《湖北省武漢市北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第2課 貞觀之治》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第2課 貞觀之治》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湖北省武漢市北大附中武漢為明實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第2課 貞觀之治》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
班級(jí) 姓名 第 小組
課題
貞觀之治
課型
新授
班級(jí)
七年級(jí)( )班
課堂流程
具體內(nèi)容
學(xué)法
指導(dǎo)
一
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
了解唐朝建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實(shí)。通過(guò)思考“貞觀之治局面形成的原因”,培養(yǎng)學(xué)生綜合、分析歷史問(wèn)題的能力
學(xué)習(xí)重點(diǎn):貞觀之治和女皇武則天
學(xué)習(xí)難點(diǎn):如何幫助學(xué)生對(duì)唐太宗、武則天等歷史人物作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
請(qǐng)把關(guān)鍵詞標(biāo)出來(lái)
2、
自
學(xué)
群
學(xué)
思
學(xué)
【復(fù)習(xí)舊知】
1隋朝作為統(tǒng)一的朝代存在的時(shí)間是 ( )
A.581—618年??? B.589—618年 C.581-600年
2隋朝開(kāi)鑿大運(yùn)河的重大意義在于 ( )
A.滿足隋煬帝游江都的愿望 B.南水北調(diào)C.大大加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的交流
【探索新知】
一、唐朝的建立
3、
建立時(shí)間: 年 建立者: 都城:
唐高祖退位以后,傳位 ,他就是 ,年號(hào) 。
二、 貞觀之治
形成原因:唐太宗從波瀾壯闊的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到 的偉大,吸取 的教訓(xùn),明白統(tǒng)治者不可過(guò)分 。
統(tǒng)治措施:政府要 , ;皇帝要 , 。
大臣要 ,統(tǒng)治才能鞏固
具體措施:1重視 ,減輕農(nóng)民的
4、 。
2注意“ ” 3下令 。
4 和
唐太宗任命富于謀略的 和善斷大事的 做宰相,人稱“房謀杜斷”
貞觀年間,政治 ,經(jīng)濟(jì) ,國(guó)力 。
歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”
三、 女皇武則天
是我國(guó)歷史上唯一一個(gè)女皇帝。
她本是高宗的皇后,逐漸掌握實(shí)權(quán),晚年稱帝,改國(guó)號(hào)為 。
5、
統(tǒng)治措施:繼續(xù)實(shí)行太宗發(fā)展 、 的政策。使唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,國(guó)力不斷增強(qiáng)。人稱她的統(tǒng)治“ 、
”
【合作探究】
一、閱讀下列材料
她是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝,她確實(shí)是個(gè)治國(guó)之才,既有容人之量,又有識(shí)人之智,還有用人之術(shù)。.
(1)她是誰(shuí)?
(2)郭沫若說(shuō)她的統(tǒng)治“政啟開(kāi)元,治宏貞觀”。為什么?
(3)請(qǐng)你用簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)她。
【鞏固訓(xùn)練】
1、小龍?jiān)趫D書(shū)館借了一本《貞觀政要》。在這本書(shū)里,他可以查到下列哪位皇帝在位期間的“治世”史實(shí)
6、 ( )
A.秦始皇 B.唐太宗 C.唐高祖
2、在唐太宗時(shí)期,以敢于犯顏直諫而流芳青史的是 ( )
A.房玄齡 B.杜如晦 C.魏征
3下列唐太宗實(shí)施的措施中,有利于減輕人民負(fù)擔(dān)的是 ( )
①重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民賦稅勞役 ②“戒奢從簡(jiǎn)”
③合并州縣 ④任用賢才,虛心納諫
7、
A.①②③ B.①②④ C.①③④
4唐太宗曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失?!痹捴械摹叭恕敝浮? ( )
A魏征 B房玄齡 C杜如晦
5武則天作為我國(guó)歷史上唯一的女皇帝,引發(fā)了時(shí)人和后人的更多關(guān)注和爭(zhēng)議。下列這些評(píng)論中,最準(zhǔn)確的是 ( )
8、
A、 嚴(yán)刑酷法,實(shí)行殘暴統(tǒng)治
B、 頗有作為,推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化繼續(xù)發(fā)展
C、 選賢任能,政治清明,創(chuàng)“開(kāi)元盛世”
閱讀教材7頁(yè)“唐朝的建立”完成相關(guān)內(nèi)容。
閱讀教材8-9“貞觀之治”完成填空。
閱讀教材9頁(yè)“女皇武則天”完成相關(guān)內(nèi)容。
集思廣義,展示團(tuán)隊(duì)的魅力。
獨(dú)立用八分鐘時(shí)間完成然后用兩分鐘小組反饋
小
結(jié)
隋朝在618年隋煬帝死后就滅亡了,繼之而起的是高祖李淵建立的唐朝。唐代第二位皇帝太宗李世民杰出有為,因?yàn)閺霓r(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中充分認(rèn)識(shí)到了人民群眾的偉大力量,吸取了隋朝滅亡的教訓(xùn),進(jìn)而實(shí)施一系列相關(guān)措施在其統(tǒng)治期間出現(xiàn)了“貞觀之治”。此外我國(guó)唯一女皇武則天也是一位杰出的女政治家。因在位期間唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展而被郭沫若先生盛贊為“政啟開(kāi)元,治宏貞觀”
課后作業(yè)
學(xué)練優(yōu)1、2、3、5、6、9