《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級語文上冊《第21課 風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級語文上冊《第21課 風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《第21課 風(fēng)箏》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)(實現(xiàn)一個小目標(biāo),就是向理想進了一大步!)??
1、了解并掌握魯迅及其重要作品。
2、根據(jù)語境,理解關(guān)鍵語句的含義。
3、讓學(xué)生體會、珍惜家庭親情,學(xué)習(xí)自省精神。
課前預(yù)習(xí):(看誰迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),靜心自學(xué)。)
一、查閱資料,了解作者和作品的有關(guān)知識。比比誰知道的多。
魯迅:
魯迅(1881~1936), 、 和 。原名 ,字 ,浙江紹興人。出身于封建破落家庭。青年時代受進化論思想影響。1902年去日本學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,企圖用以改變國民精神。1918年5月,首次用筆名"魯迅"發(fā)表中
2、國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說 ,大膽揭露吃人的封建禮教,奠定了新文學(xué)運動的基石。五四運動前后,參加《新青年》雜志工作,猛烈抨擊封建文化和封建道德,成為新文學(xué)運動的偉大旗手。20世紀(jì)20年代陸續(xù)出版了小說集《吶喊》《彷徨》,散文詩集《野草》,散文集《朝花夕拾》,雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》等,表現(xiàn)出愛國主義和徹底革命民主主義的思想特色。其中中篇小說《阿Q正傳》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的杰作。從1927年到1935年,創(chuàng)作了《故事新編》中的大部分作品和《而已集》等雜文集。魯迅為中國革命文化事業(yè)做出了巨大貢獻。1936年10月19日病逝于上海。
《野草》,散
3、文詩集。收入1924~1926年所作23篇散文詩,書前有題辭一篇。以曲折幽晦的象征表達了20年代中期作者內(nèi)心世界的苦悶和對現(xiàn)實社會的抗?fàn)帯?
二、 初讀課文,借助工具書解決生字新詞:
模樣 憔悴 什物 驚惶 瑟縮 伶仃 懲罰 虐殺 嫌惡
笑柄 苦心孤詣
三、概括故事。
課文回憶了“我”毀掉了弟弟的( ),后來“我”知道自己( ),準(zhǔn)備向弟弟道歉,而弟弟卻( ),“我”的心只得( )。
研討探究:
一、你如何理解“精神的虐殺”? “精神的虐殺”是指什么事?
為什么這件事被作者成為精
4、神的虐殺?
二、 意識到自己的錯誤后,作者的內(nèi)心起了怎樣的波瀾?表現(xiàn)了作者怎樣的情感?從哪些語句可以看出來?
三、 你如何理解課文的開頭和結(jié)尾?
四、 理解主旨:
五、 請四人小組討論,談一談你對你對作者蘊含在文章中的思想感情的理解,嘗試歸納出本文的主旨。?
六、 1、可以從手足情(兄弟之情)的角度來談;
2、可以從魯迅先生表現(xiàn)于文章中的精神方面來談;
3、可以從游戲?qū)和闹匾饬x這一角度來談;
4、可以從“我”對放風(fēng)箏前后看法不同的原因來談。??
檢測題(我努力我進步,我成功我快樂?。?
閱讀課文第三、四、五段,回答下列
5、問題。
2.“我恍然大悟似的”,文中的“我”悟到了什么?
3. “推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他”一句中的“果然”兩字包含什么意思?
4.在文中找出一句有關(guān)文章主旨的句子,并摘錄下來。
5.文中所說的“對于精神的虐殺的這一幕”,具體指什么?
6.第二段劃線句中的“鉛塊”這一比喻寫出了“我”怎樣的心情?
課外閱讀(人的差異在于業(yè)余時間。)
我們大雜院里
①我們大雜院里,有一家姐弟倆。姐姐蕓蕓,弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十幾歲。父母早逝,姐弟倆相依為命。
②每天,蕓蕓用
6、自行車把豆豆送到學(xué)校,下午去學(xué)校里接。上學(xué)與上班的方向正相反。豆豆大些了,便乘車上學(xué)。蕓蕓把豆豆送到車上,下午還要到車站去接,領(lǐng)著他過馬路。蕓蕓放心不下的,自然是豆豆的安全。記得學(xué)校第一次組織游泳,老師帶隊,可蕓蕓還不放心,她請了半天假,坐在游泳池邊上,兩眼一點兒也沒有離開水里的豆豆。在家里,蕓蕓管著弟弟專心看書,做作業(yè),別的,幾乎什么都不讓他干。
③蕓蕓的工資,除了生活必要□外,就全供豆豆念書了。豆豆升上高中后,蕓蕓給豆豆買了臺收錄機,為的是學(xué)好外語。那機子的按鍵旋鈕又多又復(fù)雜。豆豆用時,蕓蕓給插上插頭,放好磁帶,“咔噠”打開機子,調(diào)好音量;豆豆說聲“□”,蕓蕓又“咔噠”一聲關(guān)上,取出磁帶
7、,拔下插頭。
④豆豆考上了大學(xué)。只是學(xué)校在外地,蕓蕓一直把弟弟送到學(xué)校,安頓好才回來。一天,豆豆突然從學(xué)校跑了回來。他站在蕓蕓面前,抹著眼淚,說:
⑤“姐姐,我不念書了,就和你生活在一起一輩子?!?
⑥蕓蕓驚訝地看著豆豆,半天才鬧明白。原來豆豆到了學(xué)校不會□衣服,不會□被子,甚至到飯?zhí)觅I飯時,不知買幾兩的才合適。
⑦蕓蕓這時真有些茫然不知所措了。
1、根據(jù)上下文,推斷第①段段尾的“相依為命”的意思是:
2、用“‖”將原文分為三部分。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
3、給文中“□”外選擇依次正確的一項是( )
4、第②段中反映蕓蕓對豆豆關(guān)心過度的動詞有哪
8、些?
答:
5、第③段中寫開、關(guān)收錄機的事很詳細,詳寫的原因是:
6、第④段中蕓蕓“茫然不知所措”這“茫然”在文中最準(zhǔn)確的含義是( )
A.不懂得弟弟為什么從大學(xué)里跑了回來
B.不懂得弟弟說的話是什么意思,怎么回答弟弟的話
C.不懂得自己愛弟弟為何反而害了弟弟,不知今后怎么辦
D.不知今后怎樣在生活上繼續(xù)關(guān)心、照顧弟弟
7、這篇文章的中心意思是:
8、本文題目“我們大雜院”顯得太寬泛,從下面選擇一個更好的題目( )
A.蕓蕓和豆豆 B.茫然的愛
C.姐弟情 D.溺愛的害處
板書設(shè)計:
教學(xué)反思: