2020年春八年級生物下冊《第二十二章 第二節(jié) 植物的主要類群—種子植物》教案 北師大版

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1、植物的主要類群——種子植物 一、教學目標 （一）知識目標 1.了解被子植物和裸子植物。 2.認識和區(qū)別常見的雙子葉植物和單子葉植物。 3.了解雙子葉植物和單子葉植物的主要特征。 （二）技能目標 讓學生初步了解觀察，比較，歸納等科學方法，使他們從形象思維轉換到抽象思維，發(fā)展學生的智力。 （三）態(tài)度與情感目標 通過學習，使學生接受實事求是的科學態(tài)度，接受辨證唯物主義的思想方法，同時激發(fā)學生探索自然奧秘的興趣。 二、教學重點 重點：雙子葉植物和單子葉植物的主要特征。 三、教學難點 難點：雙子葉植物和單子葉植物結構上的差別。 四、教學器材準備 常見種子植物的各種植物體及某

2、些器官、掛圖或多媒體課件 五、教與學互動設計 創(chuàng)設情景，導入新課 師：地球上的氧氣和二氧化碳為什么能夠保持平衡嗎？ 學生各抒己見，提出各自的見解，引出植物。 合作交流，探究新知 師：植物是重要的功臣。同學們都知道，在我們生活的藍色星球上，除了生活著成千上萬種動物以外，地球上還有千萬種形形色色的植物，已被人類認識的約有35萬種，人類是怎樣認識它們的呢？ 生：分類。 師：回答得很好！根據(jù)繁殖方式，人們把它們分為種子植物和孢子植物。 活動一：展示大豆種子，水稻種子，向日葵種子，玉米種子，花生種子，白果（銀杏種子）。 師：仔細觀察，它們有什么共同的特征嗎？ 生：它們都是植物產生的

3、種子。 師：大家觀察得很仔細！我們知道像大豆，花生等植物都一定時候會開花結果，產生種子，成熟的種子播種到土壤中，會長出幼苗。像這類能產生種子，并用種子繁殖的植物，稱為種子植物。 師：它們都是植物的種子，我們可以再把它們分類嗎？ 生：分兩類：大豆種子，水稻種子，向日葵種子，玉米種子，花生種子它們種子外面有果皮包被，白果（銀杏種子）外面沒有果皮包被。 師：同學們觀察得很仔細。我們把種子植物分為被子植物和裸子植物。 結論：1.被子植物：種子被果皮包被的植物。 2.被子植物主要特征：有真正的花和果實，種子藏在果實里。 活動二：展示水稻種子和花生種子 師：同學們仔細觀察水稻種子和花生種子

4、有什么不同？ 生：水稻種子里只有一片子葉，而花生種子里有兩片子葉。 師：同學們觀察得相當仔細。植物學上把被子植物又分為雙子葉植物和單子葉植物。 結論：雙子葉植物：具有一片子葉的植物（大豆，花生，油菜，桃子，蘋果等） 單子葉植物：具有兩片子葉的植物（水稻，玉米，小麥等） 師：同學們看過中央電視臺王小丫主持的《開心詞典》嗎？ 生：看過。 師：今天我們模仿《開心詞典》來考考我們的同學，這是一道看圖題。 活動三：展示玫瑰花植株和百合花植株。 師：大家知道這是什么花嗎？ 生：玫瑰花和百合花。 師：日常生活中同學看見過玫瑰和百合的種子嗎？ 生：沒有。 師：玫瑰和百合都是被子植物，

5、我們怎么樣來分辨玫瑰和百合到底是雙子葉植物還是單子葉植物嗎？玫瑰和百合的花在形狀上是有差別的，它們的植株也有差別，你能舉出它們有哪些差別嗎？請同學分組討論，然后同學間合作交流。 玫瑰 百合 根 直根系 須根系 莖 有形成層，能增粗 無形成層，不能增粗或不明顯 葉 網狀葉脈 平行葉脈 花 花瓣和萼片是5或4的倍數(shù) 花瓣和萼片是3的倍數(shù) 師：雙子葉植物和單子葉植物除了子葉的枚數(shù)不同之外，還有根，莖，葉，花等不同。 結論： 活動四：與蔬菜交朋友 活動目的 了解常見的蔬菜，區(qū)別它們是雙子葉植物還是單子葉植物，拓展知識

6、面，培養(yǎng)對生物科學的興趣。 材料準備 青菜，蘿卜，大豆，綠豆芽，黃瓜，馬鈴薯，番茄，辣椒，茄子等蔬菜實物若干組。 活動過程 1. 全班學生分成6組，圍坐，桌子放好蔬菜和表格。 2. 請學生識別桌子的蔬菜并填表，當場公布各組成績。 植物名稱 食用部分 雙（單）子葉植物 判斷理由 展示銀杏，松樹，杉樹，柏樹圖片 師：請同學找出它們的共同的特征？ 生：它們都是裸子植物。 結論：裸子植物：依靠種子繁殖，但種子是裸露的植物。 裸子植物的特點：種子裸露，無果皮包被，沒有真正的花和果實。 六、課堂小結 1、植物可分種子植物和孢子植物 2、種子植物可分被子植物和裸子植物 3、被子植物可分雙子葉植物和單子葉植物 4、雙子葉植物和單子葉植物的主要區(qū)別 七、作業(yè) 1、今年十一長假，小剛和爸媽到旅游勝地九峰山去游覽，一路上見到了美麗的大自然，真是心曠神怡。在游覽時，小剛見到了一支含苞欲放的花蕾，這對小剛這個科學迷來說，真是高興極了。于是，小剛對該植物進行了仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)該植物的葉有些像大蔥的葉子，然后又小心地扒開泥土，發(fā)現(xiàn)該植物地下有一個膨大的像球一樣的東西，球下方有一些像松毛一樣的根，這事小剛知道該植物應該屬哪一類了。請問：該植物應屬哪一類？它的花大概有什么特點？根據(jù)什么判斷的？