河北省衡水市景縣黎陽(yáng)學(xué)校2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 圖片信息題 新人教版（無(wú)答案）

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1、專題八 圖片信息題 解題方法 隨著中學(xué)物理課程改革的不斷深入，信息題逐漸成為中考的一類必出題目。此類題目利用文字做鋪墊，通過(guò)題目提供的圖片、圖像、表格、數(shù)據(jù)以及一些常見(jiàn)的生活常識(shí)來(lái)創(chuàng)設(shè)新情境來(lái)考察學(xué)生。此類題目解答時(shí)要仔細(xì)審圖識(shí)圖、比較、判斷、收集資料，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)推理和處理；注重考察知識(shí)遷移能力、以及分析綜合等能力的綜合運(yùn)用。 此類題目解答時(shí)要首先觀察比較圖片，確定出所考察的知識(shí)點(diǎn)，然后運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和所用的物理原理和物理模型，完成題目考查要求。 典型例題分析： 1、（2020自貢）如圖所示是一個(gè)電熱水壺，結(jié)合你所學(xué)的物理知識(shí)和對(duì)電熱水壺的了解

2、，就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過(guò)程等的具體情況，從力學(xué)、電學(xué)的角度 分別提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)所提出的問(wèn) 題做出簡(jiǎn)答。 實(shí)例：（熱學(xué)問(wèn)題）“白氣”是如何形成的？ 答：是壺中的水蒸氣遇到冷空氣后液化形成的小水珠。 （1）力學(xué)問(wèn)題：__________________________________________________________ 答：_____________________________________________________________________ （2）電學(xué)問(wèn)題：______________________________________

3、____________________ 答：_____________________________________________________________________ 解析：本題涉及力學(xué)、電學(xué)、熱學(xué)等物理考點(diǎn)需要對(duì)課本有一個(gè)整體把握和提煉知識(shí)的能力。 可以提出并解決的問(wèn)題也很多。 力學(xué)：A為什么壺身與壺嘴口一樣高？ 答：壺身與壺嘴口構(gòu)成連通器，壺嘴口低了會(huì)導(dǎo)致裝水量減少。 B為什么壺柄做的較寬大？ 答“為了增大受力面積減小壓強(qiáng)，是手提時(shí)更舒服。 電學(xué)：電熱水壺為什么能燒開(kāi)水？（電熱水壺在燒水時(shí)有何能量變化 ） 答：通電后電熱元件會(huì)發(fā)熱，電能會(huì)轉(zhuǎn)化成水的內(nèi)能，

4、使水燒開(kāi)。 針對(duì)訓(xùn)練： 1、(2020年河北)針對(duì)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置及探究過(guò)程中涉及的物理知識(shí)，回答下列問(wèn)題。 (1)問(wèn)題：為什么要使小車從同一高度自由滑下? 回答：_____________________________________。 (2)問(wèn)題：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做怎樣的運(yùn)動(dòng)? 回答：_____________________________________。 (3)請(qǐng)從機(jī)械能角度提出一個(gè)問(wèn)題并回答。 問(wèn)題：_____________________________________。 回答：_________________________________

5、____。 冷凍室 電動(dòng)壓縮機(jī) 液態(tài)制冷劑 蒸氣 蒸氣 密封條 三腳 插頭 冷凝器 2、（2020年河北）電冰箱在結(jié)構(gòu)上和工作過(guò)程中應(yīng)用了許多物理知識(shí)（如右圖所示）。 （1）問(wèn)題：為什么要使用三腳插頭？ 回答： 。 （2）問(wèn)題：為什么要使用具有磁性的密封條？ 回答： 。 （3）提出一個(gè)與物態(tài)變化有關(guān)的問(wèn)題并回答。 問(wèn)題：

6、 ？ 回答： 。 3、（2020年河北）根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題。 （1）問(wèn)題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？ 回答： ； （2）問(wèn)題：塞子被推出的過(guò)程中，能量是如何轉(zhuǎn)化的？ 回答： ； （3）提出一個(gè)與物態(tài)變化有關(guān)的問(wèn)題并回答。 問(wèn)題：

