廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級歷史下《第11課 萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌》導(dǎo)學(xué)案 新人教版

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1、廣東省深圳市文匯中學(xué)七年級歷史下《第11課 萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌》導(dǎo)學(xué)案 新人教版 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解宋朝社會生活的大概風(fēng)貌;通過了解過去的社會生活史,提高學(xué)生認(rèn)識和改進(jìn)現(xiàn)代社會生活的能力。增強(qiáng)學(xué)生與中華民族的歷史和文化的親和力。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】宋代的服飾和“瓦子” 【自主學(xué)習(xí)】 一、物質(zhì)生活: 衣:1、北宋初年,崇尚 ,后來,奢侈之風(fēng)盛行,統(tǒng)治者的衣飾 ,但勞動者多穿 。 2、婦女 的陋習(xí)逐漸傳開。 食:1、飲食相當(dāng)豐富有小吃、冷飲。肉食類中北宋多吃 南宋時多吃 2、飲茶之風(fēng)盛行。 ?。恨r(nóng)村:

2、多為低矮的茅屋。城市:平民住房有草房或瓦房,較好的為四合院。而貴族官僚的宅第相當(dāng)宏麗。 行:人們多用 ,也有 。達(dá)官貴人出門 ,士大夫騎 交通比較發(fā)達(dá),供住宿的 很多。 二、文化生活: 1、娛樂活動:東京城內(nèi)有很多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫做“ ”。 2、節(jié)慶活動:今天的傳統(tǒng)節(jié)日,像 等,在宋代都有。春節(jié)宋代稱為 ,最受重視。與今天的春節(jié)有相同的地方。 【合作學(xué)習(xí)與探究】 探究一、假如你生活在

3、宋代都城東京,有朋友來訪,你打算怎樣宴請他們?帶他們?nèi)ナ裁吹胤接瓮妫磕阋欢〞o他們介紹東京城的風(fēng)土人情和奇聞軼事吧! 二、一位歷史學(xué)家這樣描繪宋朝的生活畫卷:“當(dāng)時,歐洲國王的生活水準(zhǔn)僅僅相當(dāng)于洛陽的一位馬夫?!边@話雖然夸張,但也由此可見,宋代人們的社會生活水準(zhǔn)在世界是處于領(lǐng)先地位的。同學(xué)們想一想,宋代為什么能夠有如此豐富多彩的社會生活。 【強(qiáng)化訓(xùn)練】 一、選擇題: 1衣帽上不得綴飾珠玉,百姓只能穿黑白兩色衣服的規(guī)定出現(xiàn)在( ) A北宋初年 B北宋后期 C 南宋初年 D 南宋后期 2我國古代婦女

4、纏足的陋習(xí)逐漸傳開開始于( ) A隋朝 B唐朝 C宋朝 D元朝 3宋代最受重視的傳統(tǒng)節(jié)日是( ) A元宵節(jié) B 春節(jié) C 端午節(jié) D中秋節(jié) 4宋朝時期都市文化生活蓬勃發(fā)展的原因是( ) A統(tǒng)治階級的倡導(dǎo) B 廣大農(nóng)民的需求 C 達(dá)官顯貴的需求 D 城鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大和市民人口增加 5下列情景,在北宋城市中看不到的是( ) A 坊市分開 B 廟開 C 夜市 D 瓦子 6宋詩里的“邸店如云屯”,形容的是( ) A交通業(yè)發(fā)達(dá) B 旅游業(yè)發(fā)達(dá) C 旅店業(yè)發(fā)達(dá) D 商業(yè)發(fā)達(dá) 7現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日,像春節(jié)、元宵

5、節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)在何時流行( ) A宋代 B唐朝 C元朝 D 明朝 8下列不屬于瓦子出現(xiàn)的原因的是( ) A城市的繁榮 B 宋代的市民階層不斷壯大 C 商業(yè)發(fā)展 D 增添了城市的生氣 9生活在北宋前期時東京時李某,熱情接待來京趕考的朋友。他請朋友游玩時,不可能辦到的是( ) A帶著朋友去瓦子聽唱曲 B 到城里去吃冷飲 C 在酒店用交子付帳 D 乘牛車去東京郊外 斜陽古柳趙家莊,負(fù)鼓盲翁正作場。死后是非誰管得,滿村聽說蔡中郎。 ——陸游《小舟游進(jìn)村舍舟步歸》 二、材料閱讀 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。 千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。 ——王安石《元日》 問題:(1)第一則材料描寫了宋代民間哪一個傳統(tǒng)節(jié)日? (2)第二則材料描寫了怎樣一種情景?請你 發(fā)揮合理想象進(jìn)行描述。 (3)這兩則材料共同說明了什么問題? 【知識歸納】(引導(dǎo)學(xué)生利用思維導(dǎo)圖歸納知識)

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