蘇教版英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)

《蘇教版英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)（94頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019-2020年蘇教版英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí) 一、中考對(duì)詞匯的考查主要集中在以下幾個(gè)方面： 　1、能正確拼寫大綱詞匯表中的常用單詞； 　2、掌握大綱詞匯表中所列全部單詞的詞文，并了解其詞類（詞性）； 　3、了解構(gòu)詞法的基本知識(shí)，并根據(jù)此知識(shí)判斷常用詞的合成詞與派生詞的詞義和詞類，例如：drive – driver, use – useful； 　4、正確理解現(xiàn)行教材課文中出現(xiàn)過(guò)的短語(yǔ)與習(xí)語(yǔ)；正確使用及辨析其中比較常見的短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)； 　5、理解詞類轉(zhuǎn)化，例如：water (n.) – water (v.) 二、詞匯考查點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明： 1、掌握大綱詞匯表，了解詞類 　1）大綱詞匯表

2、中所列的詞匯基本上為1至6冊(cè)課本中所列的四會(huì)單詞（即書后單詞表中不帶任何符號(hào)的單詞）。要求同學(xué)們把所列單詞的詞義完全掌握。在此基礎(chǔ)上，了解其詞類（詞性）。尤其注意要在情景中運(yùn)用該詞，而不是孤立地去記憶某個(gè)單詞。 　2） 針對(duì)大綱詞匯表中的常用單詞，一定要能做到正確拼寫。該項(xiàng)知識(shí)常以單詞拼寫的形式來(lái)考查學(xué)生，但一般無(wú)難題，基本屬于送分題。出題范圍主要是大綱中的一、二級(jí)詞匯，也有可能出現(xiàn)非大綱詞匯，但一般為常用詞匯，盡管不在大綱中出現(xiàn)，卻通常在課文中出現(xiàn)過(guò)。 請(qǐng)看以下幾道例題： 1. Shanghai is a large c?? t 　in China. 2. Adam often

3、helps me a lot. He is my best f??? 　 　nd. 3. I can’t carry the box. It’s too h? ?? ? v?? ?. 4. The man is very poor. He had no m?? ? n ?? ? to buy food. 5. ---How often do you play football? ?? --- Tw?? ?? ?? a week. 6. My grandparents like growing flowers. They w?? t?? ? ?the flowers everyday.

4、 7. Summer is the hottest s?? ? ??son in the year. 8. --- Can you sp?? ?? ? ?? the word? 　?--- Yes. T-A-B-L-E, table. 9. He was so excited that he couldn’t f??? ? ?l asleep last night. 10. Everyone had a good time at the party. It was a p_ _ _ s _ _ _ evening. ( Key?? 1. city? 2. friend? 　3. h

5、eavy? 4. money? 　5. twice? 　6. water?? 7. season? 　8. spell　　9. fall? 10. pleasant? ) 3） 了解英文的詞類： 　　英語(yǔ)中的單詞根據(jù)詞義、句法作用和形式特征所作的分類。共有十類：名詞、代詞、數(shù)詞、冠詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、介詞、連詞、感嘆詞。 詞類 英語(yǔ)名稱（簡(jiǎn)稱） 意? 義 例? 詞 名詞 Nouns (n.) 表示人、事物時(shí)間、地點(diǎn)或抽象概念的名稱 John room 冠詞 Articles (art.) 用于名詞之前，幫助說(shuō)明名詞的含義 a? an? the? 數(shù)詞 N

6、umerals (num.) 表示數(shù)量或順序 nine first 代詞 Pronouns (pron.) 代替名詞、數(shù)詞以避免重復(fù) them? everything 形容詞 Adjectives (adj.) 表示人或事物的屬性或特征 good interesting 副詞 Adverbs (adv.) 修飾動(dòng)詞、形容詞、其它副詞或全句，表示行為特征或性狀特征 almost bravely 動(dòng)詞 Verbs (v.) 表示動(dòng)作、狀態(tài)或性質(zhì) stand be 介詞 Prepositions (prep.) 用于名詞或代詞之前，表示名詞、代詞與

7、其它詞之間的關(guān)系 near from 連詞 Conjunction (conj.) 連接單詞、短語(yǔ)、從句或句子 and but 感嘆詞 Interjection(interj.) 表示說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣或感情 hello oh 　　在上述的十大詞類中，名詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、動(dòng)詞等具有明確的意義，可以在句中獨(dú)立充當(dāng)句子成分，稱為實(shí)義詞。介詞、連詞和冠詞只能起聯(lián)系或輔助的作用，都不在句子中擔(dān)任任何成分，稱為虛詞。感嘆詞一般不構(gòu)成句子的一部分，通常作獨(dú)立成分。 2、了解構(gòu)詞法的基本知識(shí) ? 　在英語(yǔ)中，一個(gè)單詞往往與其它詞在結(jié)構(gòu)上有聯(lián)系，把這些聯(lián)系的規(guī)律總結(jié)出來(lái)就