7、 ？ 回答： 。 4、（2020年河北） 右圖是探究液體汽化過(guò)程中質(zhì)量隨溫度變化的實(shí)驗(yàn)裝置。此裝置所用的儀器或?qū)嶒?yàn)過(guò)程中涉及的物理知識(shí)有： 儀器或?qū)嶒?yàn)過(guò)程 物理知識(shí) 1 2 3 5、（2020河北）起重機(jī)是工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常用到的起重設(shè)備。如圖所示的電磁起重機(jī)在設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中用到的物理知識(shí)有： 設(shè)計(jì)或使用過(guò)程 對(duì)應(yīng)的物理知識(shí) 示例 履帶 增大受力面積，減小對(duì)地面的壓強(qiáng) 1 2

8、 6、（2020六盤水）學(xué)習(xí)中，各學(xué)科相互間都有一定聯(lián)系。請(qǐng)你至少找出如圖語(yǔ)文詩(shī)句中與物理現(xiàn)象有關(guān)的二個(gè)句子，并寫(xiě)出涉及的物理知識(shí)。 渡荊門送別 李白 渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。 山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。 例：“山隨平野盡”， 涉及知識(shí)：運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性 （1）詩(shī)句： 知識(shí)： （2）詩(shī)句： 知識(shí)： （3）詩(shī)句： 知識(shí)： 7、右圖所示是一種環(huán)保驅(qū)蚊用品——電熱液體蚊香器。蚊香器通電后其內(nèi)部的發(fā)熱部件對(duì)驅(qū)蚊液加熱，過(guò)一會(huì)兒，可見(jiàn)其頂部有“白氣”飄出，房間里彌漫著驅(qū)蚊液的清香，起到驅(qū)蚊和滅蚊的作用。 （1

9、）其中“白氣”是 態(tài)物質(zhì)。 （2）蚊香器工作時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為 能。 （3）房間里清香四溢說(shuō)明 。 （4）請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)相關(guān)問(wèn)題并回答 問(wèn)題： 回答： 8、（2020河源）白熾燈泡在生活中隨處可見(jiàn)，如果我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多大家學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們完成如下幾個(gè)問(wèn)題： （1）白熾燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流通過(guò)燈絲做功將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能。 （2）白熾燈泡使用時(shí)間久后亮度比新買時(shí)暗，是由于鎢制燈絲受熱后 （填物態(tài)變化名稱），導(dǎo)致燈絲電阻變大，燈泡的實(shí)際功率與額定功率相比 （選填

10、“變大”、“變小”或“不變”）的緣故。 （3）請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)相關(guān)物理問(wèn)題并回答 問(wèn)題： 回答： 9、如圖所示是一雙普通的旅游鞋，其中應(yīng)用到了許多物理知識(shí)，請(qǐng)按要求完成下列空格： （1）鞋底內(nèi)層有一層松軟的墊層，目的是為了減小足底受到的 ； （2）鞋底外層的前端刻有凹凸不平的花紋，這是為了增大走路時(shí)鞋底與地面之間的 。 （3）請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粋€(gè)相關(guān)物理問(wèn)題并回答 問(wèn)題： 回答： 10、 (2020濰坊)如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀，請(qǐng)按照問(wèn)題要求要求回答． (1)平面鏡的作用是：____________________________

11、____。 (2) 凸透鏡的作用是成 （填“等大”、“縮小”或“放大”）、 （填“正立”、“倒立”）的實(shí)像 (3)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無(wú)關(guān))，調(diào)整方法是： ________________________________________________。（寫(xiě)出一種即可） 11、（2020呼和浩特）冬天，小明同學(xué)自己用手把校服洗凈、擰過(guò)后，為了使洗過(guò)的校服盡快變干。他想到了一些辦法，例如：太陽(yáng)曬、將衣服展開(kāi)（掛在衣架上），除上述事例之外，請(qǐng)你幫他再想出幾種在屋子里有效可行的辦法：（至少兩條） （1）

