2020學(xué)年高中物理 初升高課程銜接 第2課時(shí)《時(shí)間和位移》導(dǎo)學(xué)案（無答案）新人教版必修1

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1、課時(shí)3 時(shí)間與位移 導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知道時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別和聯(lián)系； 2．理解位移的概念，了解路程與位移的區(qū)別； 3．知道標(biāo)量和矢量，知道位移是矢量，時(shí)間、時(shí)刻和路程是標(biāo)量； 4．能用數(shù)軸或一維直線坐標(biāo)表示時(shí)刻和時(shí)間、位置和位移； 5．知道時(shí)刻與位置、時(shí)間與位移的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 1．時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系； 2．位移的概念以及它與路程的區(qū)別。 【使用說明】 圍繞問題進(jìn)行充分的討論與交流，聯(lián)系實(shí)際引出時(shí)間、時(shí)刻、位移、路程等，要使學(xué)生學(xué)會(huì)將抽象問題形象化的處理方法；會(huì)用坐標(biāo)表示時(shí)刻與時(shí)間、位置和位移及相關(guān)方向；會(huì)用矢量表示和計(jì)算質(zhì)

2、點(diǎn)位移，用標(biāo)量表示路程。 【問題導(dǎo)學(xué)】 宇宙萬物都在時(shí)間和空間中存在和運(yùn)動(dòng)。我們每天按時(shí)上課、下課、用餐、休息。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，經(jīng)歷一年又一年，我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里成長(zhǎng)。對(duì)于時(shí)間這個(gè)名詞，我們并不陌生，你能準(zhǔn)確說出時(shí)間的含義嗎？ 物體的任何機(jī)械運(yùn)動(dòng)都伴隨著物體在空間中位置的改變，你們用什么來量度物體位置的改變呢？ 一．時(shí)刻與時(shí)間間隔 思考與討論：我們開始上課的時(shí)間是9：40，下課的時(shí)間是10：30 我們上一堂課需要50分鐘時(shí)間，請(qǐng)問這三個(gè)時(shí)間有區(qū)別嗎？區(qū)別是是什么？ 1、時(shí)刻：時(shí)間流逝過程中的一點(diǎn)，表示 ，與狀態(tài)及狀態(tài)參量相對(duì)應(yīng)。 2、時(shí)間：兩個(gè)

3、時(shí)刻之間的 ，與過程及過程量對(duì)應(yīng)。 例題1：以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是 （ ） A、中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目每日19時(shí)開播 B、我國優(yōu)秀田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄決賽中以12秒91的成績(jī)奪得冠軍 C、某場(chǎng)足球賽15min時(shí)甲隊(duì)攻入一球 D、由北京開往上海的Z1次列車，于19時(shí)28分從北京站開出 問題展示：根據(jù)下列“列車時(shí)刻表”中的數(shù)據(jù)，列車從廣州到長(zhǎng)沙、鄭州和北京西站分別需要多長(zhǎng)時(shí)間？ T15 站名 T16 18：19 北京西 14：58 00：35 00：41

4、 鄭州 08：42 08：36 05：49 05：57 武昌 03：28 03：20 09：15 09：21 長(zhǎng)沙 23：59 23：51 16：25 廣州 16：52 3、用時(shí)間軸表示時(shí)間 A B C D E F 0 1 2 3 4 5 t/s （1）時(shí)刻：在時(shí)間軸上用 表示 （2）時(shí)間：在時(shí)間軸上用 表示 問題：坐標(biāo)軸上找到：第3 s末，第2 s初，第4 s初，前3

5、 s內(nèi)，第3 s 內(nèi)。 4、時(shí)間的單位有哪些： 5、時(shí)間用什么測(cè)量測(cè)量： 【課堂訓(xùn)練】 1．學(xué)習(xí)了時(shí)間與時(shí)刻，藍(lán)仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法，正確的是 A．藍(lán)仔說，下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)是我們上課的時(shí)刻 B．紅孩說，下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)是我們上課的時(shí)間 C．紫珠說，下午2點(diǎn)上課，2點(diǎn)45分下課，上課的時(shí)刻是45分鐘 D．黑柱說，2點(diǎn)45分下課，2點(diǎn)45分是我們下課的時(shí)間 2．關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間，下列說法中正確的是 A．時(shí)刻表示時(shí)間較短，時(shí)間表示時(shí)間較長(zhǎng) B．。時(shí)刻對(duì)應(yīng)位置，時(shí)間對(duì)應(yīng)位移 C．作息時(shí)間表上的數(shù)字表示時(shí)刻 D．1 min內(nèi)有60個(gè)時(shí)刻 【討論與交

6、流】 古時(shí)候，人們根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn)和探究，創(chuàng)造過很多種計(jì)時(shí)儀器，北京故宮博物院保存的“日晷（也叫日規(guī)）”就是其中一種。它是在圓形的石板中間豎立一根鐵針，石板四周刻著時(shí)辰標(biāo)記。隨著太陽的東升西落，針影方位就能指示出時(shí)間來，自伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時(shí)性后，既準(zhǔn)確又方便的鐘表相繼問世，到現(xiàn)在已有掛鐘、臺(tái)鐘、自動(dòng)手表及電子表等。然而，人們并不以“分秒不差”為滿足。試想炮彈呼嘯而過，1秒內(nèi)飛行幾百米；光穿過原子核的時(shí)間只有10－23秒，這樣短的時(shí)間用手表計(jì)時(shí)顯然是不行的。更糟糕的是，人們發(fā)現(xiàn)天體運(yùn)動(dòng)是不均勻的，徹底改革時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)已迫在眉睫。隨著人們對(duì)微觀世界認(rèn)識(shí)的不斷深化，發(fā)現(xiàn)原子的振動(dòng)有確定的周期，可利用它