8、是構(gòu)詞法。構(gòu)詞的方法主要有派生、轉(zhuǎn)化和合成等三種。 1) 派生法 ?? 在一個(gè)單詞前或詞尾加上一個(gè)詞綴，從而變成一個(gè)新詞的方法叫做派生法。加在單詞前的詞綴叫前綴，加在單詞后的詞綴叫后綴。 1．常用前綴 ? 前綴 意義 例詞 un- 不 unknown未知的 unhappy不高興的 ? dis- 不，否定 dislike不喜歡 discover發(fā)現(xiàn) ? re- 再，重復(fù) retell復(fù)述 ?? mid- 中 mid-night半夜 mid-term期中 ? mis- 誤會(huì) misunderstand誤會(huì) bi-?? 雙 bicycle自行車 ?

9、 il- 不，非 illegal非法的 ? in- 不，非 informal非正式的 ? im- 不，非 impossible不可能的 ? ir-? 不，非 irregular不規(guī)則的 ? inter-? 間，相互 international國(guó)際的 ? tele- 遠(yuǎn) telephone電話 2．常用后綴 ?? 后綴 意義 例詞 -er 動(dòng)作者，人 teacher教師 -or 動(dòng)作者，人 visitor參觀 -ian 人? musician音樂(lè)家 -ess 女性 actress女演員 -ese? 人，語(yǔ)言 Chinese中

10、國(guó)人，漢語(yǔ) -ese ? (地方、人)的?? Japanese日本（人）的 -hood? 身份、狀態(tài) childhood童年 -ity （抽象名詞） ? ability能力 -th?? 過(guò)程，結(jié)果 death死亡 -ness?? 狀態(tài)、性質(zhì)? happiness快樂(lè) -ship? 狀態(tài)、身份? friendship友誼 -tion? 動(dòng)作、狀態(tài)? action行為 -ure 動(dòng)作、結(jié)果? pleasure快樂(lè) -an? （地方、人）的?? Canadian加拿大人（的） -ed ? 有，像?? talented有才華的 -en?

11、…的 wooden木制的 -ern ?? (表示方向)? southern南方的 -ful? 充滿 meaningful有意義的 -less ? 不、無(wú) useless沒(méi)用的 -ly? …地 carefully細(xì)心地 -en? 使…變得?? weaken削弱、（使）變?nèi)? -fy?? 使…化 satisfy（使）滿意 -ize,-ise?? 使…化 modernize（使）現(xiàn)代化 -teen ? 十幾 thirteen十三 -ty?? 幾十 thirty三十 -th 第… ninth第九 （二）轉(zhuǎn)化法 　　轉(zhuǎn)化法是指基本不改變單詞

12、的詞形，而將其轉(zhuǎn)用為另一詞類詞。單詞轉(zhuǎn)化后的意義常與轉(zhuǎn)化前的意義有密切的聯(lián)系。 ?? May I have a look ?? 我可以看一看嗎？（動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞） ?? Let him have a try.? 讓他試試。（動(dòng)詞轉(zhuǎn)化為名詞） 　 Can we book the tickets ahead?? 我們能提前定票嗎？（名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞） ?? The hall can seat thousands of people.? 大廳能坐數(shù)千人。（名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞） ?? She had to busy herself with housework.? 她不得不忙于家務(wù)活。（形容詞轉(zhuǎn)化

13、成動(dòng)詞） ?? You’d better empty the bottle first.? 你最好把瓶子先倒空。（名詞轉(zhuǎn)化為動(dòng)詞） 　 It’s necessary to know the difference between right and wrong. ? ?? 有必要知道對(duì)錯(cuò)之間的區(qū)別。（形容詞轉(zhuǎn)化成名詞） ?? They often help the poor. ? ?? 他們經(jīng)常幫助窮人。（形容詞轉(zhuǎn)化成名詞） ?? We began to drive north. ?? 我們開始向北行駛。 （名詞轉(zhuǎn)化成副詞） ?? There were lots of ups a

14、nd downs in his life. ?? 他的一生中有許多的起起落落。 （副詞轉(zhuǎn)化成名詞） （三）合成法 ?? 把兩個(gè)或兩個(gè)以上的單詞合成為一個(gè)單詞，這種構(gòu)詞法成為合成法。 1．合成形容詞 ?? He is a white-collar clerk.? 他是一名白領(lǐng)職員。 ?? He is an open-minded leader.? 他是一名思想開明的領(lǐng)導(dǎo)。 ?? What a kind-hearted girl! 多幺好心的女孩！ ?? This is a good-looking a table.? 這是一張好看的桌子。 ?? Taking a taxi is

