《陜西省延安市延川縣第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 6 雪學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省延安市延川縣第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 6 雪學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、雪
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解江南的雪與北方的雪的各自的特點(diǎn)。
2、學(xué)習(xí)文章借景抒情的表達(dá)技巧。
3、品位語(yǔ)言,理解重點(diǎn)語(yǔ)句的寓意。
4、領(lǐng)會(huì)作者在對(duì)雪景的描繪中寄托的精神追求,從而感悟人生,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。
知識(shí)鏈接
魯迅是現(xiàn)代文學(xué)史上偉大的文學(xué)家,思想家,革命家;原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人;代表作有《狂人日記》;他的作品有小說(shuō)集:《吶喊》、《彷徨》;散文集《野草》、《朝花夕拾》。我們今天所學(xué)習(xí)的《雪》就是先自散文集《野草》;?他的名言有:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!?。他的一生都是以這一句詩(shī)句為寫(xiě)照,為著救國(guó)救民目標(biāo)而努力,與腐朽、黑暗的現(xiàn)實(shí)做著英勇而頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),他
2、的一生是斗爭(zhēng)的一生,是奉獻(xiàn)的一生,是偉大的一生。
《雪》創(chuàng)作于1925年,正值不平靜的年代,中國(guó)處于一片水深火熱之中,當(dāng)時(shí)南方的革命形式正在蓬勃地發(fā)展,可謂春暖花開(kāi)之際,然面,北方卻還處于一片寒冷之中,而對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)和冷酷的季節(jié),魯迅以徹底的革命民主主義戰(zhàn)士的姿態(tài)去尋找“革新的破壞者”,去戰(zhàn)取“理想的春天”。正是在這樣的時(shí)代背景和思想指導(dǎo)之下面對(duì)雪景他即興創(chuàng)作了這一篇文章。
自主學(xué)習(xí) 感知文意
1、給下列加點(diǎn)字注音和解釋詞義。
磬口( ) 脂粉奩( ) 灼灼( ) 嘻笑( )
褪盡( ) 朔方( ) 凜冽(
3、 )
博識(shí): 凜冽: 精魂:
天宇: 消釋?zhuān)?
2.本文選自魯迅的詩(shī)文集《野草》是一篇散文詩(shī),有感情地朗讀課文,感知文意。本文以兩種不同的感情基調(diào)來(lái)讀:江南的雪是滋潤(rùn)美艷的,所以應(yīng)讀得柔婉,溫和;讀北國(guó)的雪應(yīng)讀得慷慨激昂,富有氣勢(shì)。?
3、學(xué)生默讀全文,看北方的雪與南方的雪有什么不同,找出有關(guān)的詞語(yǔ)或短語(yǔ),填寫(xiě)下表。
南方的雪
北國(guó)的雪
合作探究 理解內(nèi)容
1、第一自然段作者細(xì)致地描寫(xiě)了江南雪的哪些特點(diǎn)?怎樣描寫(xiě)的?表達(dá)了作者怎樣的情感
2、學(xué)
4、生細(xì)讀第二、三自然段,找出描寫(xiě)孩子們塑雪羅漢的動(dòng)作與神情的詞語(yǔ),體會(huì)這些詞語(yǔ)反映了孩子們什么特點(diǎn)?然而孩子們費(fèi)了九牛二虎之力塑成的雪羅漢,由于晴天的消釋?zhuān)沟囊u擊,終于褪盡了胭脂,“成為不知道算什么”通過(guò)對(duì)雪羅漢被淡忘、消釋的描寫(xiě),描寫(xiě)反映了作者怎樣的內(nèi)心感受?
3、研讀第4段,思考:這一段作者以熾烈的感情,豪放的語(yǔ)言,剛勁的筆力,描繪朔方飛雪,寫(xiě)出了北國(guó)的雪的什么特點(diǎn)?(學(xué)生勾畫(huà)有關(guān)語(yǔ)句歸納)作者這樣寫(xiě)北國(guó)的雪有什么深意?
4、最后兩個(gè)自然段通過(guò)描寫(xiě)表現(xiàn)北方雪的什么內(nèi)在精神?抒發(fā)了作者怎樣情懷?“孤獨(dú)的雪”、“死掉的雨”“雨的精魂”分別指的是什么?
5、不同地
5、域不有形式的雪,也寄寓了作者不同的情感,那么作者的感情更加傾向于哪一方的雪呢。請(qǐng)同學(xué)們看背景資料,交流討論一番作者的感情傾向。
6、這首散文詩(shī)借景抒情,托物言志。作者運(yùn)用了象征手法,即用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的意義。比如:火炬象征 江南的雪象征
北方的雪象征
拓展延伸
默寫(xiě)出幾句描寫(xiě)雪的詩(shī)句,古代和現(xiàn)代的都可,抄在下面。
課堂作業(yè)
1、《雪》的體裁是 ,選自《 》,本文的作者是 ,他的原名是 ,他
6、的兩部小說(shuō)集是《 》、《 》,散文集是《 》。
2、給下列加點(diǎn)的生字注音或?qū)憹h字。
磬口( ) 脂粉奩( ) 褪盡( ) 朔方( ) 眷( )念 彷( )
徨 ( ) 胭( )脂 lǐn( )冽 péng( )勃 升téng( )忙lù( )
3、選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組詞語(yǔ)。 ( )
A、單調(diào) 博識(shí) 滋閏 隱約 B、美艷 蓬勃 彌漫 連續(xù)
C、真切 忙祿 升騰 孤獨(dú)
7、 D、溫?zé)? 壯鍵 包藏 旋轉(zhuǎn)
4、解下列詞語(yǔ)
博識(shí) 美艷 消釋
褪盡 朔方 凜冽
5、根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的正誤。
①?gòu)膶?duì)南北兩處的雪的描寫(xiě)來(lái)看,作者更為欣賞“江南的雪”。( )
②北方的雪似乎也有點(diǎn)兒振臂一呼卻應(yīng)者寥寥的寂寞,但正是這種寂寞,更凸現(xiàn)出堅(jiān)守自身的可貴。( )
③《雪》是魯迅小說(shuō)集《野草》中最為明朗的一篇。它的景物描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng),用詞準(zhǔn)確。( )
④雪羅漢是江南的雪天中最值得珍藏的記憶,對(duì)塑羅漢的生動(dòng)描寫(xiě)融進(jìn)了作者對(duì)于南方冬天的美好回憶。( )