內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第19課 月亮上的足跡》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第19課 月亮上的足跡》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《第19課 月亮上的足跡》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第19課 月亮上的足跡》 【?學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。理清文章思路，了解人類登月的知識(shí)。 2、激發(fā)學(xué)生探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 學(xué)習(xí)本文按時(shí)間順序，清楚明白地?cái)⑹鍪录l(fā)生過(guò)程的寫(xiě)作方法。 【知識(shí)鏈接】 1、主題解讀 本文是一篇科普小品文，以平實(shí)的語(yǔ)言，生動(dòng)真實(shí)的記錄了人類首次登月的全過(guò)程，表現(xiàn)了人類探索太空的偉大氣魄，贊美了人類的聰明才智。 2、作者簡(jiǎn)介 朱長(zhǎng)超，當(dāng)代科普作家，最經(jīng)出版的《20世紀(jì)科學(xué)發(fā)展縱橫談》一書(shū)，多科學(xué)多方面的介紹和評(píng)述了剛結(jié)束的一個(gè)世紀(jì)內(nèi)的重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)和做出這些發(fā)現(xiàn)的有關(guān)工作者，共分“科學(xué)開(kāi)拓者世

2、界”“科學(xué)智慧的光芒”“科學(xué)精神的豐碑”等六章共54篇。 3、 “夾敘夾議”寫(xiě)作手法：是指敘述事情的過(guò)程中，不斷插入精要的議論。這樣能使讀者進(jìn)一步了解事情的意義，加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解。 [課時(shí)訓(xùn)練] 一、選出正確的答案，將字母填在括號(hào)內(nèi)。 1、下列加點(diǎn)注音完全正確的一項(xiàng)??（??????? ? ） A、觀測(cè)（ cè ） ? 泯滅（ mǐn ）? 厄運(yùn)（? è? ） ? 發(fā)酵（ xiào ）B、啜泣（ chuò ）小憩（? qì? ）? 竦峙（? shì? ）? 飛躍（ yuè? ）C、鐵鍬（ qiāo）? 海域（ yù? ） ? 卓越（zhuō ）? 潛行（ qián D、干涸（

3、 gū ）? 夢(mèng)寐（ mèi ） 暢談（ chàng ） 軌道（ guǐ）2、選擇下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)?（??????? ? ） 3、下列各句中沒(méi)有采用比喻的修辭方法的是???（????? ? ） A、在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。 B、“土星五號(hào)”火箭像巨人一樣昂首挺立著，尖端直指藍(lán)天，高達(dá)一百多米。 C、飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛。 D、這一小步，對(duì)整個(gè)人類來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍。 二、結(jié)合語(yǔ)境解釋下列詞語(yǔ)。 1、昂首挺立：????????????????????????? ? 2、暢談：????????????????????????? ? 3、可望而不可即：

4、????????????????????? ? 4、神往：????????????????????????? ? 三、請(qǐng)把重新調(diào)整后句子的順序填在下面方格里。 1、登月艙與飛船對(duì)接成功。???????? 2、阿姆斯特朗走下階梯，登上月球。 3、飛船進(jìn)入大氣層，回到地球。???? 4、登月艙打開(kāi)艙門(mén)。 5、飛船飛過(guò)了月亮和地球引力的中間點(diǎn)，向月球進(jìn)發(fā)。 6、宇航員被喚醒，登月艙升空，離開(kāi)月球 7、兩位宇航員換乘登月艙。???????? ? 8、火箭推動(dòng)“阿波羅11號(hào)”飛船發(fā)射升空。 9、地面呼叫，飛船減速，準(zhǔn)備登月。?10、登月艙平穩(wěn)降落在月球上。 正確的順序是：（

5、 ） 【當(dāng)堂檢測(cè)】(10分鐘)? ????7月19日晚上9點(diǎn)32分,地面指揮中心發(fā)來(lái)呼________(喊、救、叫)。三個(gè)人急忙起身。這一天,他們應(yīng)該按計(jì)劃登上月球。飛船開(kāi)始作________(均速、減速、加速)飛行,用不了多久,他們就要到達(dá)神往已久的月亮上空了。三個(gè)宇航員緊張地工作著,他們手握操縱桿,以防一旦計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障,就用手工操縱。還好,計(jì)算機(jī)發(fā)著正常的指令,飛船減慢到一定速度時(shí),就自動(dòng)發(fā)出停火的指令。7月20日上午7點(diǎn)32分,阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙,并與地面指揮中心通了話。不久,登月艙和飛船

6、脫離,飛船繼續(xù)在繞月軌道上飛行,登月艙則開(kāi)始降落,在橢圓形軌道上緩緩下降。? ????7月21日凌晨5點(diǎn)17分40秒,登月艙________(安穩(wěn)、平穩(wěn)、很穩(wěn))地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報(bào)告:他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。? ????(1)按照原文在短線上選詞填空。? ????(2)解釋加線的詞語(yǔ)。? ?①?凌晨_______________②神往已久___________________? ???(3)這段文字的說(shuō)明順序是________,主要寫(xiě)了登月前夕哪幾個(gè)工作程序?? ?? 【板書(shū)設(shè)計(jì)】