山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第23課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版

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山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第23課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版_第1頁(yè)
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《山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第23課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第23課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省聊城市冠縣賈鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第23課 領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版 和探究的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。 3、學(xué)習(xí)難點(diǎn):分析三位科學(xué)家取得成就的共同因素,使學(xué)生認(rèn)識(shí)刻苦鉆研和實(shí)踐的重要性。 【課前預(yù)習(xí)】 請(qǐng)完成三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期領(lǐng)先世界的科技成就簡(jiǎn)表: 項(xiàng)目 人物 成就 地位 數(shù)學(xué) 世界上第一次把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn) 后第 位,比歐洲早 年 農(nóng)學(xué) 我國(guó)現(xiàn)存第一部 的 著作,世紀(jì)農(nóng)學(xué)史上的優(yōu)秀著作 地理學(xué) 優(yōu)秀的 著作,又具有很高的文學(xué) 和 價(jià)值 【課堂探究】 1、祖沖之、賈思勰、酈道

2、元取得成功的共同原因是什么?我們要學(xué)習(xí)他們什么?我們應(yīng)該怎樣做? 2、你的疑點(diǎn)、難點(diǎn): 【課后練兵】 A、必做題 一、單項(xiàng)選擇題 1.三國(guó)兩晉南北朝科學(xué)文化得到進(jìn)一步發(fā)展的主要的客觀因素包括 ( ) ①北方各族人民的融合 ②江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā) ③佛教的盛行 ④統(tǒng)治者的高度重視 A.①②③④   B.①②   C. ③④  D. ②③④ 2.圓周率反映的關(guān)系是 ( )

3、 A.圓的周長(zhǎng)與半徑 B.圓的周長(zhǎng)與直徑 C.圓的周和與面積 D.圓的半徑與直徑 3. 我國(guó)現(xiàn)存最早的一部百科全書(shū)式的農(nóng)學(xué)名著是 ( ) A.春秋時(shí)期的農(nóng)學(xué)著作《新語(yǔ)》 B. 西漢時(shí)期的農(nóng)學(xué)著作《呂氏春秋》 C.北魏時(shí)期的農(nóng)學(xué)著作《齊民要術(shù)》 D. 南朝時(shí)期的農(nóng)學(xué)著作《水經(jīng)注》 4.小明同學(xué)想了解我國(guó)古代江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn),地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡等情況。你可以建議他閱讀 (

4、) A.《蘭亭序》 B.《天工開(kāi)物》 C.《離騷》 D.《水經(jīng)注》 5.從以下哪本書(shū)中,我們得知中國(guó)是世界上最早懂得使用石油資源的國(guó)家 ( )A.《綴術(shù)》 B.《齊民要術(shù)》 C. 《水經(jīng)注》 D. 《漢書(shū)》 二、非選擇題 閱讀材料 “祖沖之的科技才能是多方面的,他根據(jù)自己的觀察與計(jì)算測(cè)定一年的實(shí)際天數(shù)等?!? “賈思勰對(duì)古書(shū)中的農(nóng)業(yè)知識(shí)加以總結(jié),走訪收集觀察實(shí)驗(yàn),寫(xiě)成《齊民要術(shù)》?!? “酈道元通過(guò)收集文獻(xiàn)資料和進(jìn)行實(shí)地考察,在前人《水經(jīng)》基礎(chǔ)上寫(xiě)成《水經(jīng)注》” 請(qǐng)回答: 1.他們?nèi)?/p>

5、都是什么時(shí)期的科學(xué)家? 2.根據(jù)材料,從他們的行動(dòng)中總結(jié)獲取知識(shí)有哪些方法? 3.他們的成就分別有何歷史影響? 4.我們今天可以學(xué)習(xí)他們什么精神? B、選做題 一、非選擇題 材料一 : “今采擇經(jīng)傳,爰及歌謠,詢之老成,驗(yàn)之行事。起自耕農(nóng),終于醯醢,資生之業(yè),靡不畢書(shū)。” ——摘自《齊民要術(shù)》自序 材料二:《齊民要術(shù)》是南北朝時(shí)代文化的奇葩,全書(shū)10卷,92篇,正文7萬(wàn)字,注釋4萬(wàn)字。其中參生和引用的古書(shū)肯150~160種;關(guān)于食糧的有14篇、瓜菜15篇、水果12篇、樹(shù)木9篇、染料3篇、家畜5篇、食物制造22篇,養(yǎng)魚(yú)、造酒、煮膠、筆墨各1篇。 回答下列問(wèn)題: 1.《齊民要術(shù)》的作者是誰(shuí)?他生活在什么時(shí)期? 2.根據(jù)材料一,你知道作者是通過(guò)哪些途徑獲得資料的? 3.根據(jù)材料二,《齊民要術(shù)》的哪部分內(nèi)容你最感興趣?說(shuō)明理由。 4.這部書(shū)有什么重要價(jià)值?

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