《2020春九年級歷史下冊 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 第4課《日本明治維新》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020春九年級歷史下冊 第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 第4課《日本明治維新》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第4課《日本明治維新》
課型
新授課
課題
第4課《日本明治維新》
年級
九年級
主備人
備課時間
授課時間
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、閱讀教材了解德川幕府統(tǒng)治的史實;
2、知道倒幕運動的背景、時間和內(nèi)容;
3、了解明治維新的背景,歸納總結(jié)明治維新的內(nèi)容及其影響;(重、難點)
4、通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系,培養(yǎng)綜合歸納的歷史思維能力。
【課堂教學(xué)流程】
【學(xué)案自學(xué) 梳理知識】
任務(wù)一:【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合者教材,自主學(xué)習(xí)本課知識,完成自學(xué)檢測試題,并將疑惑點問題記錄反饋老師。
一、德川幕府與鎖國時代
1. 幕府的黑暗統(tǒng)治:19世紀(jì)中期,日本處于下
2、( )幕府統(tǒng)治之下。天皇是名義上的君主.實權(quán)掌握在幕府將軍手中。德川幕府推行( )政策,只同中國、荷蘭進行有限的貿(mào)易。鎖國政策造成日本與外界隔絕,也阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展。
2. 民族危機——西方國家的入侵:1853年和1854午,( )海軍艦隊兩次強行進入日本港口,要求同本打開國門.否則開戰(zhàn)。日本被迫在不平等條約上簽字,開放港口。不久,西方接踵而至,幕府統(tǒng)治發(fā)生動搖。
二、倒幕運動
1.參與者:面對民族危機和社會危機,德川幕府束手無策,成為各個階層唾棄的對象。一部分中下級( )采?。? )的策略, 聯(lián)合西南強藩和朝廷公卿,
3、發(fā)動了倒幕運動。
2. 倒幕運動:( )年1月,倒幕派武裝在( )發(fā)動王政復(fù)古政變,擁立16歲的( )天皇親政,強令幕府將軍“ ”。同年,倒幕派粉碎了幕府的武力反撲,結(jié)束了幕府統(tǒng)治,改年號為( )。1869年日本首都遷到( )。
三、明治維新
1.時間、榜樣:從( )年起,明治政府開始實行一系列改革,以( )為榜樣,全面改造日本,史稱“明治維新”
2.內(nèi)容:
(1)政治上,( ).實現(xiàn)中央集權(quán)。
(2)軍事上,實行( ),建立新式軍隊,提倡忠君、服從、不怕死的“
4、 ”精神。
(3)經(jīng)濟上,推行( )改革的口號下,在“ ”的口號下,大力發(fā)展近代經(jīng)濟。
(4)社會生活方面,提倡“ ”,向西力學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。
3.影響:
(1)積極:①明治維新成為日本歷史上史的重大轉(zhuǎn)折點。②通過明治維新,日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路.實現(xiàn)了‘富國強兵”.”開始躋身于資本主義強國之列。
(2)消極:但是,日本的改革保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚。它強大起來后,很快走上了對外侵略擴張的道路
【互助探究 生成能力】
任務(wù)一【自學(xué)識記】:結(jié)合電子教材或者教材,識記首先打開
5、日本國門的國家,倒幕派的主力,明治維新開始的時間、人物、內(nèi)容等基本史實
任務(wù)二【合作探究】閱讀教材,歸納日本明治維新的背景。
任務(wù)三:【合作探究】:閱讀教材,歸納日本明治維新的內(nèi)容,并分析歸納其作用。
任務(wù)四:【合作探究】閱讀材料,分析歸納日本明治維新的影響。
【精講點撥 總結(jié)歸納】
任務(wù)五:【動動手】動手制作本課知識結(jié)構(gòu)圖。
【檢測提升 鞏固新知】
1. 19世紀(jì)中期,日本處于德川幕府統(tǒng)治之下。實權(quán)掌握在日本統(tǒng)治的階層是( )
A.天皇 B.大名 C.將軍 D.武士
6、
2.俄國1861年改革和日本明治維新的共同點不包括( )
A.走上了資本主義道路 B.改革不徹底,保留了大量封建殘余
C.都是自上而下的資產(chǎn)階級改革 D.都擺脫了民族危機
3. 大化改新和明治維新對日本社會的影響最重要的共同點是( )
A.吸收外來文化 B.?dāng)[脫落后狀態(tài)
C.成為中央集權(quán)國家 D.使社會性質(zhì)發(fā)生變化
4、日本明治維新的改革辦法中,對社會進步和可持續(xù)發(fā)展最有利的是( )
A廢藩置縣,加強中央集權(quán) B廢除土地交易禁令
C實行征兵制
7、 D實行文明開化,發(fā)展 近代教育
5、經(jīng)由明治維新,日本發(fā)展成為亞洲第一個工業(yè)化國度,同時走上軍國主義道路,大肆侵犯擴張。這是因為( )
A.國度倡導(dǎo)并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)
B.制定了外向型的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略
C.豎立了帶有強烈封建性和軍事性的政治體系體例
D.政府把大量國營企業(yè)優(yōu)惠或無償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家
6、明治維新中推行了“文明開化“政策,其核心是 ( )
A.用西方文化改造日本文化 B.廢除身份制度,實現(xiàn)形式上的平等
C.提倡武士道精神,實現(xiàn)民族振興 D.大力提倡發(fā)展近代資本
8、主義工商業(yè)
7、日本進行明治維新的根本原因是( )
A.幕府統(tǒng)治出現(xiàn)危機 B.西方列強的侵略
C.幕府統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了日本資本主義的發(fā)展 D.天皇要求改革
8、19世紀(jì)后期,日本推翻幕府統(tǒng)治后,實行明治維新,其中使天皇政府權(quán)力得到加強的措施是( )
A.“廢藩置縣”?B.允許土地買賣 C.“文明開化” D.發(fā)展近代工業(yè)
9、習(xí)近平在天津考察時曾指出:“民生民生沒有終點,只有新起點?!?9世紀(jì)60年代,俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題是( )
大力發(fā)展教育事業(yè) B、努力發(fā)展近代教育事業(yè)
C、引進西方先進技術(shù) D、解決農(nóng)民土地問題
【課后思】