15、 time-saving.? 乘坐出租車很省時(shí)。 ?? He has heard the heart-breaking news. 他已經(jīng)聽說(shuō)了這個(gè)令人心碎的消息。 ?? It’s dangerous to walk on this ice-covered road. ?? 行走在這條被冰覆蓋的路上是很危險(xiǎn)的。 ?? How much is the hand-made model? 那個(gè)手工制作的模型多少錢？ ?? Chinese people are hard-working. 中國(guó)人民是勤勞的。 2．合成名詞 ?? This is our classroom.? 這是我們的教

16、室。 ?? Do you often play basketball? 你經(jīng)常打籃球嗎？ ?? Her handwriting is much better than mine. 她的書法比我的要好得多。 ?? The waiting-room is quite crowded.? 候車室里相當(dāng)擁擠。 ?? The water in the swimming-pool is clear, like a blue mirror. ? ?游泳池里的水很清澈，像一面鏡子。 ?? Please look at the blackboard. 請(qǐng)看黑板。 ?? He plants lots

17、 of flowers in his green-house. 他在溫室里種了許多花。 ?? They are playing games on the playground. 他們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。 ?? The get-together will begin at 8:00 pm. 聯(lián)歡會(huì)將于晚上八點(diǎn)開始。 ?? He is my brother-in-law.? 他是我的姐夫。 ?? I’m not a good-for-nothing. 我并不是一個(gè)無(wú)用之人。 ?? The plant is called forget-me-not. 這種植物叫含羞草。 3．合成動(dòng)詞 ??

18、 Please air-dry the paper.? 請(qǐng)將紙風(fēng)干。 ?? He is undergoing great suffering. 他正在遭受巨大的痛楚.。 ?? It’s hard to white-wash the huge wall. 粉刷這面大墻是很難的。 ?? The man was blacklisted. 這個(gè)人被列入了黑名單。 4．合成副詞 ?? She lives downstairs. 她住在樓下。 ?? If you look eastwards, you can see the sea. 如果你往東看，能夠看到大海。 3、正確理解現(xiàn)行教材課文中

19、出現(xiàn)過(guò)的短語(yǔ)與習(xí)語(yǔ)；正確使用及辨析其中比較常見的短語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)； 　1）初中階段比較常見的短語(yǔ)： 　同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己手頭的現(xiàn)行教材，將1至6冊(cè)中出現(xiàn)過(guò)的常見短語(yǔ)進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)于其中比較容易混淆的短語(yǔ)要弄清楚它們之間的區(qū)別。 　2）初中階段比較常見的習(xí)語(yǔ)有： 　1. too… to 　2. so.. that… 　3. It’s time for sb. to do sth. 　4. both…. and.. 　5. either…or… 　6. neither… nor… 　7. not… until… 　8. not only… but also…

20、 　9. as… as… 　10. not as (so)… as… 　11. It takes sb. some time to do sth. 　12. It’s good (bad) for… 　13. as soon as 　14. used to do 　15. some… others… 　16. be angry with… 　17. be different from 　18. one… the other… 　19. take sb. to a place 　20. Thank you for doing sth. 　21.

21、 get ready to do sth. 　22. …one of… 　23. get on well with … 　24. sb. spend… on… 　25. buy… for… 　26. be interested in… 　27. You’d better… 　28. ask sb. (not) to do sth. 　29. enjoy doing 　30. be good at… 4、理解詞類轉(zhuǎn)化 　　在英語(yǔ)中，不少詞可以屬于幾個(gè)詞類，如water( 水、澆水；名詞和動(dòng)詞)；work（工作；動(dòng)詞和名詞），fast（快；形容詞和副詞）

22、，since（自從；介詞和連詞）等。 三、鞏固練習(xí) ① 根據(jù)句意補(bǔ)全單詞中所缺字母，使補(bǔ)全后的句子通順、合理。 l. What colour is Ann's skirt?? It's r____d. 2.We often play g____mes after school. 3.Put your r____ler and your pen in the pencil-box. 4.My parents work f____ ve days a week. 5.There are a lot of cars and buses in the str____t.

23、 6.Don't open the wind ____ . It's cold outside. 7.How do you usually go to school?? By b__ k __. 8.There are a lot of flowers in the g __ d ___. 9.Winter comes after a ___ n. 10. Trees turn gr___n in spring. 11. L__sson One is easy. 12. Can you make a c__ke? 13. This box is small. Give

24、 me a b__g one. 14. A d__g is running after a cat. 15. We cl___n the classroom every day. ② 根據(jù)句子意思完成單詞，單詞的第一個(gè)字母已給出 1.If you are ill , you must go to h_______ . 2.We all know Beijing is the c_______ of China . 3.D________ ,25th is Christmas Day . 4.We can see s________ at night when it's fine

25、. 5.You can come here b_______ 8:00 and 9:00 tomorrow . 6.I hope you have a good time on you j______ . 7.Could you tell me w_______ the nearest post office is ? ③ 根據(jù)句意用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空 1.There are two ________in the basket. (egg) 2.This is my pencil. That one is ________. (your) 3.Who is

