八年級政治上學期第一次月考試題 新人教版(VI)

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1、八年級政治上學期第一次月考試題 新人教版(VI) 座位號 班級 姓名 姓名 題號 一 二 總分 得分 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A、在家庭關系中，最主要的是父母子女關系 B、我們與父母的關系是

2、可以選擇和改變的 C、沒有十全十美的家庭，沒有十全十美的父母 D、明理者不嫌父母丑，不嫌家里窮 2、與父母發(fā)生沖突時，應采取的正確方法是 A、以強硬的態(tài)度頂撞 B、以粗暴的舉止反抗 C、不理不睬，冷淡相對 D、冷靜下來，心平氣和地與父母商量 3、現(xiàn)在的家庭結構一般為 ①主干家庭 ②單親家庭 ③核心家庭 ④聯(lián)合家庭 A、①③ B、②③ C、③④ D、①② 4、孝敬父母 A、是道德義務，但不是法律義務 B、是

3、法律義務，但不是道德義務 C、既是道德義務，也是法律義務 D、既不是道德義務，也不是法律義務 5、有人對500名中學生進行問卷調查，反映與父母有代溝的選擇較為集中，具體表現(xiàn)在“穿衣打扮”、“父母嘮叨”、“業(yè)余愛好”、“零用錢消費”、“課外讀物”、“交友”等方面的分歧，這表明 A、嚴也是一種愛 B、代溝的實質是反映在年齡差異背后的多重代際差異 C、我們要努力克服逆反心理 D、在家庭交往中，與父母不必太計較 6、在《論語》中，孔子多次提到對“孝”的看法：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”“色難，有事弟

4、子服其勞；有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”可見孔子的認為，孝敬父母最重要的是 A、供給父母生活所需要衣食 B、幫助父母做事 C、有好吃的先給父母吃 D、敬重和愛戴父母 7、孟子說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”對這孟子在這里表達的意思是 A、我年老后也像別人一樣老，我年幼時與別人一樣不懂事 B、從我家的老人知道別的老人，從我家的孩子知道別的孩子 C、用對待自己父母、子女的愛心，去愛世界上其他的老人，孩子 D、把愛心先給自己家的老人、孩子，然后才能愛其他的老人、孩子 8、下列行為

5、中屬于孝敬父母行為的是 ①分擔父母的憂愁，不向父母提過分的要求 ②日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽從父母的教誨 ③正確理解與對待父母的“嘮叨” ④體貼父母的辛苦，做力所能及的事情 A ①②③④ B ①②④ C ①② D ②③ 9、下列家庭屬于核心家庭的有 A、小敏一家三口人：小敏、父親、母親 B、小華一家五口人，小華、父親、母親、爺爺、奶奶 C、小明一家三口人，小明、父親、奶奶 D、小剛一家四口人，小剛、父親、母親、叔叔 10、下列父母與子女關系正

6、確的有 ①小明考試不及格，爸爸把他痛打一頓 ②母親下班后，小花端上一杯熱茶 ③星期天，小葉幫助母親洗衣服 ④父母因小花是女孩而不讓她上學 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 11、我們與父母的沖突往往基于 A、父母的權威受到挑戰(zhàn) B、父母對我們的高期待、嚴要求 C、我們的愿望無法實現(xiàn) D、我們的不孝順 12、下列做法有利于我們理解父母的有 A、寬容父母的一切過錯 B、將心比心，換位思考 C、給父母送生日禮物

7、 D、幫助父母做家務 13、下列做法有利于增進與父母感情的有 ①贊美父母的長處 ②幫父母做力所能及的事情 ③與父母斤斤計較 ④不讓父母檢查自己的作業(yè) A、①② B、①③ C、①④ D、③④ 14、進入青春期以后，隨著身體的迅速發(fā)育，在心理方面也會成長。下面體現(xiàn)我們在 心理方面的成長的是 ①對父母事事依賴、順從 ②有了自己的思想，開始獨立行事 ③渴望父母像對待大人那樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權威 ④開始獨立生活，自力更生 A、①②　 B、②③　 C、③④　

