湖北省華一寄宿學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第3課 開元盛世導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

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1、 “開元盛世” 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等史實(shí)； 2.認(rèn)識(shí)到唐玄宗前期，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)水平超過(guò)了以往任何一個(gè)朝代，而且居于當(dāng)時(shí)世界領(lǐng)先地位。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮。 難點(diǎn)：農(nóng)業(yè)工具的改進(jìn)。 【學(xué)法指導(dǎo)】 1.學(xué)習(xí)本課時(shí)要注意曲轅犁、筒車等圖片或?qū)嵨锬Ｐ?，學(xué)會(huì)從圖片或?qū)嵨锬Ｐ椭懈兄@取歷史知識(shí)的方法； 2.學(xué)完本課后列表歸納農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的繁榮。 【知識(shí)鏈接】 “百千家似圍棋局

2、，十二街如種菜畦。”這是唐朝大詩(shī)人白居易描繪長(zhǎng)安城的詩(shī)句。唐都長(zhǎng)安規(guī)劃整齊，與當(dāng)時(shí)歐洲的羅馬和西亞的君士坦丁堡并稱為中世紀(jì)世界三大名城。你知道唐朝都城長(zhǎng)安的城市布局和城市繁榮的盛況嗎？ 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 知識(shí)點(diǎn)一：開元之治 1. 皇帝： 2.時(shí)間： 年間 3.措施：重視吏治，提倡節(jié)儉 4. 表現(xiàn)： 局面為之一新 知識(shí)點(diǎn)二 分類 盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮的表現(xiàn) 農(nóng)業(yè) 水利 共修建了四十多處大型水利工程。 技術(shù) 育秧移植栽培水稻，抗旱，治理蝗災(zāi)。 新品種 蔬菜有許多新品種，從西域傳入。 作物

3、種植 成為重要的糧食產(chǎn)地； 在江南農(nóng)業(yè)中占重要地。 新工具 、 手工業(yè) 絲織業(yè) 花色品種多，絲織技術(shù)高。 陶瓷業(yè) 越窯──青瓷；邢窯──白瓷；唐三彩 商業(yè) 大都市有 、 、 、 ， 是國(guó)際性的大都市 憶昔開元全盛日，小邑尤藏萬(wàn)家室。 稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)廩俱豐實(shí)。 九州道路無(wú)豺狼，遠(yuǎn)行不勞吉日出。 請(qǐng)回答： A級(jí) 1.這段材料反應(yīng)了唐朝哪個(gè)皇帝當(dāng)政時(shí)期的繁榮景象？ B級(jí) 2.在該皇帝當(dāng)政的前期唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“ ”，關(guān)于它的說(shuō)法

4、不確切的是（ ） A.指的是當(dāng)時(shí)社會(huì)出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)繁榮、政治清明的局面 B.是唐朝幾代皇帝不斷推動(dòng)的結(jié)果，與勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)關(guān)系不大 C.盛世期間人民的負(fù)擔(dān)相對(duì)較輕，生活較為安定 D.武則天的統(tǒng)治為盛世局面的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ) B級(jí) 3.假如你生活在唐朝全盛時(shí)期，你可能做到的是（ ） ①和朋友一起飲茶賦詩(shī) ②家中擺放青花瓷 ③和阿拉伯商人做生意 ④身穿五件絲綢衣服仍能清楚地看到手臂上的痣 ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 探究二:讀下圖，請(qǐng)回答 唐朝長(zhǎng)安城平面圖 A級(jí) 1.在圖中長(zhǎng)方框內(nèi)填出長(zhǎng)安城內(nèi)的重要地名。 A級(jí) 2.

5、填寫在長(zhǎng)安城內(nèi)，最繁華的商業(yè)區(qū)叫________，居民住宅區(qū)叫__________。城內(nèi)最中心的街道叫___________。 C級(jí)3.假如你是這座城市的居民，正好有一批外地來(lái)的小朋友前來(lái)參觀，你能給他們做一次導(dǎo)游，帶領(lǐng)他們游覽一遍嗎（主要是介紹這座城市的建筑特點(diǎn)及地位）？? ? ? 【歸納小結(jié)】 一個(gè)歷史人物—— 一個(gè)盛世局面—— 三個(gè)方面成就—— 四個(gè)世界之最—— 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.“翻倒、翻倒，喝得醉來(lái)吐掉，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去自行，千匝萬(wàn)匝未停。停末？停末？禾苗待我灌醉”徐來(lái)軍的這首《調(diào)笑令》反應(yīng)的是下列哪種生產(chǎn)工具的使用情景（ ） A.水排 B.翻車

6、 C.筒車 D.耬車 2.開元盛世”是我國(guó)唐朝的盛世之一，當(dāng)時(shí)，社會(huì)此較安定，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，唐朝達(dá)到鼎盛階段。開元年間的皇帝是 A．唐太宗? ??? B.唐高宗? ??? C．武則天??? D.唐玄宗、 3.下列歷史事件出現(xiàn)的先后順序是（ ） ?①開元盛世? ②貞觀遺風(fēng)? ③貞觀之治 A.①②③? ? ?B.③②①? ??C.②③①???D.②①③ 4.下列關(guān)于唐朝盛世經(jīng)濟(jì)的描述正確的是（?? ） ①曲轅犁、筒車是唐朝先進(jìn)的農(nóng)業(yè)工具。 ②飲茶之風(fēng)在全國(guó)范圍盛行。③聞名于世的唐三彩。④唐都長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)國(guó)際性大都市。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 【拓展訓(xùn)練】 結(jié)合課本15頁(yè)唐朝長(zhǎng)安平面圖，根據(jù)你所居住的城鎮(zhèn)或村莊設(shè)計(jì)一張建筑布局圖。并發(fā)揮一下你的想象，構(gòu)建一座你心目中的美好家園。 【學(xué)習(xí)反思】 對(duì)班級(jí)（或小組）整體學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思（著眼于學(xué)習(xí)行為等，僅課代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)等完成）。 2. 學(xué)生自己對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)的反思，內(nèi)容包括： （1）我的收獲： （2）我的質(zhì)疑： （3）我的大膽展示： （4）今天我主動(dòng)學(xué)習(xí)了嗎？