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1、河北省唐山十六中七年級歷史下冊 第十七課 清朝君權(quán)的強(qiáng)化 冀教版
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、課程標(biāo)準(zhǔn)：了解清朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治的主要措施
2、學(xué)習(xí)三維目標(biāo)：
知識目標(biāo)：了解女真族的強(qiáng)大和統(tǒng)一；努爾哈赤是杰出的女真族首領(lǐng)；掌握清朝的建立；總結(jié)清朝加強(qiáng)君權(quán)的措施
能力目標(biāo)：總結(jié)中國歷史上的加強(qiáng)思想統(tǒng)一的措施，進(jìn)行分析比較
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識到加強(qiáng)思想統(tǒng)一的弊害
3、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：軍機(jī)處的建立和文字獄
4、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解軍機(jī)處的建立和文字獄的實(shí)行是如何加強(qiáng)了君權(quán)的
二、預(yù)習(xí)第十六課，并完成以下內(nèi)容
【清朝的建立】
1、基礎(chǔ)認(rèn)知
（1）女真族是生活在我國______地區(qū)的民族，到__
2、_____初，經(jīng)過多年征戰(zhàn)，________統(tǒng)一女真各部，建立了_____國，史稱_______。
（2）努爾哈赤死后，即位的是他的兒子______，他在位期間，對外征服了_____和_______，勢力更加強(qiáng)大。后來他在______正式稱皇帝，改國號為_____，改族名為______。他就是清太宗。
（3）將都城遷到北京的清朝皇帝是_______。
2、能力提升
（1）閱讀99頁最后一段小字部分，了解努爾哈赤
（2）明朝是被清朝滅亡嗎？他是被誰滅亡的？
（3）參看課本101頁《1820年清朝疆域圖》
【軍機(jī)處的設(shè)立】
1、基礎(chǔ)認(rèn)知
（1）清朝初年，國家軍政機(jī)構(gòu)基本沿襲___
3、__的建制。創(chuàng)設(shè)軍機(jī)處的清朝皇帝是________。這個機(jī)構(gòu)的職責(zé)是什么？（勾在書上）這個機(jī)構(gòu)的設(shè)立起到了什么作用？（勾在書上）
【文字獄的盛行】
1、基礎(chǔ)認(rèn)知
（1）清朝統(tǒng)治者實(shí)行文字獄的目的是什么？
（2）清朝文字獄最為盛行的三朝是______、_______、_______。
（3）文字獄的盛行產(chǎn)生了什么影響？
2、能力提升
（1）什么是文字獄？
小組合作探究
1、 思考課后問題探究
第二部分 講案
學(xué)習(xí)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
預(yù)習(xí)并檢驗(yàn)成果
指導(dǎo)學(xué)生分組完成自學(xué)部分，并檢驗(yàn)和展示學(xué)習(xí)成果
展示學(xué)習(xí)成果，互相交流評價(jià)
重難點(diǎn)解析
展示努爾哈赤畫像，介紹其生平及對女真族的貢獻(xiàn)
在教師引導(dǎo)下解決本課重難點(diǎn)
展示示意圖，了解女真建國、皇太極稱帝、明朝滅亡、清軍入關(guān)、遷都北京的歷史進(jìn)程
展示清朝疆域圖
展示材料，總結(jié)清朝加強(qiáng)君權(quán)的具體措施
課堂小結(jié)
課件展示本課小結(jié)，并對學(xué)生探究活動給予評價(jià)
練習(xí)鞏固
指導(dǎo)學(xué)生完成練案
小組交流完成練案，并自查
第三部分 練案 練習(xí)冊 基礎(chǔ)驗(yàn)收
第四部分 測案 練習(xí)冊 能力測評
河北省唐山十六中七年級歷史下冊 第十七課 清朝君權(quán)的強(qiáng)化講練測案 冀教版