8、 D、①④ 15、下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的有 ①明知爸爸不喜歡，小石故意在一只耳朵上穿個耳環(huán)　?、趮寢屚悼葱∏鄣娜沼浐螅室庖粋€星期沒有理媽媽　　③面對爸爸的嚴厲，小譚憤然離家出走　?、苊鎸寢尩恼f教，小玲不耐煩地說：“惡心！”媽媽追問：“什么是惡心？！”“就 是想吐！”小玲喊道。 A、①② B、③④ C、①③④ D、①②③④ 16、對于逆反心理產生的原因，認識正確的是 A、父母不能尊重子女的獨立意B、子女觀點片面、偏激，不能理解父母的關愛 C、青春期和更年期之間道理講不清D、父母和子女雙方都有責任，

9、缺乏平等溝通 17、青春期的逆反心理，從積極的一面看，標志著子女的成長，其消極作用也不容忽視。主要是（ ） ①惡性發(fā)展的結果，必然是雙方都受到傷害　②妨礙親情交流，造成心理陰影　③有助于父母更新教育觀念，走出家教誤區(qū)?、茉鰪娮优莫毩⑿?，學會獨自決斷并對自己的行為負責 A、①②　 　B、③④　 　C、②③　 　D、①④ 18、在家庭中，我們與父母之間發(fā)生矛盾時，首先需要 A、講清自己的理由，明辨是非曲 B、冷靜下來，心平氣和地與家長商量 C、堅持自己的想法，實現(xiàn)自己的目的 D、放棄自己的要求，躲開

10、家長 19、有人這樣比喻親子間的沖突：“孩子是火種，父母常常是火藥，火藥是怎么堆起來的？是用愛堆起來的，你對他越不斷地付出，付出一分，這兒的火藥多一點，有一天他讓你不高興了，他這一點，爆炸了?！边@啟示我們在以“逆反”言行回應父母時，要看到 A、父母對我們的愛 B、受傷害是父母 C、父母是負主要責任的 D、沖突是由子女引發(fā)的 20、明朝馮夢龍編的《古今譚概》收錄了一個故事：明代丹徒人靳貴曾做到武英殿大學士，人稱靳閣老。靳閣老有一個不肖之子，科舉考試沒能及第，多年后，孫子反倒金榜題名。靳閣老每次督促、訓斥兒子時，兒子總是油嘴滑舌地

11、狡辯：“您的父親不如我的父親，您的兒子又不如我的兒子，我怎么不肖？”閣老只好大笑而止。靳閣老這位不肖的兒子運用的主要交往技巧是 A、贊賞父母　 B、認真聆聽 C、幫助父母　 D、不計較輸贏對錯 二、簡答題（60分） 21、欣賞下邊的漫畫《兒子的禮物》，回答下列問題： （2）那么作為子女為什么要孝敬自己的父母？（6分） （1）漫畫能夠說明兒子對母親的孝敬嗎？為什么？（6分） （3）請你說說孝敬父母的一些具體做法。（6分） 22．小江在學校很活潑，很愛交朋友，可是在家卻很沉默，與父母之間的共同語言越來

12、越少，不僅聽不進父母意見，對父母的管教也非常反感，父母讓他這樣，他偏偏那樣?，F(xiàn)在他的這種心理越來越強烈。 (1)請你說說這是哪種心理的表現(xiàn)。（2分） (2)請回答出這種心理會導致哪些結果。（4分） (3)關于這種心理，我們應如何去正確對待它？（4分） (4)小江應該怎樣做? （4分） 23．玲玲是個活潑開朗的女孩，喜歡與同學聚會。一次她去參加同學的生日聚會，事先沒告訴家長，回家晚了三個小時。家長非常著急，又打電話問老師，又到學校去找。玲玲回家后受到父母的嚴厲批評。玲玲很難過，她想不通為什么家長對她有那么多的約束。 （1

