江蘇省常州市武進區(qū)禮嘉中學七年級語文上冊 7 幼時記趣教案 蘇教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110601930 上傳時間:2022-06-18 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?6.50KB
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1、《幼時記趣》 教學目標:? 1、能借助工具書及老師的適當點撥,能正確朗讀并疏通文句,把握文章內容。? 2、能探尋作者“物外之趣”的由來,學會細心觀察大自然,觀察生活,體會作者兒時觀察昆蟲的童趣。? 3、能學會文言文知識的歸納梳理,并養(yǎng)成積累的習慣。? 4、能學習借助聯(lián)想、想象形象生動描寫事物的方法。? 教學重點:?疏通文句;學會文言文知識的歸納梳理? 教學難點:探尋作者“物外之趣”的由來;借助聯(lián)想、想象形象生動描寫事物的方法。? 教學方法:朗讀、分析、討論。 教學過程:? 一、導入:? 生命的街車走過千坎萬坷,生命中的風風雨雨已經(jīng)跌落成碎片。但童年的回憶卻永遠定格在我們

2、的整個生涯中。童年的天空是用純潔的心靈制成的清凈的海藍色;童年的畫卷是用希望描繪成的五彩繽紛的夢想;童年的詩歌是用幻想寫成的一首完美的歡樂。同學們,我們每個人都擁有自己美好的童年。于漪老師深情地追述了少年時代的“依依”往事,向我們展示了文學的魅力及對她的深刻影響;而沈復則以純真的童心告訴我們他難忘童年的“物外之趣”。今天,我們就能過這篇小品文的學習,來感受他的這份“物外之趣”。(板書課題) 二、作者簡介:(投影出示,請一生閱讀。) 沈復,生于1763年,卒年不詳。字三白,號梅逸,長洲(今江蘇蘇州市)人。清代散文家。他一生長期做幕僚,奔走南北,游歷過許多地方。能文善畫,著有《浮生六記》。

3、《浮生六記》是一部自傳體散文,原書為六卷,今存《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》四卷,卷五《中山記歷》、卷六《養(yǎng)生記道》已逸。作者在《浮生六記》中記敘了夫妻間平凡的家居生活和各地浪游的見聞,記敘了自己大半生的經(jīng)歷,歡愉處與悲苦處兩相對照,真切感人,從中可以看出當時的一些世態(tài)人情舊禮教對人們的束縛,以及主人公的坎坷遭遇。文詞樸素,情感真摯,前人曾有“幽芳凄絕,讀之心醉”的評語,文學氣氛頗濃。由于時代的局限,書中也存在一些不健康的情趣,情調低沉,略含感傷。 三、讀一讀: 1.以你自己喜歡的方式自讀課文 2.讀準下列劃線字的字音: 童稚(zhì)??  藐?。╩iǎo)    

4、鶴唳(lì)??  凹凸(āo?tū)? 溝壑(hè)??  龐然大物(páng)  ???怡然稱快(yí)? ?土礫(lì)? 項為之強(jiāng)   癩蛤?。╨ài) 3.齊讀全文 四、譯一譯:在結合注釋、詞典自己翻譯課文的基礎上,把自己翻譯的結果在小組內交流。標注出組內不能解決的問題?。 五、記一記: 1、實詞積累:余:我??明察秋毫:眼力可以看清極其細小的東西。明:眼力。察:看清。 毫:秋天鳥獸身上新長出的細毛,比喻極其細小的東西???故:所以???私:私下里 擬:比???強:僵硬的意思???怡然稱快:高興得連聲叫好????龐然大物:很大的東西 拔山倒樹:搬開土山

5、,撞到大樹,拔,移,搬開 2.虛詞積累:????物外之趣:的?????????????????????????以:徐噴以煙,用 之???心之所向:助詞,沒有實在意義?????????或:連詞或者 昂首觀之,項為之強:因為?????????????蓋:連詞“原來是” 其???使其沖煙飛鳴:代詞?蚊子?????????????為:項為之強:因為 常蹲其身:代詞,自己的??????????????舌一吐而二蟲盡為所吞:被 3.特殊句式:A.省略句????使(之)與臺齊?:自己?????驅之(于)別院???到 B.固定句式:??以……為……???????把……當作…… ……

6、為所……???????……被…… 4、通假字: 強:同“僵”,僵硬;????????邱:同“丘”,土丘 5、詞類活用:鞭數(shù)十:用鞭子打(名詞用作動詞) 六、找一找:童年時代最珍惜最寶貴的回憶往往是一些充滿童真童趣的行為,我們看看作者在課文中向我們介紹了哪些有趣的事。 明確:觀蚊如鶴、神游“山林”、鞭驅蛤蟆 七、練一練:1、完成課文后的練習。 2、熟讀全文。 八、板書設計: 物外之趣:的???????????????????????????使其沖煙飛鳴:代詞?蚊子 一詞多義:之???心之所向:助詞,沒有實在意義???????其???常蹲其身:代詞,自己的 昂首觀之,項為之強:因為 特殊句式:A.省略句????使(之)與臺齊?:自己?????驅之(于)別院???到 B.固定句式:??以……為……???????把……當作…… ……為所……???????……被…… 通假字: 強:同“僵”,僵硬;???????邱:同“丘”,土丘 詞類活用:鞭數(shù)十:用鞭子打(名詞用作動詞)

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