中考命題研究遵義2020中考語文 第二節(jié) 課內(nèi)文言文閱4(無答案)
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1、第二節(jié) 課內(nèi)文言文閱讀 一、秋水(非課標篇目) 《莊子》 (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假 字 辯 不辯牛馬 “辯”通“辨”,分辨 一詞多義 聞 聞道百 動詞,聽說,知道 少仲尼之聞 名詞,見聞,學(xué)識 若 望洋向若而嘆 傳說中的海神名 以為莫己若 比得上 見 不見水端 看見 吾長見笑于大方之家 被 面 東面而視 面向,朝向 河伯始旋其面目 臉 虛詞 于
2、 于是焉 介詞,在 吾長見笑于大方之家 介詞,表被動 皆以美于徐公 介詞,比 1.解釋下列加點的字詞。 (1)秋水時至 時:________ (2)不辯牛馬 辯:________ (3)而輕伯夷之義者 輕:________ (4)則殆矣 殆:________ 2.翻譯下列句子。 (1)于是焉,河伯欣然自喜。 ________________________________________________________________________ (2)吾長見笑于大方之家。 __________________
3、______________________________________________________ 3.本文告訴我們一個什么道理? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、愚公移山(非課標篇目) 《列子》 (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假 字
4、 反 始一反焉 “反”通“返”,返回 惠 甚矣,汝之不惠 “惠”通“慧”,聰明 詞類活用 險 吾與汝畢力平險 形容詞作名詞,險峻的大山 箕畚 箕畚運于渤海之尾 名詞活作動詞,用箕畚裝土石 面 面山而居 名詞活作狀語,面向著 虛詞 且 年且九十 將要,快要 且焉置土石 況且 其 其如土石何 放在“如……何”的句式前,加強反問語氣 懼其不已 代詞,他 焉 且焉置土石 哪里 始一反焉 語氣助詞 而
5、 面山而居 連詞,表修飾 聚室而謀 連詞,表承接 之 跳往助之 代詞,他 以君之力 助詞,的 1.解釋下列加點的字詞。 (1)且焉置土石 焉:________ (2)吾與汝畢力平險 畢:________ (3)汝之不惠 惠:________ (4)箕畚運于渤海之尾 箕畚:________ 2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何? ___________________________________________________________________
6、_____ (2)汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。 ________________________________________________________________________ 3.用自己的話概括出愚公移山得到支持的根據(jù)。 ________________________________________________________________________ 4.這個故事告訴人們什么道理? ________________________________________________________________________ _______
7、_________________________________________________________________ 三、扁鵲見蔡桓公(非課標篇目) 《韓非子》 (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假字 湯 湯熨之所及也 “湯”通“燙”,用熱水焐 齊 火齊之所及也 “齊”通“劑”、“火齊”即“火劑湯” 古今異義 走 扁鵲望桓侯而還走 古義:跑 今義:行走 居 居十日 古義:止,停 今義:居住
8、復(fù) 扁鵲復(fù)見 古義:再一次 今義:重復(fù) 一詞 多義 病 則久已病矣 困苦不堪 醫(yī)之好治不病以為功 疾病 虛詞 之 醫(yī)之好治不病以為功 用在主謂之間,取消句子獨立性,不譯 君之病在肌膚 助詞,的 桓侯故使人問之 代詞,指扁鵲 1.解釋下列句子中加點的詞語。 (1)立有間 有間:________ (2)不治將益深 益:________ (3)桓侯遂死 遂:________ (4)桓侯故使人問之 故:________ (5)司命之所
9、屬 屬:________ 2.指出文中的三個通假字,并釋義。 (1)________________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________________ (3)________________________________________________________________________ 3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)醫(yī)之好治不病以為功。 ____
10、____________________________________________________________________ (2)在骨髓,司命之所屬,無奈何也。 ________________________________________________________________________ 4.桓侯重病致死的真正原因是________(成語),這個故事告誡人們什么道理? ________________________________________________________________________ 四、捕蛇者說(非課標篇目) 柳宗元
11、(遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假 字 乎 吾嘗疑乎是 “乎”同“于” 古今異義 病 則久已病矣 古義:困苦不堪 今義:疾病 齒 以盡吾齒 古義:年齡 今義:牙齒 涕 汪然出涕 古義:眼淚 今義:鼻涕 一 詞 多 義 若 貌若甚戚者 動詞,好像,像 若毒之乎 代詞,你 更若役,復(fù)若賦 代詞,你的 已 可以已大風(fēng)
