山東省廣饒縣八年級語文上冊 第五單元 21 桃花源記教學(xué)案2（無答案）（新版）新人教版

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1、桃花源記 課 題 桃花源記 課型 新授 執(zhí)筆人 教研組長審核簽字 級部審核 時間 第 周第 導(dǎo)學(xué)稿 教師寄語 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀、背誦課文。???2.理解積累一些文言實詞。? 3.認(rèn)識作者通過描寫“世外桃源"所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實,追求理想社會的思想感情。? 教學(xué)重點 1、重點文言實詞，特別是古今異義詞。 2、認(rèn)識作者通過描寫“世外桃源"所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實,追求理想社會的思想感情。 教學(xué)難點 認(rèn)識作者通過描寫“世外桃源"所表達(dá)的不滿黑暗現(xiàn)實,追求理想社會的思想感情。? 教學(xué)

2、方法 自主、合作、探究 教 學(xué) 過 程 第二課時 【?自主學(xué)習(xí)】?理清課文的結(jié)構(gòu)線索： （1）本文以什么作為敘事線索？ （2）本文主要記敘的是什么內(nèi)容？ （3）寫出漁人的行蹤： ??【合作探究?】 6、漁人“從口入”,看到了桃源的哪些美景？哪些是自然景象,哪些是生活美景？???????????????????????????????????????????? 7、漁人至桃花村,村人如何對漁人的?反映了桃花源怎樣的社會現(xiàn)實？ 8、村人“皆嘆惋”為什么？?????????????????????????????????????????????

3、? 9、漁人既然“處處志之”,但“尋向所志”,“遂迷,不復(fù)得路”是否矛盾?作者這樣寫用意何在? 10、用一個句式回答：桃花源是一個 的世界，那是因為 。 【課堂檢測】 （一）積累運(yùn)用 11、《桃花源記》作者??????????? ,????????? (朝代)著名詩人。 12、文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是??????????????????????????????? ;體現(xiàn)祥和安樂的社會環(huán)境的句子是?????????????

4、?????????????????? 。? 13、解釋下列句中加橫線的字? ??? ①漁人甚異之? (??????? )?????????? ②具答之(??????? )? ??? ③復(fù)前行,欲窮其林(??????? )?????? ④欣然規(guī)往(??????? )? ??? ⑤詣太守 (??????? )??????????????? ⑥未果,尋病終(??????? )? ???（二） 閱讀語段,答文后題。? ??? 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。 ??? 林盡水源,便

5、得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,從口入。初極狹,才通人,復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。? ??? 14、解釋文中加點的詞語。? ??? ①緣:??????????????????????? ??? ②儼然:????????????????????? ??? 15、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。? ??? ①漁人甚異之?：????????????????????????????????????????????? ??? ②林盡水源：????????????????????

6、?????????????????????????? ??? ③有良田美池桑竹之屬：??????????????????????????????????????? ??? 16、指出這段文字中的三個成語 ??? 1??????????????????? 2???????????????????? 3??????????????????? ??? 17、末句中“黃發(fā)垂髫”用的修辭方法是(?????? )? ??? A 比喻??????? B 夸張????? C 借代??????? D 對比??? ??? 18、桃花源的自然環(huán)境、社會環(huán)境以及人民的生活狀況、精神狀態(tài)怎樣？

7、 19、由“初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”你能從中聯(lián)想到哪些人生道理或啟示？ 20、為什么說桃花源是當(dāng)時的理想社會？我們今天應(yīng)當(dāng)怎么評價？ 【主題閱讀】下面是從《桃花源詩》中節(jié)錄的詩句，認(rèn)真閱讀，回答問題。 相命肆農(nóng)耕①，日入從所憩。桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝②。春蠶收長絲，秋熟靡王稅③。路荒曖交通④，雞犬互鳴吠。俎豆猶古法⑤，衣裳無新制。童孺縱歌行，斑白歡游詣。草榮識節(jié)和，木衰知風(fēng)厲。雖無紀(jì)歷志，四時自成歲。怡然有余樂，于何勞智慧？ （注釋：①肆：致力。②藝：種植。③靡：沒有。④曖：遮蔽。⑤俎豆：祭器。） 21、解釋下列詞語 1、日入從所憩（ ） 2、童孺縱歌行 （ ） 3、斑白歡游詣（ ） 4、怡然有余樂 （ ） 22、翻譯句子 1、相命肆農(nóng)耕 2、春蠶收長絲，秋熟靡王稅。 23、這些詩句和《桃花源記》中哪些句子表達(dá)的意思一致？ 24、這些詩句描繪了怎樣的社會情景？ 【拓展提升】 25、.桃花源”是自然美景，更是人世佳境，是對人類大同世界的憧憬，是對理想人生夢幻。請描寫心中理想的人生境界，并說說如何實現(xiàn)？ 教 學(xué) 反 思