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1、第12課 明清時期的反侵略斗爭
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、記住戚繼光抗倭的重要戰(zhàn)役，鄭成功收復(fù)臺灣的時間，中俄簽訂的第一個邊境條約
2、列舉明請反侵略的斗爭
3、分析反侵略斗爭的意義，培養(yǎng)不畏強(qiáng)暴的民族斗爭精神
學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
戚繼光抗倭 ； 鄭成功收復(fù)臺灣 ； 《尼布楚條約》的意義
自主學(xué)習(xí)：
1．讀課文，勾劃重點(diǎn)詞句，然后完成《學(xué)習(xí)指要》知識建構(gòu)。
2．小組合作，訂正知識建構(gòu)的答案。
解讀新課
一、戚繼光抗倭
1、說說“倭寇”指的是哪些人？
2、概括戚繼光抗倭的主要事跡：
組建 ；
2、 大捷；配合
3、結(jié)合事跡評價戚繼光
4、戚繼光、岳飛、文天祥都是歷史上著名的歷史人物，說說他們相同和不同的地方。
二、鄭成功收復(fù)臺灣
1、回顧臺灣歷史
三國時期：衛(wèi)溫、諸葛直到 （今臺灣）
元朝時期：設(shè) 管理 （今臺灣）
明朝后期： 殖民者侵占臺灣
2、說說收復(fù)臺灣的過程：
年鄭成功率船隊從金門出發(fā)，橫渡臺灣海峽，攻破 、圍攻 ，守軍投降。 年收復(fù)臺灣。臺灣重
3、新回到祖國的懷抱，鄭成功是歷史上的
3、分析鄭成功收復(fù)臺灣的意義
三、雅克薩之戰(zhàn)
1、背景：17世紀(jì)中期沙俄入侵我國 ,把 、 作為擴(kuò)大侵略的據(jù)點(diǎn)。
2、過程：（1）第一次： 命令清軍水陸并進(jìn)。
（2）第二次：再次出兵，擊斃 。
3、結(jié)果：簽訂《尼布楚條約》
（1）時間：——
（2）地點(diǎn)：——
（3）雙方：——、——兩國
（4）特點(diǎn)：經(jīng)過——協(xié)商簽訂的第一個——條約。
（5）
4、意義：從法律上肯定了 廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。合作探究：
1、明清反侵略斗爭的意義
2、什么叫民族英雄？在戚繼光、鄭成功身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？
課堂小結(jié)
給本課三次反侵略斗爭設(shè)計一個表格。
課堂練習(xí)
完成學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)指要》基礎(chǔ)題。
學(xué)習(xí)反思：
我記住了
我懂得了
我的體會和疑問
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