河北省衡水市景縣黎陽學校2020年中考物理專題復習 力學實驗 新人教版（無答案）

《河北省衡水市景縣黎陽學校2020年中考物理專題復習 力學實驗 新人教版（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省衡水市景縣黎陽學校2020年中考物理專題復習 力學實驗 新人教版（無答案）（8頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、10.力學實驗專題 作為物理中考的壓軸題之一，力學實驗通?？疾槊芏?、機械效率、滑動摩擦力、浮力等重點知識，通過這些科學探究題來考查學生的實驗綜合能力。所以解決力學實驗題的關鍵是熟練掌握科學探究的各個環(huán)節(jié)、初中階段的力學基礎知識和相關的力學實驗，熟練應用常見的實驗方法有控制變量法、轉換法、比較法等。 在所有的力學實驗中，測量方法最靈活多變的、可拓展性較強的同時在中考中出現頻率最高的是密度的測量。 密度的測量，除了常規(guī)的測量方法外，在中考中經常出現的還有以下幾種方法： 1、把阿基米德原理與漂浮條件結合，可測諸如能漂浮在水面上的小瓶玻璃的密度； 2、彈簧稱法與阿基米德原理結合測量； 3、

2、若題中沒有量筒可以使用等量替代法，V液= V水來突破難點，順利完成密度測量。 4、利用液體壓強知識，采用等壓強法，利用水的密度測未知液體的密度。 解題方法 典例分析 例1、（2020河北）小明自制土密度計并測定鹽水的密度。 實驗器材：刻度尺、圓柱形竹筷 細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水。 實驗步驟： ①在竹筷的一端纏上適量細鉛絲，制成土密度計。 ②用刻度尺測出竹筷的長度L。 ③把土密度計放入盛水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1（如圖1所示）。 圖1 h1 ④ 。 請將上面實驗步驟補充完整

3、并回答下列問題：（ρ水=1.0 g/cm3，F浮=ρ液gV排 ） （1）竹筷一端纏上鉛絲，是為了 。 （2）密度計是利用 條件工作的。被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積 （選填“越小”或“越大”）。 （3）被測鹽水的密度表達式: 。 ρ鹽水= （不計鉛絲體積） （4）小明計算得出鹽水的密度為1.05 g/cm3，已知燒杯中鹽水的體積為400 cm3，鹽的密度為2.6 g/cm3，則鹽水中含鹽 ?g。（鹽放入水中溶解后，鹽和水的總體積

4、不變） 解析：④把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2 （或把土密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出竹筷浸入液面下的長度h2 ） (1)使竹筷能夠豎直漂浮在液體中 （2）物體的漂浮、越小 (3)（L—h1）ρ水/（ L—h2 ） （或（L—h1）ρ水/h2 ） （4） 32.5 本題考查了阿基米德原理、物體的漂浮條件、平均密度的計算等知識點，要順利的求解本題，除了需要學生熟練綜合運用上述知識外，還要有良好的語言表達能力。本題的易錯點有兩處： 1、在回答(1)的原因時，不少學生只是簡單的回答:為了

5、使物體漂浮在水面，而忽視了在具體操作時，若不在底端纏鉛絲，降低重心筷子會左右歪斜,故必須說明豎直漂浮。 2、計算鹽的質量時，只考慮了鹽的質量而忘記鹽的體積，導致計算錯誤，正確的思路應是：鹽水溶液的總體積等于水的體積與鹽的體積之和。 【針對訓練】 1、（2020河北）下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數據。 動滑輪重 G動／N 物重 G／N 鉤碼上升 高度h／m 動力 F／N 動力作用點移 距離s／m 滑輪組的 機械效率 1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6% 2 0.5 2 0.1 1.1 0.

6、3 60.6% 3 0.5 4 0.1 2 0.3 圖2 (1)請在圖2中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。 (2)將表格中的數據補充完整。 (3)用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，除克服動滑輪重所做的額外功外，其它額外功將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。進一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與_________和_________有關。 (4)第一次實驗中，鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則動力的功率為_________W。 2、（2020河北）小明用天平、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）

7、 圖3 等器材測干燥軟木塞（具有吸水性）的密度 時，進行了下列操作：①用調好的天平測出 軟木塞的質量m1； ②將適量的水倒入量筒中，讀出水面對應的 示數V1； ③用細鐵絲將軟木塞浸沒在裝有水的量筒中，過段時間后，讀出水面對應的示數V2； ④將軟木塞從量筒中取出，直接用調好的天平測出其質量m2。 （1）指出小明操作中的不規(guī)范之處 。 （2）下表是小明實驗中沒有填寫完整的數據記錄表格。請根據圖3中天平和量筒的讀數將表格中的數據填寫完整。 （3）對具有吸水性物質的體積測量提出一種改進方法。

8、 。 3、如?圖4所示，甲是探究“動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運動.請回答下列問題： 乙 甲 圖4 （1）甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與＿＿＿＿＿的關系； 實驗時，它是通過觀察＿＿＿＿＿，從而判斷鋼球動能的大小. （2）進行乙實驗時，每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，其目的是使小車在水平面運動的起始＿＿＿＿＿相同；通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動