26、_______, Tom, Mike or Jack ? (tall) 4.We live on the ______ floor. (twenty) 5. I can see three _______ on the desk. (pen) 6. This room is _______. It isn't yours. (our) 7. “Can I borrow your ruler?” “Certainly. Here _______ are.” (your) 8. Lin Lin is the ______ in our class.? (young) 9. We l

27、ive on the _______ floor. (seven) 10. Li Lei is _______ than Lin Tao. (old) 11. The Changjiang River is the _______ river in China. (long) 12.Wei Hua gave me two______ yesterday.(book) 13.That pen isn't yours. It's ______ .(her) 14.The ______ lesson is very easy.(six) 15.John is ______ than

28、 Sam.(tall) 16.Can you help ______ with my English?? (I) ④ 根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子 1、我用了兩個(gè)小時(shí)修車。 It _______ me two hours _______ _______ the bike. 2、直到媽媽回來(lái)時(shí)，他才完成作業(yè)。 He ______ finish his homework _______ his mother came back. 3、他和我都不是老師。 ?? ______ he _______ I am a teacher. 4、他從小就對(duì)數(shù)學(xué)感興趣。 ?? He became

29、________ in maths when he was ________. 5、你最好乘火車。 You'd _______ ______ a train. 6、是時(shí)候上車了。 It's time to ______ ______ the bus. 7、珠江是中國(guó)的第三最長(zhǎng)的河流。 Zhujiang river is? _______? _________? __________? __________ in China . 三、鞏固練習(xí)參考答案 ① 根據(jù)句意補(bǔ)全單詞中所缺字母，使補(bǔ)全后的句子通順、合理。 1. red? 2. games? 3. ruler?? 4.

30、five?? 5. street?? 6. window?? 7. bike? 8. garden　9. autumn? 10. green? 11. Lesson? 12. cake? 13. big?? 14. dog?? 15. clean ② 根據(jù)句子意思完成單詞，單詞的第一個(gè)字母已給出 1. hospital 2. capital? 3. December? 4. stars?? 5. between? 6. journey? 7. where ③ 根據(jù)句意用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空 1. eggs? 2. yours? 3. the tallest? 4. twent

31、ieth? 5. pens? 6. ours? 7. you? 8. youngest　9. seventh? 10. older? 11. longest? 12. books? 13. hers? 14. sixth? 15. taller 16. me ④ 根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子 1. took, to mend/ repair/ fix 2. didn’t, until 3. Neither, nor 4. interested, young 5. better take 6. get on 7. the third longest 中考復(fù)習(xí)系列二?? 名

32、詞、代詞和冠詞 一、中考對(duì)名詞、代詞和冠詞的知識(shí)要求： 對(duì)名詞的考查主要集中在： 　1、正確識(shí)別可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞； 　2、掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成； 　3、正確判斷某些常用名詞在特定語(yǔ)境中的可數(shù)和不可數(shù)特征性； 　4、掌握名詞所有格的基本形式及一般用法。 對(duì)代詞的考查主要集中在： 　1、掌握人稱代詞主格、賓格形式及其主要用法； 　2、掌握名詞性物主代詞與形容詞性物主代詞的形式、區(qū)別及其主要用法； 　3、掌握反身代詞的形式、意義及其主要用法； 　4、掌握常見不定代詞的一般用法； 　5、掌握指示代詞的一般用法，并了解其在上下文中的指代用法； 　6、掌握疑問(wèn)代詞的基本

33、用法。 中考對(duì)冠詞的考查主要集中在： 　1、掌握定冠詞、不定冠詞及零冠詞的基本使用規(guī)則和常見習(xí)慣用法： 　2、掌握a與an的基本用法。? 二、名詞考察點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明： 　　表示人、事物、地點(diǎn)或抽象概念等名稱的詞，叫做名詞。關(guān)于名詞，我們必須掌握名詞的數(shù)和名詞的格。? （一）名詞的數(shù) 1、可數(shù)名詞 　1）可數(shù)名詞的的復(fù)數(shù)形式 　　英語(yǔ)可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。表示一個(gè)人或事物用單數(shù)，表示一個(gè)以上的人或事物用復(fù)數(shù)。該詞形變化分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。 名詞特征 變化規(guī)則 發(fā)? 音 例詞 一般單詞 詞尾+s 清輔音后 發(fā)[s] cups, desk

34、s, gates, 元音與濁輔音后發(fā)[z] hens, bags, days 以s, sh, ch, x結(jié)尾 詞尾+es 發(fā)[iz] classes, watches, boxes 以o結(jié)尾 詞尾+es 發(fā)[z] tomatoes, heroes, potatoes 出現(xiàn)較晚的事物，詞尾+s photos, radios, zoos, pianos 以輔音+y結(jié)尾 變y為i 加es 發(fā)[iz] stories, babies, cities 以元音+y結(jié)尾 詞尾+s 發(fā)[z] boys, keys, days