12、 ； （2） ； （3） ； 12、(2020濰坊)如圖所示，是某互助小組制作的一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)．用硬金屬絲做兩個(gè)支架，分別與電池的兩級(jí)相連，用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸．用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)．請(qǐng)問(wèn)： (1)推一下線圈的原因是：_______________

13、__________。 (2)線圈不停轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是：________________________。 (3)要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)方案： ①_____________________________________________。 ②_____________________________________________。 13、以下為物理課本上的常見(jiàn)插圖，請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整 圖片 現(xiàn)象 對(duì)應(yīng)物理知識(shí) 停止沸騰的水澆上冷水后繼續(xù)沸騰 往B管中吹氣看到A管中水面上升 鐵軌鋪在一根根枕木上 攔河大壩修成上窄下寬的形狀

14、 14、汽車的設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中涉及到了大量的物理學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你根據(jù)觀察和日常體驗(yàn)至少寫(xiě)出兩點(diǎn)。 （1）問(wèn)題： ？ 回答： 。 （2）問(wèn)題： ？ 回答： 。 （3）問(wèn)題： ？ 回答： 。 專題九 開(kāi)放性小實(shí)驗(yàn) 解題方法

15、開(kāi)放性小實(shí)驗(yàn)是自2020年以來(lái)，連續(xù)三年都出現(xiàn)過(guò)的類似題目，它經(jīng)常來(lái)源于課本上的實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理等，但也在實(shí)際生活中經(jīng)常能看到的現(xiàn)象，它是實(shí)驗(yàn)探究題的一類，對(duì)發(fā)散思維能力的考察、對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言組織表述能力要求較強(qiáng)。 現(xiàn)在探究題的考查方式發(fā)生了很大的變化，單純考查操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)論等憑借機(jī)械記憶及套用就可奏效的考題已退出舞臺(tái)，題目普遍重視探究的過(guò)程和方法的考查、重視基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椤４蠹以谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳承的傾向，主動(dòng)讓自己親歷科學(xué)探究過(guò)程，學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法。培養(yǎng)自己的探索精神、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)。 典型例題分析： 1、 請(qǐng)利用一瓶礦泉水，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn)

16、（可適當(dāng)添加器材），按照項(xiàng)目要求將表格補(bǔ)充完整。 操作方法 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 說(shuō)明所涉及 的物理知識(shí) 示例 將礦泉水瓶舉 起后松手 水瓶下落 物體受重力 1 2 解析：一瓶礦泉水涉及的物理知識(shí)很多，因此能做的實(shí)驗(yàn)不唯一。例如：瓶子和水是透明的可做光學(xué)實(shí)驗(yàn)、塑料不導(dǎo)電而礦泉水導(dǎo)電可做電學(xué)實(shí)驗(yàn)、水的物態(tài)變化等可做熱學(xué)實(shí)驗(yàn)等，但該題的答案所涉及的力學(xué)知識(shí)也很多，而且力學(xué)實(shí)驗(yàn)很多好想；在回答時(shí)要盡可能地做到可行、簡(jiǎn)單、易做并且敘述準(zhǔn)確。 參考答案： 操作方法 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 說(shuō)明所涉及 的物理知識(shí) 示例 將礦泉水瓶舉 起后松

17、手 水瓶下落 物體受重力 1 將礦泉水瓶用力扔出 瓶子離手后繼續(xù)沿投擲方向飛行一段距離 物體有慣性 2 打開(kāi)瓶蓋，用力 捏礦泉水瓶瓶身 瓶身變形，水面上升 甚至溢出 力可以改變物體形狀 針對(duì)訓(xùn)練 1、（2020廣東）如圖所示實(shí)驗(yàn)器材（兩張白紙、錐子、小石塊、細(xì)棉線、橡皮泥、透明塑料瓶及水），請(qǐng)利用其中一種或多種器材，分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)示例的要求，將表格中的空白填寫(xiě)完整。 選用的器材 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象 示例：錐子、橡皮泥 探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān) 分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥 用錐子尖壓橡皮

