(安徽專用)2020屆中考語(yǔ)文 專題復(fù)習(xí)二 語(yǔ)段綜合 近7年中考命題規(guī)律與趨勢(shì)(2020)素材

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1、安徽近7年中考命題規(guī)律與趨勢(shì)(2020~2020) 考情分析 年 份 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 主 題 從傳統(tǒng)文化的角度歌詠月亮 抒情性語(yǔ)段, 156字 安徽特色——歌詠 黃山 抒情性語(yǔ)段, 122字 抒發(fā)生活與死亡,智者與偉人的意義 詩(shī)歌,98字 說(shuō)明動(dòng)物睡眠也做夢(mèng) 說(shuō)明性語(yǔ)段, 196字 闡釋夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 議論性語(yǔ)段, 129字 描寫石林的千姿百態(tài) 描寫性語(yǔ)段,83字 贊美盛夏,感嘆碩果在這火的波濤中孕育 描寫性語(yǔ)段,164字 考 點(diǎn) 根據(jù)拼音寫漢字、給加點(diǎn)字注音 寫

2、漢字 jiǎo潔 不ān世事 藏nì 家chù 希jì, 沉nì 憨態(tài)可jū,猛qín展翅 shǔn吸 注音 炫目, 澄明 勁松, 嗚咽 安逸, 不屑 顫動(dòng), 哺乳 喧囂 婀娜 多姿 堤岸 找錯(cuò)別字并改正 找詞(不記其數(shù)) 改正(不計(jì)其數(shù)) 找詞(振撼) 改正(震撼) 找詞(流倘) 改正(流淌) —— 找詞(星晨) 改正(星辰) 找詞(印襯) 改正(映襯) 找詞(滄穹) 改正(蒼穹) 考 點(diǎn) 字、詞的理解及運(yùn)用 解釋詞語(yǔ)中的字(鐘情)、解釋短語(yǔ) 選擇“凌厲”的“厲”最恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)  選擇“宣泄”最恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)

3、詞語(yǔ)運(yùn)用:將詞語(yǔ)(偶爾、常常)填入橫線處 解釋成語(yǔ)中的字(華而不實(shí))、解釋詞語(yǔ)(采擷) 解釋成語(yǔ)中的字(美不勝收)、解釋成語(yǔ)中的詞(楚楚動(dòng)人) 解釋詞語(yǔ)中的字(擎起)、解釋詞語(yǔ)(貪婪) 修 辭 辨別修辭手法(擬人、排比) —— 辨別修辭手法(擬人、排比) —— —— 辨別修辭手法(排比、比喻) —— 句式變換 —— 陳述句變反問(wèn)句 —— 短句變長(zhǎng)句 —— —— 陳述句變反問(wèn)句 仿 寫 —— —— —— —— 仿寫句子 —— —— 詞語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng) —— —— —— 將用錯(cuò)的詞改為正確的詞 —— —— —— 命題特點(diǎn)與預(yù)測(cè)

4、 1.語(yǔ)段特點(diǎn):字?jǐn)?shù)在80~200字之間,近10年以常規(guī)語(yǔ)段為主(只 有2020、2020年出現(xiàn)詩(shī)歌形式),內(nèi)容涉及贊美或介紹萬(wàn)物(10年4考)、熱點(diǎn)話題(2020)、傳統(tǒng)文化(2020)、安徽特色(2020)、讀書學(xué)習(xí)(2020)等。 2.具體考點(diǎn): (1)給加點(diǎn)字注音。近10年必考,共考16個(gè)詞語(yǔ),其中15個(gè)二字詞,1個(gè)四字詞(2020);該16個(gè)詞語(yǔ)中,有10個(gè)要求給第一個(gè)字注音,6個(gè)給第二個(gè)字注音,其中容易誤讀的字8個(gè),多音字6個(gè),難讀字2個(gè)。解答容易誤讀的字和難讀字均要利用部首查字法,不可憑主觀臆測(cè);針對(duì)多音字要結(jié)合平時(shí)積累,查找該字對(duì)應(yīng)的義項(xiàng),再尋找符合語(yǔ)境的義項(xiàng),從而確定讀

