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1、 開元盛世
課題
開元盛世
學習目標
1、知道“開元盛世”出現(xiàn)的原因和“開元盛世”時期農(nóng)業(yè)、手工業(yè)及商業(yè)的繁榮等主要史實，培養(yǎng)學生綜合歸納問題的能力。
2、培養(yǎng)學生綜合歸納問題的能力。
重 點
難 點
開元盛世出現(xiàn)的原因和盛世經(jīng)濟的繁榮
農(nóng)業(yè)工具的改進
學
習
內(nèi)
容
一、“開元之治”（開元盛世出現(xiàn)的原因）
_________統(tǒng)治前期，任用_________等人當宰相，勵精圖治，重視地方吏治，親自考核______的政績，注意節(jié)儉
2、。這些改革措施，使開元年間的政局為之一新，史稱“___________”.
二、盛世經(jīng)濟的繁榮：
（一）農(nóng)業(yè)方面：
1、共修建了______多處大型水利工程；
2、南方水稻廣泛采用___________栽培；蔬菜從______傳入許多新品種；
3、________生產(chǎn)在江南占有重要地位,飲茶之風全國盛行；
4、改進犁的構造制成了________，創(chuàng)制了新型灌溉工具________。
5、抗拒天災能力增強。
（二）手工業(yè)方面：
1、絲織品的__________很多，絲織技術高超；
2、陶瓷業(yè)有重要發(fā)展，越窯_______、邢窯_______和_________最為有名
3、。________是世界工藝珍品。??
（三）商業(yè)方面：
1、唐朝的商業(yè)繁榮，大都市有________、________、_______和______；
2、長安城內(nèi)分為______和_____。分別為居住區(qū)和商業(yè)區(qū)；長安既是當時________交往的中心，又是一座_______的大都市。
三、唐朝的衰亡：_________統(tǒng)治后期，朝政混亂，導致邊將_______和______叛亂。史稱“___________” _______年，唐朝滅亡。
【探究活動】見課本p16活動與探究
課
堂
檢測
練
習
選擇題
1、所謂年號是指中國歷代帝王即位后用以紀年的
4、名號，是皇帝當政的時代標志。如“政啟開元，治宏貞觀”，其中貞觀是唐太宗的年號，那么開元是誰的年號？（ ?）
A.唐高祖?????? B.唐高宗??????? C.武則天?????? D. 唐玄宗
2、“開元盛世”時在位的皇帝是（??? ）
A、唐太宗? B、唐玄宗?? C、武則天? D、隋文帝
3、飲茶之風風靡全國是在（??? ）
A.南北朝???? B.東晉?? C.隋朝??? D. 唐朝
4、作為唐代的農(nóng)民，下列現(xiàn)象符合其生活實際的有：（??? ?）①南方水稻廣泛采用育秧移植栽培②政府修建四十多處水利工程，有利于農(nóng)業(yè)灌溉③開始種植原產(chǎn)于西域的蔬菜新品種④江南地區(qū)成為重要的糧食
5、產(chǎn)地
A.①②③??? B.②③④??? C.①②④??? D. ①②③④
5、唐代繁華的大都市中，隋代大運河不經(jīng)過的是（???? ?）
A.長安?B.洛陽 C.揚州D. 成都
6、下列關于唐都長安敘述，不正確的是（??? ）
A.長安是一座國際化的大都市???? B.長安城內(nèi)人口眾多
C.長安城內(nèi)沒有專門的商業(yè)區(qū)?? D. 長安是當時世界上最大的城市
7、唐太宗、武則天、唐玄宗共同注意的問題是（??? ）
A 、輕徭薄賦 B、重用人才 C、減輕刑罰 D、善于納諫
8、“開元盛世”和“貞觀之治”的不同點是（??? ）
A、唐朝進入全盛時期 B、政治比較安
6、定 C經(jīng)濟繁榮發(fā)展 D、國力強
9. 中國的封建社會多次出現(xiàn)治世或盛世局面，請?zhí)顚懴铝谐闹问兰捌浣y(tǒng)治者：
①西漢： （ 、 ）
②東漢——光武中興（光武帝）
③隋朝：開皇之治（隋文帝）
④唐代： （ ）、 （ ）
10. 后人評論唐玄宗說：“玄宗少歷民間，身經(jīng)難，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。”這句話是什么意思?你認為他后來堅持這樣做了嗎?
