《廣東省始興縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 12 第一千個(gè)球?qū)W(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省始興縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 12 第一千個(gè)球?qū)W(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一千個(gè)球
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 把握文章思想內(nèi)容的要點(diǎn)，深入理解文章前后兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。
2. 學(xué)習(xí)在敘事中直抒胸臆，披露人物內(nèi)心活動(dòng)，表現(xiàn)人物個(gè)性的心理描寫(xiě)方法。
3. 學(xué)習(xí)球王貝利的出色人品并探究其成因。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：探究球王貝利的出色人品并探究其成因。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)；深入理解文章前后兩部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。
【課前自主學(xué)習(xí)】——準(zhǔn)備好，更高效！
1、了解作者、出處
貝利， （國(guó)家）著名足球運(yùn)動(dòng)員，他被國(guó)際足球界視為20世紀(jì)最佳運(yùn)動(dòng)員。他以卓越的球藝、上乘的球德，贏得了__________的美譽(yù)，被推上__________的寶座。他是迄今為止世界上唯一一位奪
2、得過(guò)三屆世界杯冠軍的球員。
2、自由朗讀課文，查找有關(guān)球王貝利的資料。
3、默讀課文，結(jié)合注釋?zhuān)⑻岢鲆呻y字詞。
4、理出文章結(jié)構(gòu)。
第一部分：
第二部分：
【預(yù)習(xí)自測(cè)，組內(nèi)交流】
根據(jù)注釋?zhuān)?lián)系課文，解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思
①生涯：???????????? ?②滂沱：
③天分：????????????? ④墮落：
⑤相提并論：????????? ⑥無(wú)地自容：
⑦輕舉妄動(dòng)：
【合作探究，協(xié)力攻關(guān)】——我參與，我享受！
讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的讀音
滂沱____???? 區(qū)域____???? 攝影____???? 膝蓋____?
名譽(yù)____???? 墮落____?
3、 ???擰____??? ?輕舉妄動(dòng)____
【限時(shí)訓(xùn)練，及時(shí)過(guò)關(guān)】
1、讀課文，并用自己的話概括本文的主要內(nèi)容。
2、朗讀課文第一部分，思考：
A、本部分主要寫(xiě)貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球，運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法，突出了球王怎樣的特點(diǎn)？
B、球迷對(duì)貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球，有什么反應(yīng)？
C、踢進(jìn)第一千個(gè)球后，貝利的感受如何？從中可以看出他怎樣的品質(zhì)？
3、自讀第二部分，探討：
A、?找出描寫(xiě)貝利心理活動(dòng)的句子，勾劃出來(lái)，說(shuō)說(shuō)其作用？并在書(shū)上作批注。
B、想一想：編者把這兩個(gè)片段放在一起寫(xiě)，有什么深意？
【對(duì)標(biāo)自查，達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1、當(dāng)球迷們?yōu)樨惱哌M(jìn)第一千個(gè)球而歡呼時(shí)，貝利雖然也為創(chuàng)造了千球記錄而感到愉快，但他卻為這件事終于過(guò)去而高興。試從課文中找出他高興的理由，并就此談?wù)勀愕母邢搿?
2、貝利的父親勸貝利不要吸煙，他采取了怎樣的方式?為什么那么有效?
3、從這兩個(gè)片斷中你看出貝利是個(gè)怎樣的人??你從貝利的故事中受到了哪些啟發(fā)？
4、 回顧父母教育你的過(guò)程中的難忘的事
【小組評(píng)價(jià)，反思鞏固，練習(xí)提高】
廣東省始興縣七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 12 第一千個(gè)球?qū)W(xué)案（無(wú)答案） 語(yǔ)文版
