《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級語文上冊《第8課 人生寓言(節(jié)選)》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級語文上冊《第8課 人生寓言(節(jié)選)》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第8課 人生寓言(節(jié)選)》導(dǎo)學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 理解寓言的含義。
2、 正確地把握人生態(tài)度,對待人生際遇。
3、感受優(yōu)美的語言,學(xué)習(xí)精美的表達。
【學(xué)習(xí)重點】感受優(yōu)美的語言,理解寓言的含義。
【學(xué)習(xí)難點】正確地把握人生態(tài)度。
【知識鏈接】
介紹寓言:文學(xué)體裁中的一種。以散文或韻詩的形式,講述帶有勸諭或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小,主人公多為動物,也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚善,多充滿智慧哲理。素材多起源于民間傳說。西方文學(xué)中最著名的寓言有古希臘的《伊索寓言》等。中國春秋戰(zhàn)國時期已盛行寓言,有不少保留在《莊子》、《淮南子》《韓非子》等著作中。
特征:運用比喻,以
2、小見大地說明一個深刻的道理。
【自主學(xué)習(xí)】
1. 根據(jù)拼音寫漢字
險象dié( )生 各具風(fēng)yùn ( ) 得失之huàn ( ) 心曠神yí( ) bǐng( ) 告 è( ) 運 lǔ( ) 去 chè xiāo( )( )
2. 根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。
(1)生怕失去個人利益的憂慮心情。( )
(2)心情舒暢,精神愉快。( )
(3)優(yōu)美的姿態(tài)神情。( )
【合作探究】
1、 找出《白兔和月亮》故事情節(jié)中的兩次轉(zhuǎn)折。(把握結(jié)構(gòu)
3、)
2.王子落難前后性格有什么不同,為什么會發(fā)生這樣的變化?
3.《白兔和月亮》《落難的王子》兩則語言的寓意分別是什么?
【主題閱讀】
小溪
?? ⑴春天到了,屋后的小溪突然活潑起來,整夜聽著她輕快的腳步聲一路跳躍。
?? ⑵初搬到山上時,正值嚴(yán)冬,又是風(fēng)又是雨的。我只好蟄伏在我的小屋里,透過大大的玻璃窗,看云天夕陽的變幻,山間晚霧的彌漫;除此之外,就是這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符。我一直沒見過小溪的模樣,但我和她卻是那樣熟識。深沉的夜里,當(dāng)我讀累了,寫疲了時,我就放下書,擱下筆,靜靜聆聽小溪以她獨特的“溪語”訴說著大地的心聲。屋外寒風(fēng)凜
4、冽,冷雨敲毫,小溪的腳步總是遲緩沉重的,是她也耐這冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一熒燈火,體會些許我關(guān)懷的心意?多少時候,我倆是深相契連的。
?? ⑶天氣漸漸暖和,小溪的步子也開始變得輕快流暢。想來,她一路穿過青山,行過原野,驀然發(fā)現(xiàn)溪邊的小花結(jié)了苞,小草冒了芽,初生的小蝸牛怯怯地探出了觸角;大地一片青蔥,萬物欣欣向榮,便不由得一陣驚訝,一陣歡喜,忙不迭地要將這好消息帶給大家。聽聽,這小溪正以愉悅的聲音告訴你一個亙古彌新的故事:春回大地!
?? ⑷什么時候,挑個風(fēng)和日麗的好日子,我也下到小溪,探訪我這位神交已久的老朋友,小溪不知將以怎樣的歡樂迎接我哩!
?? 17、把“屋后的小溪突然活潑起來”中的“活潑”換成“活躍”好不好?為什么?
?? 答:
18、“這條小溪終日為寂寂深山加添一些生動的音符”,句中“生動的音符”指的是什么?
?? 答:
19、小溪的腳步“遲緩沉重”是指小溪的什么狀態(tài)?“輕快流暢”又是指小溪的什么狀態(tài)?
?? 答:
20、“忙不迭地要將這好信息帶給大家”中的“好信息”是指什么信息?
答:
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教學(xué)反思;