35、以f或fe結(jié)尾 變f或fe為v加es 發(fā)[vz] leaves, knives, lives 例外：roofs, proofs, handkerchiefs 　2）、有些名詞的復(fù)數(shù)形式是不規(guī)則的，如：? ?????? 變化 ???????????? 例詞 元音發(fā)生變化 man—men, woman—women, foot—feet tooth—teeth, mouse—mice 詞尾發(fā)生變化 child—children 單、復(fù)數(shù)同形 sheep—sheep, deer—deer, fish—fish, Chinese—Chinese, Ja

36、panese--Japanese 復(fù)合詞中主要詞變?yōu)閺?fù)數(shù) looker-on—lookers-on, new-comer—new-comers,? grand-child—grand-children 復(fù)合詞中無(wú)主體詞在最后，加s grown-up—grown-ups，stand-by—stand-bys 由man 或woman 構(gòu)成的復(fù)合詞前后兩詞皆變?yōu)閺?fù)數(shù) woman-teacher—women-teachers, man-doctor—men-doctors 以 is結(jié)尾的外來(lái)詞，變is為es basis-bases, crisis-crises, e

37、mphasis-emphases, 　3）、常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞：people(人)，clothes(衣服)，trousers(褲子) glasses(眼鏡) ,這些名詞作主語(yǔ)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)特別注意它們的謂語(yǔ)，用復(fù)數(shù)。? 　4）、有些名詞看似復(fù)數(shù)形式，實(shí)際上是單數(shù)。這一點(diǎn)是同學(xué)不易掌握的，應(yīng)特別加以記憶。如：news(消息)，maths (數(shù)學(xué))，physics(物理) 2、不可數(shù)名詞 　　不可數(shù)名詞通常是物質(zhì)名詞和集合名詞。物質(zhì)名詞無(wú)法分為個(gè)體的事物，通常不能與不定冠詞連用，自身不能表示具體的數(shù)量，如water, coffee, time, money, bread, work,等

38、；抽象名詞表示的是可感覺卻觸摸不到的性質(zhì)、動(dòng)作、狀態(tài)、感情等抽象的概念，如kindness。 1)、不可數(shù)名詞無(wú)復(fù)數(shù)，作主語(yǔ)時(shí)常看成單數(shù)。 2）、常用how much, much, a little, little, a lot of, some, any等來(lái)修飾不可數(shù)名詞。 　3）、有些名詞既能用作可數(shù)名詞，又可作不可數(shù)名詞，但意義不同 單? 詞 意??? 義 不可數(shù)名詞 可數(shù)名詞 dress 女服（統(tǒng)稱） a dress? 一件女服 fish 魚肉 a fish?? 一條魚 glass 玻璃 a glass? 一個(gè)玻璃杯 tin

39、 錫 a tin??? 一聽罐頭 paper 紙 a paper? 一張報(bào)紙 （二）名詞的所有格 　　名詞的所有格表示名詞的所有關(guān)系，意思為“…的”。名詞所有格的構(gòu)成方法是： 　1、在名詞后加“ 's”。如：Lily’s, Mary’s等。 　2、以-s或-es 結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“’”， 如：Teachers' Day , two weeks' holiday，而不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格，仍按慣例加's 。如：Children's Day。 　3、表示一件東西為多人共有，只需在最后一個(gè)人的名字后加“’s”。若表示各自所有，則需在每個(gè)名字后都加“’s”，如：

40、 　　Lily and Lucy’s computer. 莉莉和露茜的電腦。（兩人共有）， 　　lily’s and Lucy’s computers. 莉莉和露茜的電腦。（并不共有）， 　4）、名詞所有格可以用來(lái)表示地點(diǎn)。 ?? 　　如：my uncle's 我叔叔家。 　5）、表示無(wú)生命東西的名詞所有格，一般以“of +名詞”的結(jié)構(gòu)來(lái)表示。如： 　　如：the end of the year 歲末，the colour of the flower 花的顏色 三、代詞考察點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明： 代詞是為了避免重復(fù)而用來(lái)代替該詞的詞。英語(yǔ)是一種不喜歡重復(fù)的語(yǔ)言，當(dāng)文中第二次提到同一個(gè)名詞時(shí)

41、，一般都要用相應(yīng)的代詞來(lái)代替。 ??? 英語(yǔ)代詞可分為八大類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、不定代詞、指示代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞、和連接代詞八種。? ?。ㄒ唬┤朔Q代詞、物主代詞和反身代詞：（見下表）? 人稱代詞 主格 I you he she it we they you 賓格 me you him her it us them you 物主代詞 形容詞性 my your his her its our their your 名詞性 mine yours hi

