內蒙古鄂爾多斯市杭錦旗城鎮(zhèn)中學八年級物理上冊 運動的快慢學案（1）（無答案） 新人教版

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1、1.3運動的快慢（一） 科目 物理 班級： 學生姓名 課題 1.3運動的快慢（一） 課 型 新授 課時 1 主備教師 備課組長簽字 學習目標：1、能用速度描述物體的運動。 2、能用速度公式進行簡單的計算。 3、知道勻速直線運動的概念。 4、了解平均速度的概念。 學習重點 速度的物理意義及速度公式 學習難點 知道勻速直線運動的概念 一、課前準備 1、2020年11月3日，“神舟八號”無人飛船與“天宮一號”目標 飛行器成功實現(xiàn)對接（圖為對接示意圖）．對接時二者的速度相等， 這時以

2、“神舟八號”為參照物，“天宮一號”是　?。ㄟx填“運 動”或“靜止”）的． 2．放學路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從身旁疾馳而 過，如圖所示．司機說“你沒動”是選定了 　為參照物；小紅 說“車真快”是選定了　　為參照物． 3．小聰同學的100m跑成績?yōu)?0s，小明同學的50m跑成績?yōu)?s， 要知道他倆誰跑得快，應該怎么辦？ 4. 在游泳比賽中，觀眾和裁判比較運動員游得快慢的方法是不同的。 問題：請同學們說說看，觀眾用什么方法比較運動員游得快慢？裁判用什么方法比較運動員游得快慢？ 二、課堂學習 【合作復習】、 (要求:學生交流互糾”

3、課前準備”,教師個體點拔釋疑) 【自主學習】、（要求學生獨立完成下面的學習任務） 一．速度 （一）、閱讀課文19—20頁 比較物體運動快慢有兩種方法:一種是在相同的時間內，比較物體經(jīng)過的路程,物體經(jīng)過的_____越長，它的速度就越快；另一種是物體運動相同的路程，比較所花時間,所花的時間______，速度越快。 1.在物理學中，用速度來表示物體 。 2.速度定義： 。 3.速度的計算公式是 ，變形公式 、 4.速度的國際單位是 ，常用單位是

4、 ，它們的換算關系為1m/s=___________ km/h 10 m/s＝______km/h 72 km／h＝______m/s 5.閱讀小資料，人步行的速度大約為 ，表示 二、．勻速直線運動（閱讀課文20—21頁） 1．討論“想想議議” 2、勻速直線運動指_______________________________________________ 3、物體怎樣的運動叫做變速運動？_________________________________ 4、變速運動可以用___________________________來計算平均速度. 三

5、、速度計算．閱讀21頁例題，完成解題過程 解： 練一練： ① 一輛汽車在5s的時間內行駛了150m,這輛汽車的速度是多少？ ②小紅已測出自己步行的平均速度為1.2m/s,她家離學校3.6km，她從家里步行到學校至少需要多少時間？ ③圖中所示的是一輛桑塔納小轎車的速度表，從表中可知該汽車此時的速度為 km/h，按照這個 速度走3h．通過的路程是多少？ ④一個物體在一條直線上做勻速直線運動，已知在8秒鐘內通過320米，則此物體在第5秒鐘時的速度是_______米/秒，第7秒鐘時的速度是_______米/秒，此物在前半路

6、程中的速度是_______米/秒。 【合作交流】、（對自主學習中的進行交流糾錯） 【展示提升】1、（1）、（2）、（3）板演；2、講解（4） 三、 拓展延伸 1．下列速度，按大小排列的順序是( ) ①運行中的火車的速度是72km/h ②高速公路上飛馳的轎車的速度是1.8km/min ③草原上狂奔的獵豹的速度是28m/s A、①②③ B、③②① C、②③① D、①③② 2、在物理學里，我們把物體位置的變化叫　 ??；南充到成都的路線長大約210km，動車運動的時間大約1.5h，則動車的平均速度大約是　　km/h． 3．一

7、位百米賽跑運動員跑完全程用了11 s，而一輛摩托車的速度表指示為40km/h，哪一個的速度比較快? 四、小結反思 隨堂檢測粘貼處 1.3運動的快慢（一） 班級 姓名 隨堂檢測 1. 72km/h=_______m/s 15m/s=_______km/h 2、速度是用來表示物體______________ 的物理量。 3、一個做勻速直線運動的物體，在1min內通過的路程是 120m，則它的速度為_________m/s，其物理意義為_______________________________。 4. 一架飛機做勻

8、速直線飛行，在5min內飛行了60km, 則該飛機飛行的速度是多少m/s？ 5. 上初三的小宇同學今年15歲了，身高17.4 _______．他的家到學校的距離是10km，他騎自行車的平均速度是5m/s,則他騎自行車從家到學校所需的時間為多少h？ 1.3運動的快慢（一） 班級 姓名 隨堂檢測 1. 72km/h=_______m/s 15m/s=_______km/h 2、速度是用來表示物體______________ 的物理量。 3、一個做勻速直線運動的物體，在1min內通過的路程是 120m，則它的速度為_________m/s，其物理意義為_______________________________。 4. 一架飛機做勻速直線飛行，在5min內飛行了60km, 則該飛機飛行的速度是多少m/s？ 5. 上初三的小宇同學今年15歲了，身高17.4 _______．他的家到學校的距離是10km，他騎自行車的平均速度是5m/s,則他騎自行車從家到學校所需的時間為多少h？