5、音。 (2)根據(jù)拼音寫漢字。近10年必考,共考14個(gè)詞語(yǔ),其中11個(gè)二字詞,3個(gè)四字詞(2020);該14個(gè)詞語(yǔ)中,有9個(gè)均給出首字,其余5次要求寫出首字,其中有12個(gè)難寫易錯(cuò)字,2個(gè)同音易錯(cuò)字。若題干給出首字,可利用音序法查找,在該字組詞示例中尋找原詞,若無(wú)原詞則查找已給拼音所在頁(yè)碼,在同音字中篩選符合語(yǔ)境的字,注意舍棄字形結(jié)構(gòu)復(fù)雜、生僻,具有學(xué)術(shù)性、專業(yè)性、地名、人名等字。 (3)找錯(cuò)別字并改正。10年8考(2020未考),涉及8個(gè)詞語(yǔ)中的8個(gè)錯(cuò)別字;除2020年考查四字成語(yǔ)外,7次考查二字詞語(yǔ),均要求先寫出含錯(cuò)別字的詞語(yǔ),再寫出正確的;所考8個(gè)錯(cuò)別字中,6個(gè)同音形近字,1個(gè)同音異形字

6、(2020“不記其數(shù)”改為“不計(jì)其數(shù)”),1個(gè)音近異形字(2020“印襯”改為“映襯”)。答題時(shí),先憑語(yǔ)感尋找可能含有同音易錯(cuò)字、同音異形字或音近異形字的二字或四字詞,再結(jié)合音序法查找易錯(cuò)字,并結(jié)合語(yǔ)境對(duì)每個(gè)義項(xiàng)進(jìn)行辨析、篩選即可。 (4)字、詞的理解與運(yùn)用。近10年必考,考查根據(jù)語(yǔ)境理解字義、詞義;分為三個(gè)考向考查:字、詞解釋(10年7考)、詞義選擇(2020)、詞語(yǔ)填空(2020)。答題時(shí)可充分利用字典:?jiǎn)巫值暮x,要看該字在字典的組詞示例中有無(wú)原詞,若沒有,要根據(jù)詞語(yǔ)整體意思和語(yǔ)境進(jìn)行義項(xiàng)選擇;詞語(yǔ)的含義,要分別查找每個(gè)字的意思,根據(jù)詞語(yǔ)的直觀意義對(duì)每個(gè)字的義項(xiàng)進(jìn)行篩選,然后對(duì)其合并,

7、并根據(jù)語(yǔ)境準(zhǔn)確釋義。 (5)辨別修辭。10年5考(2020已考),和句式變換輪考(除2020及2020年),以填空形式要求直接判斷修辭手法,且側(cè)重在一題考查兩種;所考范圍是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》要求初中階段學(xué)生掌握的八種修辭手法:排比(4次)、擬人(2次)、比喻(1次)、對(duì)偶(1次)、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、反復(fù)。 (6)句式變換。10年5考(2020猜押),和辨別修辭輪考(除2020及2020年),均考查常見的句式變換:2020、2020年考查陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句,2020、2020年考查長(zhǎng)句和短句的互換。 (7)仿寫。10年3考,僅2020年在語(yǔ)段綜合中考查,2020年均在語(yǔ)文積累綜合運(yùn)用中考查,其中涉及對(duì)修辭和句子銜接的掌握。 預(yù)測(cè)2020年安徽中考題型可能還會(huì)有小的變化,但必考點(diǎn)字音、字形、字詞理解及輪考考點(diǎn)句式變換、仿寫(常結(jié)合修辭手法考查)相對(duì)穩(wěn)定??忌綍r(shí)要注重理解語(yǔ)段含義,掌握快速、準(zhǔn)確使用字典的能力,另外要多做訓(xùn)練,掌握句式變換、仿寫類題型的規(guī)律。

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