18、泥時(shí)，凹陷明顯 小石塊、一 張白紙 探究：物體是否具有慣性 2、（2020河北）身邊處處有物理。參照事例將表格補(bǔ)充完整。 所選器材 主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程和觀察的現(xiàn)象 研究的物理問(wèn)題 示例 空飲料瓶、水、錐子 用錐子在飲料瓶的不同高度處扎幾個(gè)小孔，將水倒入瓶中。觀察水流射出的遠(yuǎn)近 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系 1 氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 2 電池、導(dǎo)線、小磁針 3、（2020年河北）身邊處處有物理。利用一個(gè)玻璃杯、足量的水，設(shè)計(jì)三個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，按照項(xiàng)目要求將表格補(bǔ)充完整。 項(xiàng) 目 內(nèi) 容 次

19、 數(shù) 添加一 種器材 主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象 說(shuō)明或研究 的物理問(wèn)題 1 鉛筆 光的折射 2 注射器 用注射器抽取半管水，用手指封閉注射器開(kāi)口，水很難被壓縮 3 壓力的作用效果與壓力大小有關(guān) 4、（2020年河北）現(xiàn)有一個(gè)氣球、一把木梳。請(qǐng)至少選擇一種器材，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理小實(shí)驗(yàn)，并完成下表。 所選器材 主要操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 物理知識(shí) 示例：氣球 用力推靜止的氣球，氣球運(yùn)動(dòng)起來(lái) 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 5、同學(xué)們做物理或化學(xué)實(shí)驗(yàn)。那么你嘗試過(guò)利用玻璃燒杯探究一些物理問(wèn)題嗎？請(qǐng)寫(xiě)出兩例。 序號(hào)

20、 主要操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 物理知識(shí) 1示例： 透過(guò)圓形透明裝滿水的瓶子看到瓶后的手指變粗了 放大鏡的原理。 2 3 6、（2020廣東）用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，仿照示例中的形式，將下表中的空格填寫(xiě)完整。 現(xiàn)象或情景 現(xiàn)象形成解釋 示例：夏天，從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水，過(guò)一會(huì)兒瓶的外壁會(huì)附著一層小水珠 礦泉水瓶附近的空氣中的水蒸氣遇冷液 化成小水珠 在潮濕的天氣，當(dāng)打開(kāi)電冰箱門時(shí)有“白氣”冒出 水杯中的熱水冒出“白氣” 用久的日光燈管兩頭會(huì)“變黑” 7、身邊處處有物理，請(qǐng)你利用注射器、酒精、棉簽、藥液，設(shè)計(jì)三個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，完

21、成下表。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 物理規(guī)律 1、 打開(kāi)酒精瓶聞到酒精的氣味 2、 蒸發(fā)吸熱 3、 8、利用一個(gè)玻璃杯、足量的水，設(shè)計(jì)三個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，按照項(xiàng)目要求將表格補(bǔ)充完整。 添加一 種器材 主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象 說(shuō)明所研究 的物理問(wèn)題 1 玻璃棒 發(fā)聲體在振動(dòng) 2 大氣壓強(qiáng)的存在 3 9、（2020六盤水）你能利用身邊的小物品進(jìn)行物理小實(shí)驗(yàn)嗎？現(xiàn)請(qǐng)你利用學(xué)習(xí)用品中的直尺，鉛筆、橡皮、紙張等小物品，任選器材設(shè)計(jì)兩個(gè)物理力學(xué)小實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程及說(shuō)明的物理知識(shí)， 實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 物理規(guī)律 1、 向兩張紙中間吹氣，紙向中問(wèn)靠攏。 說(shuō)明：在流體中，流速越快的位置壓強(qiáng)越小 2、 3、 10、經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們使用過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)基本儀器，實(shí)驗(yàn)探究技能得到了長(zhǎng)足的發(fā)展．請(qǐng)你利用使用過(guò)的實(shí)驗(yàn)儀器或常見(jiàn)器材，設(shè)計(jì)兩種物理方案區(qū)分蒸餾水和濃鹽水。 實(shí)驗(yàn)器材 實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象 結(jié)論 例:可調(diào)溫冰箱 將溫度調(diào)到-2攝氏度，將兩杯液體放入冰箱內(nèi) 結(jié)冰的是蒸餾水而不結(jié)冰的是濃鹽水