山東省高密市銀鷹文昌中學九年級語文下冊 詩詞鑒賞專題復習(無答案) 新人教版

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1、詩詞鑒賞題復習 早 梅 唐?? 張謂 一樹寒梅白玉條, 迥臨村路傍溪橋。 不知近水花先發(fā), 疑是經(jīng)冬雪未銷。 (注:“銷”同“消”。) 1.對于“一樹寒梅白玉條”中的“白玉條”三字,有人說不恰當,不符合梅花呈朵狀的形態(tài)特征。試談談你的看法。(2分) 2.“不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷?!眱删湔Z言質(zhì)樸,但包含著不盡的意蘊,請作簡要賞析。(3分) 舟過謝潭三首 (之一) (宋)楊萬里 風頭才北忽成南, 轉眼黃田到謝潭。 仿佛一峰船外影, 褰?、偌笨醋蠋f巖。 【注釋】①褰(qiān)幃:掀起簾子。 3.本詩第二句中的“轉眼”與詩中

2、一字相呼應,寫出了 。(2分) 4.本詩最后一句中的“急”字體現(xiàn)了詩人怎樣的心情?(2分) 豐樂亭游春① (其一) 歐陽修 綠樹交加山鳥啼, 晴風蕩漾落花飛。 鳥歌花舞太守醉。 明日酒醒春已歸。 【注釋】①此詩作于慶歷七年,歐陽修被貶為滁州知州的第三年。豐樂亭在瑯琊山幽谷泉上,距醉翁亭不遠,為歐陽修所建。 5.詩歌的開頭兩句寫了哪些景物?體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點?(2分) 6.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?(2分) 春 興 (唐)武元衡 楊柳陰陰細雨晴, 殘花落盡見流鶯。 春風一夜吹鄉(xiāng)夢, 又逐春風到洛城。

3、7.詩中_____一詞寫出了楊柳的枝繁葉茂,____一詞寫出了夢境的一再出現(xiàn) 8.這首詩的后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的感情? 浣 溪 沙 歐陽修 堤上游人逐畫船,拍堤春水四垂天。 綠楊樓外出秋千。 白發(fā)戴花君莫笑,六幺催拍盞頻傳。 人生何處似尊前。 【注】歐陽修早年被貶潁州,晚年又隱居于此,州城西北,有一天然水泊,人稱西湖,風景優(yōu)美,是當時的名勝之地。歐陽修常來此游覽。六幺,為唐代琵琶曲名。 9.詞的上片中“逐”和“出”兩個字用得極其精妙,請任選一個字進行賞析 10.詞的下片描繪了一幅湖上宴樂圖,從中你看到了作者怎樣的情態(tài)? 冰 壺 洞 明 胡應麟

4、 一線懸崖鳥道通, 石床鐘乳斗玲瓏。 飛流萬尺無人到, 誰宿廬山此洞中。 11.“石床鐘乳斗玲瓏”中的“斗”字用的很有意思,說說你的理解。(2分) 12.詩歌后兩句表達了詩人怎樣的感情?(2分) 梅 花 陳亮 疏枝橫玉瘦,小萼點珠光。 一朵忽先變,百花皆后香。 欲傳春信息,不怕雪埋藏。 玉笛休三弄①,東君②正主張。 注釋:①三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲謝梅花之說。②東君:司春之神。 13.詩中梅花形象具有怎樣的特征?(2分) 14.這首詩寄寓了作者怎樣的情感和愿望?(2分) 春 雪 韓 愈 新年都未有芳華, 二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚, 故穿庭樹作飛花。 15.詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情? 16.簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。 春 光 好 歐陽炯 天初暖,日初長,好春光。萬匯此時皆得意,競芬芳。 筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻,掛斜陽? 【注釋】雪塢:背陽處尚未消融的雪坡。 17.詞人筆下的初春有什么特點?作者借此抒發(fā)了怎樣的感情?(3分) 18. “筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香”中“迸”“偎”兩字極妙,請任選其一簡要分析。(3分)

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