42、s hers its ours theirs yours 反身代詞 ? myself yourself himself herself itself ourselves themselves yourselves ?1、表示“我”、“你”“他（她、它）”、“我們”、“你們”、“他（她、它）們”的詞，稱為人稱代詞。人稱代詞有人稱、數(shù)和格的變化。其變化形式如下： ????????? 單?????? 數(shù) 復(fù)?????? 數(shù) 主? 格 賓??? 格 主 格 賓? 格 第一人稱 I我 me we我們

43、 Us 第二人稱 you你 you you你們 you 第三人稱 he他 him ? ? them she她 her it它 it ?2、表示所有關(guān)系的代詞叫作物主代詞，也叫代詞所有格。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞在句中只能作定語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)形容詞；名詞性物主代詞在句中可作表語(yǔ)、主語(yǔ)和賓語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)名詞。 ?3、自身代詞是表示“××自己”的代詞，也稱為反身代詞。其形式有： ???????? 單數(shù) 復(fù)數(shù) 第一人稱 myself我自己 ourselves我們自己 第二人稱

44、 yourself你自己 yourselves你們自己 第三人稱 himself他自己, herself她自己, itself它自己 ?????? ?（二）、few, a few, little, a little的用法： ? 含? 義 語(yǔ)? 氣 修飾或代替的名詞 few 很少幾個(gè) 否定 復(fù)數(shù)可數(shù)名詞 a few 有幾個(gè) 肯定 復(fù)數(shù)可數(shù)名詞 little 很少，不多 否定 不可數(shù)名詞 a little 有一點(diǎn) 肯定 不可數(shù)名詞 ?（三）、常見不定代詞的一般用法： ?1、由some, any,

45、 no, every構(gòu)成的復(fù)合不定代詞，如果有形容詞修飾，該形容詞必須后置。 There is nothing wrong with the radio.這收音機(jī)沒(méi)有毛病。 ??? I have something important to tell you.我有重要事情告訴你。 ?2、both / all / none ??? all的意思是“全體”，“所有”可代表或修飾三個(gè)以上的人或物;both指“兩者都”; ? none “沒(méi)有”表示三者或三者以上都不，后常跟介詞of。 ?3、every / each ??? every＋單數(shù)名詞 “每一個(gè)” 強(qiáng)調(diào)共性，作定語(yǔ),形式上為單數(shù)。

46、each “每一個(gè)” 強(qiáng)調(diào)個(gè)性，作定語(yǔ)、主語(yǔ)、賓語(yǔ)和同位語(yǔ)，常與of連用。 ?4、both / either / neither ??? both “（兩者）都” ,作主語(yǔ)時(shí)，看作復(fù)數(shù)；作定語(yǔ)時(shí)，后跟名詞復(fù)數(shù)。 ??? either “兩者中任何一個(gè)” ,作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù);作定語(yǔ)時(shí)，后跟名詞單數(shù)。 ??? neither “(兩者)都不”,含有否定意義，用法同either。 ?5. another / the other / the others/ others ??? another +單數(shù)名詞, “另一個(gè)” ??? one … the other “一個(gè)……，另

47、一個(gè)……” ??? the other +復(fù)數(shù)名詞 = the others “其他的人或物” （指確定范圍內(nèi)剩下的全部） ??? others “別人” ?（四）指示代詞的一般用法： ??? 表示“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”等，指示意義的代詞稱為指示代詞。指示代詞有this, that, these, those, such, same等。 ?1、This, that, these those的用法： ??? This(these)常用來(lái)指在時(shí)間或空間上較近的事物， these是this的復(fù)數(shù)形式；that(those)常指在時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的事物，those是that

48、的復(fù)數(shù)形式。 ?2、such和same的用法： ??? such常在句中作主語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)，表示“這樣”。? same可用作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)，意為“同樣的”，same前必須加定冠詞the。 　　I have never seen such a good place.我從未見過(guò)這么好的地方。 　　I never heard such stories as he told.我從未聽過(guò)他講的那樣的故事。 　　We are in the same factory. 我們?cè)谕患夜S。 　　I’ll do the same as you.我將與你做同樣的事情。 ?（五）疑問(wèn)代詞的基本

49、用法： 　? 疑問(wèn)代詞是指 5個(gè)“wh”,：who（誰(shuí)）, whose（誰(shuí)的）, whom（誰(shuí)）,what（什么）, which哪個(gè)） ?1、who在句中通常用作主語(yǔ)和表語(yǔ)，whom作賓語(yǔ)。在口語(yǔ)中，常用who代替whom，但是若前面有介詞，還是用whom. ?　Who is the girl in red? 那個(gè)穿紅衣服的女孩是誰(shuí)？ ?　Whom are you waiting for? 你們?cè)诘日l(shuí)？ 　?With whom did they play basketball? 他們和誰(shuí)一起打籃球？ ?2、which常表示在一定范圍之內(nèi)的選擇，what則沒(méi)有這種限制，如： ??

