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1、第五節(jié) 牛頓第一運動定律
一、學習目標
1.知道牛頓第一定律的內(nèi)容.
2.知道慣性的概念,會解釋簡單的慣性現(xiàn)象.
3.通過活動體驗任何物體都具有慣性.嘗試用已知的科學規(guī)律解釋具體問題,具有初步的分析概括能力和浯言表達能力.
二、自主學習
(一)、牛頓第一定律
1、提出問題
(1)讓學生閱讀課文第44頁并看圖12.5-1。
①討論交流:課文列舉了一類什么現(xiàn)象?
②根據(jù)你的生活經(jīng)驗或?qū)ι磉吽l(fā)生現(xiàn)象的觀察。類似的例子請再舉幾個?
(2)“對運動的物體會停下來這類生活中常見的現(xiàn)象,請你提一個相關(guān)的問題。如:運動的物體為什么會停下來?運動要
2、靠力來維持嗎?等。
___________________________________________________________________
(3)亞里士多德和伽利略對“運動的物體會停下來“的解釋。
古希臘哲學家亞里士多德認為:
科學家伽利略卻通過理想實驗,運用邏輯推理,對亞里士多德的觀點提出了質(zhì)疑。伽利略認為:
對亞里士多德和伽利略觀點進行評價,并談?wù)勛约旱目捶ā?
對同一種現(xiàn)象,亞里士多德和伽利略給出了截然不同的解釋。都有其理由。到底哪個說法正確,僅僅靠思辨不能回答,讓我們自己動手、動腦來探究論證吧。
2、實驗探究
探究:阻力對物體運動的影響。怎樣進行實驗?zāi)兀?
3、
(1)讓學生閱讀課文第45頁探究“摩擦力對物體運動的影響“。先完整地看一遍實驗內(nèi)容。
(2)提出問題學生討論回答。
①此實驗過程中,控制哪些條件保持不變?用什么方法控制?
②哪些條件需要發(fā)生變化?用什么方法來實現(xiàn)這種變化?
③要觀察和記錄哪些數(shù)據(jù)
(3)學生分組實驗(或師演示)
(4)學生交流觀察到的三種情況下小車運動變化的情況,教師引導(dǎo)學生分析引起變化的原因。從表格記錄中找出變化規(guī)律。
結(jié)論: 。
(5)進一步引導(dǎo)學生進行推理:如果物體不受力,
4、 。
3、牛頓第一定律
(1)伽利略對類似的實驗進行了分析得出:
(2)英國科學家牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理規(guī)律:
說明:(1)牛頓第一定律說明了物體的運動不需要靠力來維持。物體運動之所以會停下來,是由于物體受到了阻力。
(2)對牛頓第一定律中“將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)“這句話的含義,我們可以理解為:物體不受力時,原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài);原來運動的物體將永遠做勻速直線運動,速度的大小和方向都不改變。
(3)物體運動狀態(tài)改變一定受到了力的作用,力是改變運動狀態(tài)的原因。
(二)、慣性
5、
1、演示:讓學生照課文第46頁圖12.5-4所示,把4 個棋子摞起來。先猜猜:如果像圖中那樣用尺迅速打擊最下面的棋子,上面的棋子落在何處?_______________________________________
提問:上面的棋子為什么不和被打飛的棋子一起飛出去呢?
2、閱讀課文第46頁有關(guān)內(nèi)容:從牛頓第一定律可以知道,
________________________________________做慣性, 也叫慣性定律。
幫你理解:可以通俗地用物體有一種“習慣性”或叫“惰性”來理解“慣性”。就是說,一切物體都有一種“惰性”,這種“
6、惰性”的表現(xiàn)就是不愿意改變原來的運動狀態(tài)。只要不受到外界力的作用,它就保持原來的運動狀態(tài)。除非有外力作用于它,才能迫使它改變原來的運動狀態(tài)。
3、應(yīng)用牛頓第一定律解釋慣性現(xiàn)象
(1) 引導(dǎo)學生嘗試用牛頓第一定律分析演示實驗現(xiàn)象:
(2) 讓同學們談一下乘坐公交車,公交車啟動、剎車時身體的感受。
(3) 學生看課文圖12.5-5,討論交流:為什么錘頭松了木工師傅把錘柄在凳子上撞擊幾下,錘頭就能緊緊地套在錘柄上?
(4) 討論交流:為什么騎車的速度太快,容易發(fā)生事例?
(5)讓學生閱讀課文第47頁科學世界<<汽車安全帶>>認識人們?nèi)绾卫冒踩珟Х乐购蜏p小汽車發(fā)生事故時由于慣性對
7、駕駛員和乘客造成的傷害。
三、達標自查
1、讓小車從斜面頂端從靜止開始滑下,分別在光滑程度不同的水平面運動,小車最后都會慢慢停下來,這是因為 ,得到的結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越
。由此可推理出:如果小車不受力,小車將 。
2.坐在正在行駛的汽車車廂內(nèi)靠左側(cè)窗口的乘客,突然感到座椅靠背向前壓了自己一下,是由于 ;當汽車剎車時,身體將向 傾(填“前”或“后”),當汽車向左拐彎時,身體將向 傾.
3、關(guān)于慣性,下列說法中正確的是( )
A、物體
8、靜止時有慣性,運動時沒有慣性 B、物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)時才有慣性
C、物體受力作用時才有慣性 D、物體的慣性與運動狀態(tài)或是否受力無關(guān)
4、我國公安部門規(guī)定:在高速公路上,汽車駕駛員和乘客都要系上安全帶,主要是為了減輕下列哪種情況下可能造成對人身的傷害( )
A、汽車加速 B、汽車速度過快 C、緊急剎車 D、汽車突然啟動
5、慣性是造成許多交通事故的原因,下列不是為了防止由于慣性而造成交通事故所制定的交通規(guī)則是( )
A、某些地段要對機動車輛限速 B、車輛快速行駛時
9、要保持車距
C、車輛靠右側(cè)行駛 D、小型客車的駕駛員必須系安全帶
6.關(guān)于牛頓第一定律,下列敘述正確的是 ( )
A.物體總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)
B.一切物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動和靜止狀態(tài)
C.一般物體在沒有受到外力作用時總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)
D.一切物體在受到外力作用時一定不會保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)
7.正在運動著的物體,若受到的一切外力都同時消失,那么它將( )
A.立即停止 B.改變運動方向C.先慢下來,然后停止 D.做勻速直線運動
8、慣性和慣性定律不同之處在于:
10、 描寫物體運動規(guī)律, 描寫物體本身的性質(zhì); 的成立是有條件的,而 是任何物體都具有。
12、閱讀材料
汽車剎車之后
現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生事故的一個重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止,因為司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間,在這段時間內(nèi)汽車要前進一段距離,叫反應(yīng)距離。從操縱器剎車 到車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫制動距離。以上兩段距離之和即為汽車的停車總距離。
下面是一個機警的司機開一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時,測得的剎車后的反應(yīng)距離和制動距離。
速度(km/h)
反應(yīng)距離(m)
制動距離( m)
停車總距離(m)
40
50
60
80
100
7
9
11
15
17
8
13
20
34
54
15
22
31
49
73
閱讀后回答
(1)影響汽車制動距離的主要因素是什么?
(2)在交通要道為什么對機動車輛的最大速度要限制?
(1) 你認為在雨雪天制動距離將怎樣變化?司機在雨雪天氣應(yīng)注意什么問題?