訂正：
教
師
評
7、分：
陸家街中學“主動學習”課堂教學導學案
歷史學科 課型： 班級： 學生姓名： 編號：004
課題
科舉制的創(chuàng)立
學習目標
1.通過本課學習，了解科舉制度在隋唐時期產(chǎn)生和完善的主要情況及影響。
2.讓學生了解科舉制度是中國古代用人制度的重大進步，是隋唐繁榮的原因之一，符合當時歷史發(fā)展的需要?？婆e制度也是中國對世界的一項開創(chuàng)性貢獻。
重 點
難 點
科舉制的作用及影響
科舉制誕生的背景
學
習
內(nèi)
容
8、
一.科舉制的誕生
1.魏晉以來，官員大多從各地_______的子弟中選拔。
2.為改變這種弊端，隋文帝開始用_______的方法選拔官員。
3.隋煬帝時正式設置______，考核參選者對______的看法，按______選拔人才。我國科舉制度正式誕生。
二.科舉制的完善
1.唐朝科舉制逐漸完善，考試科目很多，以______、_______兩科最重要。
2._______重視人才的培養(yǎng)與選拔。
3._______大力提倡科舉。她開始_______，增加_______。
4._______時，詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容。
三.科舉制的影響
1.科舉制改善了_____
9、_，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。
2.科舉制促進了_______的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行。
3.科舉制也促進了_______的發(fā)展，尤其因為進士科重視考詩賦，大大有利于_______的繁榮。
4.科舉制度在我國封建社會延續(xù)了_______年，直到_______才被廢除。
【探究活動】見課本p20活動與探究
學
生
課
堂
鞏
固
練
習
l．魏晉以來選官的標準是（ ）
A．是否有真才實學 B．是否出身權貴 C．是否有家產(chǎn)萬貫 D．是否品行端正
2．科舉制度創(chuàng)立于（ ）
A．三國時期
10、 B．魏晉時期 C．隋朝時期 D．唐朝時期
3．科舉制度正式創(chuàng)立時的皇帝是（ ）
A．隋文帝 B．隋煬帝 C．唐高宗 D．唐太宗
4．科舉制度的完善是在（ ）
A．魏晉時期 B．隋朝時期 C．唐朝時期 D.宋朝時期
5．科舉制度在何時被廢除（?? ）
A．隋朝? B．明朝 C．清初 D．清末
6．進士科開設于（ ）
A．隋文帝時 B．隋煬帝時 C．唐高祖時 D.唐太宗時
7.“朝為田舍郎，暮登天子堂”，反映了
11、我國古代比較完備的選撥制度，它是（ ）
A．禪讓制 B．科舉制 C．世襲制 D．推舉制
8.唐朝科舉考試最受重視的是哪一科（?????? ）
A、明經(jīng)? B、武舉?? C、進士? D、賢良方正
9.材料一 唐太宗時新科進士魚貫而出
材料二 偉大的民主革命家孫中山說過：“現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學英國的，窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學過去的?！?
材料三 英國大百科全書中說：“我們所知道的最早的考試制度，是中國采用的選舉制度，及其定期舉行的考試?！?
①材料一反映的是哪一考試制度？當年，唐太宗看到這種情景時，曾說：“天下英雄，入吾彀中矣?！睘槭裁?？
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②材料二和材料三對這一制度的觀點有什么相同之處？在此之前，選拔官員的主要依據(jù)是什么？
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③請簡述這一制度的發(fā)展歷程。
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湖北省武漢市陸家街中學七年級歷史下冊 第3、4課 開元盛世導學案（無答案） 新人教版