9、＿＿＿＿＿來判斷小車在不同的水平面受到＿＿＿＿＿的大小.從而可以推理：如果運動的物體不受力，它將＿＿＿ 。 4、（2020河北）小明和小紅使用不同器材分別對酒精的密度進行了測量。 (1)請將他們的實驗過程補充完整。 小明利用天平、燒杯、刻度尺和水(p水己知)測量酒精密度的過程如下： ①往燒杯中倒入適量的水，用調節(jié)好的天平稱出燒杯和水的質量為m； ②用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h1； ③將水倒出，倒入酒精，用天平稱出的燒杯和酒精的質量仍為m； ④

10、 ⑤計算酒精密度的表達式為：ρ酒精= 小紅利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細繩和水(ρ水已知)測量酒精密度的過程如下： ①用細繩拴住石塊，并用彈簧測力計測出石塊重為G； ②將石塊浸沒在水中，并記錄彈簧測力計的讀數F1； ③ ④計算酒精密度的表達式為： ρ酒精= (已知：F?。紾排＝ρ液gV排) (2)請你從操作難易程度方面，對兩位

11、同學的實驗做出評估。 。 5、小明同學喝牛奶時想知道牛奶的密度，于是他進行如下實驗： （1）①把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的 處，發(fā)現指針指向分度盤右側，此時他應向 （填“左”或“右”）端調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。②在燒杯中倒入適量的牛奶，用天平稱得燒杯和牛奶的總質量為240g。 ③把燒杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平稱出燒杯和剩余牛奶的總質量，天平平衡后所用的砝碼和游碼的位置如圖5所示

12、，燒杯和剩余牛奶的總質量為 g。圖5 ④讀出量筒中牛奶的體積為10cm3 。 ⑤計算出牛奶的密度為ρ牛奶= g/cm3 (2)小明同學很聰明，他在沒有量筒，只有天平、足量的水(已知水的密度為ρ水）、杯子和筆的情況下，能測出牛奶的密度。請將他的實驗步驟補充完整。 ①用天平稱出空杯子的質量mo。 ②往杯中倒入適量的水，在水面處對杯子作標記，用天平稱出杯和水的總質量ml 。 ③將水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至 ，用天平稱出牛奶和杯的總質量m2。 ④根據以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式：ρ牛奶= 。

13、 6、實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材：天平、砝碼、體積不同的鋁塊、細線、大燒杯、量筒、水。請你利用上述器材設計一個實驗證明：浸在水中的物體所受的浮力大小跟物體排開水的體積成正比。請你寫出實驗步驟，畫出實驗數據記錄表。 7、（2020石家莊28中模擬）小明在“測滑輪組機械效率”實驗中，用如圖6滑輪組進行了三次實驗，實驗數據如下表： 實驗 次數 物重 G/N 物體上升的高度h/cm 測力計的示數F/N 測力計移動的距離s/cm 1 6 3 2.5 9 2 6 5 2.5 17 3 6 8 2.5 24 （1）分析表中數據，回答以下

14、問題： ①表中有一個數據的記錄是錯誤的，錯誤的數據是 ； ②第3次實驗中滑輪組的機械效率是 ； ③滑輪組的機械效率與 無關。 （2）小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖7示。 圖8 圖7 圖6 ①小紅多使用一個滑輪，目的是為了改變 ； ②當小紅與小明使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率 （選填“相同”或“不相同”），理由是：

15、 。 （3）小麗在小明實驗的基礎上也多使用一個滑輪也做了實驗，如圖8所示。 ①小麗多使用一個滑輪，目的是為了 ； ②當小麗與小明使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦， 小麗測得的機械效率 小明測得的機械效率，（選填大于、小于、等于） 理由是： 。 拓展：實驗時應使彈簧測力計作 運動，拉力方向應盡量 。 若在用彈簧測力計靜止時進行讀數，則這樣得出的機械效率與實際值相比

16、為了提高滑輪組的機械效率，下列可行的辦法是（ ） a.增加滑輪個數，使滑輪組更省力 b.盡量選用重力小的動滑輪 c.增加所吊起的鉤碼個數 d.加潤滑油，減小滑輪軸處的摩擦 e.減少鉤碼上升的高度 f.增加鉤碼上升的速度 g.改變繩子的繞法　　　　　　　　 h.增大物體提升的高度 8、某物理小組針對同學中存在的有關斜面問題的一些疑惑進行了實驗探究和理論探究活動． 將長度為l m的長木板的一端墊高，構成長度一定高度可調的斜面，用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速運動。測量斜面的機械效率．下表呈現的是部分實驗數

17、據： 實驗次數 1 2 3 4 斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30 拉力F/N 2.7 3.0 3.2 3.6 機械效率η 0.56 0.67 0.78 0.83 分析上表中的數據，可以得出的探究結論是：斜面傾斜角θ越 ，斜面越省力，斜面的機械效率越 。 (1)疑惑一：“斜面的機械效率越高越省力嗎?” 請根據表中的實驗數據，寫出正確的結論： 。 (2)疑惑二，“斜面傾斜程度越大拉力越大，滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?” 請進一步分析表中實驗數據，寫出正確的結論： ： 。