7、作為計(jì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。1967年第13屆國際權(quán)度會(huì)議，通過了銫原子鐘系統(tǒng)的時(shí)間新標(biāo)準(zhǔn)：1秒鐘等于銫原子振動(dòng)9 192 631 770次所經(jīng)歷的時(shí)間，這種銫原子鐘即使使用30萬年，誤差也不過1秒鐘。目前科學(xué)家預(yù)言，用激光建立起來的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)其精確度還可以提高1萬倍。請(qǐng)問上述材料中的“分秒不差”“10－23秒”“30萬年”，表示的是時(shí)間還是時(shí)刻？ 情景：中國西部的塔克拉瑪干沙漠是我國最大的沙漠，在沙漠中，遠(yuǎn)眺不見邊際，抬頭不見飛鳥。沙漠中布滿了100～200 m高的沙丘，像大海的巨浪，人們把它稱為“死亡之海”。許多穿越這個(gè)沙漠的勇士常常迷路，甚至因此而喪生。歸結(jié)他們失敗的原因都是因?yàn)樵谏衬懈悴磺?/p>

8、這樣三個(gè)問題：我在哪里？我要去哪里？選哪條路線最佳？而這三個(gè)問題涉及三個(gè)描述物體運(yùn)動(dòng)的物理量：位置、位移、路程。 二.路程和位移 思考：從北京到重慶，你有哪些不同的選擇？這些選擇有何相同或不同之處？ 1、路程：質(zhì)點(diǎn) 的長(zhǎng)度。 2、位移： （1）概念：由質(zhì)點(diǎn)的 的有向線段。位移是表示質(zhì)點(diǎn) 變動(dòng)的物理量。 （2）大?。? （3）方向： 例題2：一個(gè)人騎自行車沿途必須經(jīng)過A、B、C、D四村，才能從甲地到達(dá)乙地。然后再返回，返回時(shí)又經(jīng)過D、C、B、A四村。那么這個(gè)人從甲地到乙地時(shí)，他的路程的大小、位移的大小，方向如何？

9、他返回時(shí)路程大小、位移大小、方向又如何？ O A B C D O′ 甲 乙 鞏固1：某人由西向東運(yùn)動(dòng)，從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)C點(diǎn)再返回到B點(diǎn)靜止，如圖所示，AC=100m，BC=30m，則此人通過的路程是 ，發(fā)生的位移是 ，位移的方向 。 鞏固2：下列關(guān)于位移和路程的說法中，正確的是 （ ） A．位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 B．位移的大小等于路程，方向由起點(diǎn)指向終點(diǎn) C．位移描述物體相對(duì)位置的變化，路程描述路徑的長(zhǎng)短 D．位移描述直線運(yùn)動(dòng)，路程描述曲線運(yùn)動(dòng) 三．矢量和標(biāo)量 1、矢量和標(biāo)

10、量 （1）矢量： 例如： （2）標(biāo)量： 例如： 2、位移和路程的區(qū)別 概念、含義上的區(qū)別： 矢量和標(biāo)量的區(qū)別： 決定因素的區(qū)別： 數(shù)值上的區(qū)別： 只有在單向直線運(yùn)動(dòng)中位移的數(shù)值與路程才相等。 兩者的單位 四．直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移 提出問題：我們?cè)鯓佑脭?shù)學(xué)的方法描述直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移？ 1、直線運(yùn)動(dòng)某時(shí)刻的位置用 表示。 2、直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間的位移用 表示。Δx＝x2－x

11、1。 3、在一維坐標(biāo)系中，用 表示運(yùn)動(dòng)物體位移的方向。 例題3：如圖所示，一個(gè)物體從A運(yùn)動(dòng)到B，初位置的坐標(biāo)是xA＝3m，末位置的坐標(biāo)是xB＝－2 m，它的坐標(biāo)變化量是Δx＝？位移是多少？ 隨堂練習(xí)：氣球升到離地面80 m 高時(shí)，從氣球上掉下一物體，物體又上升了10m后才開始下落，規(guī)定向上方向?yàn)檎较颍懻摬⒒卮鹣铝袉栴}，體會(huì)位移的正負(fù)表示方向。 （1）物體離開氣球到落到地面的路程是多少米？ （2）物體從離開氣球到落到地面時(shí)的位移大小是多少米？方向如何？ 【鞏固訓(xùn)練】 1、以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是 （ ） A. 天津開往德

12、州的625次列車于13h35min從天津發(fā)車 B. 某人用15s跑完l00m C. 中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播節(jié)目19h開播 D. 1997年7月1日零時(shí)中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán) 2、下列關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說法是 ( ) A、物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng),通過的路程就是位移 B、物體沿直線運(yùn)動(dòng),通過的路程等于位移的大小C、物體通過的路程不等,位移可能相同 D、物體通過一段路程,位移不可能為零 3、關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程，下列說法正確的是 （ ） A.位移是矢量，位移的方向即質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向 B.路程是標(biāo)量，路程即位移的大小 C

13、.質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移的大小 D.位移大小不會(huì)比路程大 4、如圖所示，物體沿半徑為R的半圓弧線由A運(yùn)動(dòng)到C，則它的位移和路程分別為（ ） A、0，0 B、4R ， 由A→C，4R C、4R ，由A→C， D、，由A→C，4R 5、小球從3m高處落下,被地板彈回,在1m高處被接住.那么,小球通過的路程和位移的大小分別是( ) A、4m,3m B、3m,1m C、3m,2m D、4m,2m 6、一輛汽車從A點(diǎn)出發(fā)，向東行駛了40km，到達(dá)C點(diǎn)，又向南行駛了30km到達(dá)B點(diǎn)，此過程中它通過的路程多大？它的位移大小、方向如何？