13、）假如你是玲玲，你會和她有一樣的想法嗎？為什么？（6分） （2）對玲玲父母的做法你是如何看待的？請寫出你的理由。（6分） （3）如果你遇到類似的情況，你會怎樣與父母溝通？（6分） 24、廣西柳州姑娘杜芬菊，是父母在22年前從外面抱回來的，與兩個哥哥享受著同樣的家庭關懷，如今，已畢業(yè)于某名牌大學的她，找到了一份不錯的工作，并把養(yǎng)父母接到了身邊一塊生活，征得養(yǎng)父母的同意后，幾經周折，費時一年多，又找到了自己的親生父母，也把他們接過來和自己住在了一起。 (1) 杜芬菊的生身父母并沒有盡到撫養(yǎng)她的義務，后來為什么杜芬菊還要接他們來敬養(yǎng)呢? （4分）

14、 (2)材料中最后組成的這個家庭，家庭關系有哪些？這個家庭的結構屬于什么類型？（4分） (3) 杜芬菊與領養(yǎng)他的父母的家庭關系的確立屬于哪種情形?（2分） 八年級政治參考答案 一、選擇題： BDACBDCAABBBABDDABAA 二、簡答題 21（1）漫畫能夠說明兒子對父母的孝敬。(1分)因為孝敬父母就要尊重父母、熱愛父母、回報父母。這是兒子用優(yōu)異的成績回報父母。（2分） （2）①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦撫育我們成長，教我們做人，這種感情要永遠銘記在我們的心中。父母為家庭作出

15、了貢獻，為我們付出了很多，他們應當?shù)玫綈鄣幕貓?，理應受到我們的孝敬?2分)②我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。(2分)③孝敬父母是子女對父母養(yǎng)育之恩的回報，是子女對父母應盡的道德義務、法律義務。(2分) （3）①孝敬父母就是子女要對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。(2分)②孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上。(2分)③孝敬父母心里想著父母，理解父母、關心體貼父母，不惹父母生氣；行動上幫助父母，幫父母做一些家務，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興。(2分)④我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎上

16、對父母的尊敬和侍奉。(2分) 22、（1）逆反心理。 （2）多數(shù)情況下，逆反心理會導致與父母的對抗，其結果都是懲罰了自己--不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿父母的錯誤懲罰自己。這種結果也是對父母的一種傷害--不是拿自己的錯誤傷害父母，就是拿父母的錯誤傷害父母。另外，也容易造成親子隔閡，導致種種不快。 （3）對于逆反心理和逆反行為，要具體分析，不能一概說是錯的，有的反抗不無道理。我們的父母不是圣人，他們的觀念有時滯后；在家庭教育方面，他們也難免有誤區(qū)。與父母平等交往，有助于幫助父母更新觀念，走出家教的誤區(qū)，也有助于我們做出正確的行為選擇。 （4）為了不傷害自己和自己最親近的人，就要努力克

17、服消極的逆反心理，在情緒沖動時，要努力克制自己。同時，能站在父母的角度替他們想想，要善于同父母進行溝通。 23、（1）如果我是玲玲，也會有她一樣的想法。因為我長大了，應該有自己的思想，自己的主見，父母應該像對待大人那樣對待我們，不要把我們管得那么死，給我們自由安排自己活動的機會和權利，需要大人給我們放手。 （2）我不太同意玲玲父母的做法，太小題大做了，不是最后安全回家了，只是晚了三小時，又沒事的，干嘛這么不放心。 （3）通過學習我與父母交朋友這課內容以后，我漸漸體會到父母對我的嚴也是一種愛，我要學會與父母溝通，要走進父母，親近父母，與父母攜手同行。要做到：①贊賞父母，交往起來無煩惱。②認真聆聽，交往起來免誤會。③幫助父母，交往起來無障礙。④與父母不必太計較。 24、(1)父母之愛是最真摯最無私的愛，愿為兒女舍棄自己的生命；父母的恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量等 (2)略(注意語言表達要完整) (3)略