50、Which do you prefer, orange juice or coke? 橘汁和可樂(lè)，你喜歡哪個(gè)？ ?? Which of them come from Canada? 他們中誰(shuí)來(lái)自加拿大？ ?? What do you like to do in your spare time? 你在業(yè)余時(shí)間都做什么？ 四、冠詞考察點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明： ??? 在英語(yǔ)中，有一類詞是漢語(yǔ)中沒(méi)有的，那就是冠詞。冠詞常位于名詞之前，用來(lái)修飾名詞并幫助說(shuō)明名詞的含義。冠詞是一種虛詞，不能單獨(dú)使用，必須與名詞連用，置于名詞之前。冠詞分為不定冠詞（a, an）與冠詞（the）兩種。 而定冠詞用于特定的單數(shù)

51、或復(fù)數(shù)名詞之前，表示特定的人或事物，相當(dāng)于“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”。 （一）、不定冠詞 ??? 不定冠詞主用于單數(shù)可數(shù)名詞前，表示“一個(gè)”或“一類?！? 1、a用于以輔音“音素”開頭的單數(shù)可數(shù)名詞前。 2、在月份、星期及morning, afternoon, evening, night, day等名詞前有修飾詞時(shí)，一律用a。 ?? Smith arrived in Beijing on a rainy day. 史密斯在一個(gè)下雨天到達(dá)了北京。 ?? He died in a cold February. 他死于寒冷的二月。 3、不定冠詞an常用于元音發(fā)音開頭的詞

52、前。 ??? 如：an apple, an hour, an honest boy, an English car. ?????? ??? 注意： a useful dictionary （二）定冠詞 定冠詞用于特定的單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞之前，表示特定的人或事物，相當(dāng)于“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”。 定冠詞的常見用法有： 1、用來(lái)指獨(dú)一無(wú)二的物體： ??? The sun rose at six o'clock. 太陽(yáng)在六點(diǎn)升起。 2、用于再次提及的名詞前。 There is a cow under the tree. The cow is yellow.樹下有一頭牛，

53、牛是黃色的。 3、用來(lái)指說(shuō)話者雙方心目中都知道的特定的人或事物。 This is the book you wanted. 這就是你要的那本書。 4、用于單數(shù)可數(shù)名詞前，泛指一類。 The horse is an animal.馬是動(dòng)物。 5、用于序數(shù)詞前、表示方位的名詞和形容詞最高級(jí)前。 ??? 如：the first, the best , in the south等 6、在復(fù)數(shù)姓氏前加the，表示××一家人，?？闯蓮?fù)數(shù)。 ??? 如：The Browns are going to Shanghai for a holiday this summer. ? ? 布朗一家人

54、今年夏天將要去上海渡假。? 五、鞏固練習(xí)? （一）選擇填空 1.? Does Mr. Brown like Chinese???? . ? A. food???? B. foods???? C. any food?????? D. some food 2.? There???? a dictionary and two notebooks on the desk. ? A. is????? B. are???? C. has????? D. have 3.? The old man has two???? . ? A. son-in-law???????? B. sons-in

55、-law ? C. son-in-laws? ??????D. sons-in-laws 4.? We should keep???? clean. ? A. toothes???? B. tooths???? C. our tooths??? D. our teeth 5.? Lucy has been to???? many times this year. ? A. his uncle??? B. his uncles???? C. uncle’s???? D. her uncle’s 6. ?????didn’t visit the farm. ? A. One of t

56、he boy????????? B. One of the boys ? C. One of boy????????????? D. One of boys 7. No news???? good news. ? A. is?????? B. seems????? C. are?????? D. has 8. This is???? table. ? A. his teacher’s Mary’s??????B. his teacher, Mary’s ? C. his teacher’s Mary???????? D. his teacher, Mary 9. After cl

57、imbing 2 hours, we had???? rest. ? A. a few minute’s??????????? B. few minutes ? C. a few minutes’??????????? D. few minutes 10. These are my ______ . ? A. box??? B. a box??? C. boxes??? D. the boxes （二）、用適當(dāng)?shù)拇~填空 1. My father did not want??????? of the two shirts and asked to be shown???? .

58、 2.??????? is Tom like? Oh, he’s short and fat. 3. Her parents are??????? workers. ?? Her classmates are??????? from peasants’ families. 4. Mother told the boys,“Please help??????? to some fruit.” 5. All these are fine books. You can read??????? of them. 6. They are learning from??????? . 7. L

59、ucy dances better than??????? girl in the school. ?? Jim jumps higher than??????? boys in his class. 8. He lent me a few books, but??????? of them is easy enough for me. ?? He lent me a few books, and ????????of them are easy enough for me.? 二、用適當(dāng)?shù)墓谠~填空（不填處用“×”表示） ⒈ by???? train. ⒉ ?????Huanghe

