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1、汽化和液化
【課堂學習過程】
【要點1】液化
〖活動〗(1)在燒瓶中注入適量的水，用酒精燈加熱，液態(tài)的水變成水蒸氣從燒瓶口部冒出。仔細觀察瓶內(nèi)和瓶口的上方，你看到的現(xiàn)象是 ；
(2)在瓶口上方傾斜地放置一個金屬盤，金屬盤上放置一些冰塊，仔細觀察金屬盤的底面，你看到的現(xiàn)象是 。
〖分析〗（1）在實驗中，水的狀態(tài)發(fā)生了什么樣的變化？ 。需要什么條件？ 。大自然中雨的形成過程與本實驗類似：水蒸氣與熱空氣一起上升，在高空遇
2、 （冷或熱）時，水蒸氣就凝結(jié)成 ．
〖思考〗金屬盤上放置冰塊的目的？ 。
1．物質(zhì)的由氣體變?yōu)橐簯B(tài)叫做 ，這個過程要 熱。
2. 可以使氣體液化。
〖小結(jié)〗
【要點2】汽體液化的方式
〖活動〗用注射器吸入一些乙醚，用橡皮帽堵住注射孔．先向外拉動活塞，你會看到 ；再推壓活塞，你又會看到 ．
〖分析〗在推壓活塞時，氣態(tài)乙醚的溫度是否降低？ ．本實驗是通過什么方法使氣體液化的？
3、 ．生活中還有哪些用此方式使氣體液化例子？ 。
使氣體液化有兩種方法: 、 。
〖小結(jié)〗
【課堂鞏固】
1．冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過液化形成的是（ ）
A．冰雹 B.小雪 C.霧 D.霜凍
2．飲料瓶從冰箱里拿出后，其表面會“出汗”，這現(xiàn)象屬于物態(tài)變化中的（ ）
A．液化 B．汽化 C．熔化 D．凝華
3．媽媽在蒸饅頭時，開鍋后改用“小火”。針對這種做
4、法，下列說法中正確的是（ ）
A．水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟 B．改用“小火”可以提高水的沸點
C．無論使用“大火”還是“小火”，水達到沸點后溫度都保持不變
D．用“大火”可以提高水的沸點，不應(yīng)該改用“小火”
4．今年3月，我市大部分地區(qū)空氣異常潮濕，家中墻壁“出汗”、地板濕漉漉的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是水這種物質(zhì)發(fā)生了（ ）
A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝固；
5．寒冷的冬季，我們坐空調(diào)車會發(fā)現(xiàn)在汽車擋風玻璃上出現(xiàn)“哈氣”，關(guān)于“哈氣”，下面說法正確的是（ ）
A．“哈氣”出現(xiàn)在擋風玻璃外壁 B．“哈氣”的出
5、現(xiàn)是液化現(xiàn)象
C．“哈氣”的出現(xiàn)是汽化現(xiàn)象 D．“哈氣”的形成要吸收熱量
6.對于燒開水時看到的“白氣”，正確的說法是( )
A．這是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣???? B.這是水蒸氣和空氣的混合物
C．這是水蒸氣液化成的小水珠???? D.這是水蒸氣凝固成的小水珠
7.從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍會彌漫“白氣”；水燒開后水壺嘴會噴出“白氣”，下列分析正確的是 ( )
A．冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠 B．這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣
C．壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠
D. 這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來的水蒸氣液
6、化成的小水珠
8．今年春夏云南遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，農(nóng)民用地膜覆蓋的方法抗旱保苗，這樣做可以減少水分的 。地膜上出現(xiàn)的小水珠是 形成的，在這個過程中要 。
9．今年4月20日，江城出現(xiàn)了罕見的“返潮”現(xiàn)象，地面、墻壁全是濕的。專家解釋：這是因為前幾天我市遭遇“倒春寒”天氣，地面、墻壁等處的溫度 ，但近日起，西南暖濕氣流來到我市上空，空氣中水蒸氣的含量 ，極易發(fā)生 現(xiàn)象，使近地面的物體冒“冷汗”。
10．烈日炎炎，上海世博園啟動了霧森噴霧降溫系統(tǒng)以緩解暫時的悶熱，該系統(tǒng)自動向空氣中噴灑水霧，水霧在 （填寫物態(tài)變化名稱）過程中從周圍 大量的熱，導致周圍溫度明顯 。
江蘇省無錫市前洲中學八年級物理上冊 2.2 汽化和液化學案2（無答案）（新版）蘇科版