12、 動詞,治愈 則久已病矣 副詞,已經(jīng) 悲 余悲之 為……感到悲傷 余聞而愈悲 悲傷 毒 若毒之乎 動詞,怨恨,痛恨 賦斂之毒有甚是蛇者 名詞,禍害 呼噓毒癘 形容詞,有毒的 賦 歲賦其二 動詞,征收,斂取 復(fù)若賦 名詞,賦稅 食 謹食之 動詞,喂養(yǎng) 退而甘食其土之有 動詞,吃 虛詞 為 然得而臘之以為餌 動詞,制成 今吾嗣為之十二年 動詞,做 故為之說 介詞
13、,為了 1.解釋下列加點的詞。 (1)黑質(zhì)而白章 章:________ (2)臘之以為餌 臘:________ (3)當(dāng)其租入 當(dāng):________ (4)今吾嗣為之十二年 嗣:________ (5)幾死者數(shù)矣 數(shù):________ (6)余將告于蒞事者 蒞:________ (7)鄉(xiāng)鄰之生日蹙 蹙:________ (8)犯寒暑 犯:________ (9)死者相藉 藉:________ (10)隳突乎南北 隳突:________ (11)以盡吾齒 齒:________ (12)曩與吾祖居者 曩:________ 2.翻譯
14、句子。 (1)君將哀而生之乎? ________________________________________________________________________ (2)今雖死乎此,比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣,又安敢毒邪? ________________________________________________________________________ (3)孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎! ________________________________________________________________________ 3.蔣氏的自訴,自始至終采用
15、了對比的手法,請具體分析一處“對比”,并說明其作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、《論語》十則(課標篇目) (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語
16、 例句 意思 通假字 莫 莫春者,春服既成 “莫”現(xiàn)在寫作“暮” 一詞多義 去 不以其道得之,不去也 背離,拋棄 王果去墻數(shù)步 離開 道士呼王去 過去 與 與朋友交而不信乎 和,同 吾與點也 贊賞 惡 貧與賤是人之所惡也 動詞,厭惡,讀wù 不成人之惡 形容詞,壞的,不好的,讀è 道 任重而道遠 道路 不以其道得之 方法 詞類活用 美、惡 君子成人之美,不成人之惡 “美”和“惡”,形容詞
17、作名詞,“好的”和“壞的,不好的” 日 吾日三省吾身 名詞作狀語,每天 傳 傳不習(xí)乎 動詞作名詞,老師傳授的知識 賢 見賢思齊焉 形容詞作名詞,德、行優(yōu)秀的人 虛詞 是 富與貴是人之所欲也 動詞,表判斷 小人反是 代詞,這樣 為 為人謀而不忠乎 介詞,替 不圖為樂之至于斯也 動詞,作,這里指欣賞 而 任重而道遠 連詞,表并列,可不譯 先行其言而后從之 連詞,表承接 富而可求也 連詞,表假設(shè),如果 1.解釋下列句子中加
18、點的詞。 (1)吾日三省吾身 身:________ (2)為人謀而不忠乎 忠:________ (3)與朋友交而不信乎 信:________ (4)見賢思齊焉 齊:________ (5)不處也 處:________ (6)富而可求也 求:________ (7)不圖為樂之至于斯也 圖________ (8)詠而歸 詠:________ 2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 ________________________________________________________________________
19、(2)士不可以不弘毅,任重而道遠。 ________________________________________________________________________ (3)不圖為樂之至于斯也。 ________________________________________________________________________ (4)夫子喟然嘆曰:“吾與點也!” ________________________________________________________________________ 3.課文中很多語句已成為成語,試著把它們找出來。
20、 ________________________________________________________________________ 4.本文內(nèi)容主要包括哪幾個方面? ________________________________________________________________________ 5.你怎樣看待孔子的為官之道? ________________________________________________________________________ 六、魚我所欲也(課標篇目) 《孟子》 (遵義近五年未
21、考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假 字 得 所識窮乏者得我與 “得”通“德”,感激 古今異義 可以 則凡可以得生者何不用也 古義:能夠用來 今義:能夠 是 是故所欲有甚于生者 古義:這,指示代詞 今義:判斷動詞 鐘 萬鐘則不辯禮義而受之 古義:古代的一種量器 今義:計時器具 一詞多義 得 二者不可得兼 能夠得到 所識窮乏者得我與 通“德”,感激 故不為茍得也
22、 取得 故 故患有所不避也 所以 是故所欲有甚于生者 因為 是 非獨賢者有是心也 這樣 是亦不可以已乎 這種做法 詞類 活用 生 由是則生而有不用也 動詞作名詞,可以獲得生存的手段 虛詞 而 呼爾而與之 連詞,表承接 由是則生而有不用也 連詞,表轉(zhuǎn)折,卻 于 所欲有甚于生者 比 萬鐘于我何加焉 對 之 如使人之所欲莫甚于生 用于主謂之間,取消句子獨立性 人皆有之 代詞,它,指羞惡的
23、本心 得之則生 代詞,它,指一簞食一豆羹 呼爾而與之 代詞,他,指行道之人 萬鐘則不辯禮義而受之 代詞,它,指萬鐘的俸祿 今為所識窮乏者得我而為之 代詞,它,指接受俸祿的行為 此之謂失其本心 代詞,它,指不辨禮義而受之的行為 則 則凡可以避患者何不為也 那么 得之則生 就 萬鐘則不辯禮義而受之 連詞,這里表假設(shè),如果 為 今為①宮室之美為②之 為①:為了,表目的 為②:做,接受 則凡可以避患者何不為也 采用 1.解釋下面加點的詞。
