重慶市璧山縣青杠初級中學校七年級歷史下冊 第21課 書法與繪畫導學案（無答案） 川教版

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1、第21課 書法與繪畫 學習目標 1．記住隋唐宋元時期著名書畫家名字。 2．了解顏真卿和柳公權書體的藝術特點。 3．欣賞閻立本、吳道子和張擇端的代表畫作。 學習重點、難點： 重點：顏真卿和柳公權的書法成就。閻立本、吳道子的繪畫特點。 難點：對書法繪畫所傳達的審美理想與情感的感悟。 自主學習： 請同學們仔細閱讀課文，初步了解隋唐宋元時期的書畫家及其他們的藝術成就，邊看邊圈畫重點信息。然后完成以下知識建構。 書法 唐代： 、 的草書“迅疾駭人”。 、 的楷書嚴格規(guī)范，形成“ ”和“

2、 ”，成為書法楷模。 宋代： 、 的書法抒發(fā)個人情懷。 第21課 書法與繪畫 元代： 創(chuàng)造出骨力遒勁的“ ” 繪畫 人物畫： 代進入黃金時期，著名畫家有 、 ，其中被譽為“畫圣”的是 山水畫： 時期達到高峰。

3、 風俗畫：北宋畫家 的 為代表。 花鳥畫： 代走向成熟和完美。 的大寫意花鳥把中國傳統(tǒng)繪畫推向近代繪畫藝術新階段。 【情境創(chuàng)設】 老師帶頭，邀請兩位有書法愛好的同學在黑板上書寫一句詩“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！痹试S大家七嘴八舌評一評黑板上老師和同學書寫的字怎么樣？ 同學們，書法是一種藝術，字寫得漂亮給人以美的享受。繪畫也是一樣的。中國書畫歷史悠久，不同時期體現(xiàn)出不同的風采，留下各自輝煌的成就。今天我們走入隋唐宋元時期去領略那些書畫大家的藝術才華

4、吧！ 【新課解讀】 第一步：每位同學用白紙臨摹一位自己喜歡的書法家的書法作品。 第二步：各小組組內說一說這些書法作品不同的特點，并請一兩個小組為全班同學分析這些書體特點。 第三步：老師為同學們講解《步輦圖》和《送子天王圖》中的故事。 第四步：各小組組內欣賞《步輦圖》、《送子天王圖》和張擇端《清明上河圖》不同的畫風。 并請一兩個小組為全班同學分析這些作品不同的畫風。 【課堂小結】 這堂課我們了解了我國書法和繪畫藝術寶庫的冰山一角，體會了不同時期，不同書法家和畫家不同的藝術風格，可謂一次色彩繽紛的藝術享受！歸結起來，談書法，人必稱晉代風韻、唐代法度、宋代抒

5、情；談繪畫，人必稱唐代人物、宋元山水、明清寫意。以后同學們在學習和生活中還會有更深的體會的！ 請同學們齊聲朗讀前面的知識建構，熟悉所學知識。 課堂練習 完成《學習指要》單項選擇題和材料分析題 學習反思： 我記住了 我懂得了 我的體會和疑問