山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)九年級歷史上冊 全一冊教案 新人教版

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1、全一冊 本學(xué)年對于八年級學(xué)生來說，面臨畢業(yè)及升學(xué)，歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)時間少，任務(wù)特別重。 一、教材分析 本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容是世界歷史上下兩冊，包括世界古代史和世界近現(xiàn)代史,上冊共八個單元，二十三課,下冊八個單元十九課。每課課文由提示、正文、閱讀材料、圖以及課文中思考題和課后練習(xí)等組成。其中正文緊扣目標(biāo)要求，是課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生具體情況，提出不同的要求。 二、學(xué)情分析： 我校初三學(xué)生約200多人，整體學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,依據(jù)《同步探究》，能自主完成基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，但還存在一些問題：部分學(xué)生思維靈活，但學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)主動性有待加強；多數(shù)同學(xué)綜合分析史實的能力較差有待

2、進一步提高。 三、教學(xué)措施： 1、認(rèn)真鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，細心備課，耐心輔導(dǎo)； 2、通過課堂提問、小組合作、展示交流等多種手段，啟發(fā)學(xué)生動手和動口的能力，提高學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛； 3、利用教材中的小字、想一想、議一儀和歷史圖片等，提高教學(xué)效果；開展歷史故事、歷史人物講演等活動，以增強學(xué)習(xí)興趣。 4、充分利用《世界歷史地圖冊》，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀“讀圖指南”和豐富多彩的地圖，從空間位置上學(xué)習(xí)和感知歷史。 四、練習(xí)、測試與講評 要求學(xué)生根據(jù)教學(xué)進度，同步完成各課練習(xí)，及時檢查學(xué)生完成情況；逐課考查并進行單元測試，嚴(yán)格評卷及講評，了解學(xué)生對各課知識的掌握、理解和分析能力。 六、教學(xué)進度： 依據(jù)縣教研室的教學(xué)進度，期中質(zhì)量檢測完成。