24、 (1)所欲有甚于生者 甚:________ (2)故患有所不避也 患:________ (3)如使人之所欲莫甚于生 如使:________ (4)是故所欲有甚于生者 是故:________ (5)賢者能勿喪耳 喪:________ (6)蹴爾而與之 蹴:________ 與:________ (7)乞人不屑也 不屑:________ (8)失其本心 本心:________ 2.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。 ________________________________________________
25、________________________ ________________________________________________________________________ (2)為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.“此之謂失其本心”中的“此”指代什么? ____
26、____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.本文反復(fù)論證了一個什么觀點?主要用了哪些論證方法? ________________________________________________________________________ ___________________________________________________
27、_____________________ 七、訂鬼(非課標篇目) 王充 (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假 字 案 則夢見夫人據(jù)案其身 “案”現(xiàn)在寫作“按” 古今異義 覺 覺見臥聞 古義:睡醒 今義:睡覺 玩 顧玩所見 古義:欣賞,玩味 今義:玩耍 一詞多義 至 二者用精至矣 副詞,極 畏懼鬼至 動詞,到來 精 夫精念存想 形容詞,專一、純正 二者用
28、精至矣 名詞,精神 用 二者用精至矣 使用 俱用精神 因為 虛詞 夫 則夢見夫人據(jù)案其身 那 夫精念存想 句首發(fā)語詞,用來引起下文,無實在意義 1.解釋下列句子中加點的詞。 (1)非人死精神為之也 為:________ (2)何以效之 效:________ (3)二者用精至矣 至:________ (4)病者困劇 困:________ 劇:________ (5)或泄于目 泄:________ (6)若有所畏懼 若:________ (7)則夢見夫人據(jù)案其身 據(jù):______
29、__ 2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)故得病寢衽,畏懼鬼至。 ________________________________________________________________________ (2)夫精念存想,或泄于目,或泄于口,或泄于耳。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.對于“鬼”這種現(xiàn)象,作者提出
30、了怎樣的觀點? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.用一句話說說本文給你的啟示。 ________________________________________________________________________ ___________________________________________________
31、_____________________ 八、馬說(課標篇目) 韓愈 (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假字 見 才美不外見 “見”通“現(xiàn)”,顯現(xiàn) 材 食之不能盡其材 “材”通“才”,才能 食 食之不能盡其材 “食”通“飼”,喂 邪 其真無馬邪 “邪”通“耶”,表示疑問,相當(dāng)于“嗎” 古今異義 是 是馬也,雖有千里之能 古義:這樣 今義:判斷動詞 安 安求其能千里也 古義:怎么 今義:安全;安定;安
32、裝 等 且欲與常馬等不可得 古義:同樣 今義:等候;表示列舉未盡 一詞多義 能 雖有千里之能 才能,能力 安求其能千里也 能夠 策 策之不以其道 名詞用作動詞,用鞭子打 執(zhí)策而臨之 名詞,馬鞭 策勛十二轉(zhuǎn) 動詞,記載 食 一食或盡粟一石 頓 食之不能盡其材 通“飼”,喂 詞類活用 辱 祗辱于奴隸人之手 形容詞用作動詞,受屈辱 盡 一食或盡粟一石 形容詞用作動詞,吃
33、盡 食之不能盡其材 形容詞的使動用法,使……盡(竭盡) 虛詞 之 雖有千里之能 的 馬之千里者 結(jié)構(gòu)助詞,定語后置標志 策之不以其道 代詞,它,代指千里馬 鳴之而不能通其意 音節(jié)助詞,不譯 而 鳴之而不能通其意 連詞,表轉(zhuǎn)折,但是 執(zhí)策而臨之 連詞,表修飾,連接狀語和謂語 食馬者不知其能千里而食也 連詞,表承接 1.解釋下列句子中加點詞。 (1)故雖有名馬 故:________ (2)駢死于槽櫪之間 駢:________ (3)
34、不以千里稱也 稱:________ (4)才美不外見 才美:________ (5)安求其能千里也 安:________ (6)策之不以其道 道:________ (7)鳴之而不能通其意 通:________ (8)執(zhí)策而臨之 臨:________ 2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? ________________________________________________________________________ __________________________________________________
35、______________________ (2)嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.本文的中心論點是什么? ________________________________________________________________________ 4.本文表達了作者什么樣的思想感情? ________________________________________________________________________
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