60、 River ⒊ for???? while ⒋ go out for???? walk ⒌ at???? foot of ⒍ half???? hour ⒎ ?????Mr. Smith came here just now ⒏ There is???? old man in the village.???? Old man is seventy. ⒐ ?????earth turns round?? ??sun. ⒑ We often have???? lunch at home. ⒒ I wish you???? happy life. ⒓ ?????harder y

61、ou study,???? better you get the marks. ⒔ ?????man with???? book in his hand is our new class teacher. ⒕ It was raining again! What???? day! ⒖ Who is going to take???? place of Mr. Smith next term ?? 六、鞏固練習(xí)參考答案 （一）選擇填空 1 A??? 2A??? 3 B???? 4. D?? 5. D?? 6. B??? 7. A??? 8. B?? 9. C?? 10. C （二

62、）、用適當(dāng)?shù)拇~填空 1. either, another 2. what 3. both; all 4. yourselves 5. any 6. each other 7. any other; any of the other 8. none, all （三）、用適當(dāng)?shù)墓谠~填空（不填處用“×”表示） 1. × 2. the 3. a 4. a 5. the 6. an 7. A 8. an, The 9. The, the 10. × 11. a 12. The, the 13. The, a 14. a 15. the

63、 中考復(fù)習(xí)系列三?? 數(shù)詞、形容詞和副詞 一、中考對(duì)數(shù)詞和形容詞知識(shí)要求： 中考對(duì)數(shù)詞的考查主要集中在： 1、掌握1-100的基數(shù)詞和序數(shù)詞的構(gòu)成及其主要用法； 2、掌握年、月、日、時(shí)的基本表達(dá)方式及其與之相應(yīng)的介詞搭配； 3、掌握日常交際活動(dòng)中涉及到的數(shù)字的表達(dá)方法； 4、了解數(shù)詞的某些特殊用法。? 中考對(duì)形容詞和副詞的考查主要集中在： 1、掌握比較級(jí)和最高級(jí)的一般構(gòu)成規(guī)則； 2、掌握比較級(jí)和最高級(jí)的不規(guī)則變化形式； 3、掌握比較級(jí)和最高級(jí)的基本句型及其用法； 4、掌握形容詞做表語(yǔ)和定語(yǔ)的用法； 5、掌握常用副詞在句中的位置，并了解其

64、意義。 二、數(shù)詞考察點(diǎn)分項(xiàng)說(shuō)明： ??數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩類，表示數(shù)量多少的數(shù)詞是基數(shù)詞，如one（一），two（二），seven（七）等，表示順序次第的數(shù)詞叫序數(shù)詞，如the first（第一），the second（第二），the seventh（第七）。 ??在對(duì)數(shù)詞進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)們首先要會(huì)讀會(huì)寫所有基數(shù)詞和序數(shù)詞，以及與數(shù)詞有關(guān)的時(shí)間表達(dá)法。對(duì)數(shù)詞的考查，中考常采用單選題及聽力題。? （一）、序數(shù)詞一般由基數(shù)詞加-th構(gòu)成，100以內(nèi)的基本的序數(shù)詞如下： （二）、序數(shù)詞的構(gòu)成及用法： 1、以下幾個(gè)序數(shù)詞較為特殊： ? first（第一）??? second（

65、第二）?? third（第三）?? fifth（第五）? ? eighth（第八）??? ninth（第九）?? twelfth（第十二） 2、以-ty結(jié)尾的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞的構(gòu)成方法是：先將十位整數(shù)的基數(shù)詞尾的-ty變成-ti，然后再加-eth. ?? 如：twenty?twentieth （第二十） ?????? eighty??eightieth?? （第八十） 3、基數(shù)詞“幾十幾”變成序數(shù)詞時(shí)，僅將個(gè)位數(shù)變成序數(shù)詞，十位不變。 ??? 如：thirty-two?thirty-second （第三十二） ??????? seventy-five?seventy-fifth

66、 （第七十五） 4、序數(shù)詞的縮寫形式，在阿拉伯?dāng)?shù)字后加上序數(shù)詞的最后兩個(gè)字母構(gòu)成。 ??? 如：fifth5th????? second2nd? 5、序數(shù)詞前通常要用定冠詞the。 6、hundred, thousand, million, billion等詞在構(gòu)成具體的數(shù)字時(shí)用單數(shù)形式。??只有在表達(dá)籠統(tǒng)的多數(shù)時(shí)才加s，構(gòu)成復(fù)數(shù)形式，前面不能加具體的數(shù)字。 如：three hundred seats ?三百個(gè)座位 ?? hundreds of 數(shù)以百計(jì)的，成百上千的??? ?thousands of 數(shù)以千計(jì)的，成千上萬(wàn)的 ???millions of 數(shù)百萬(wàn)的? billions of數(shù)十億的 （三）與數(shù)詞有關(guān)的時(shí)間表達(dá)法： 　1、鐘點(diǎn)表示法： ?、?順讀法????? 　　如：1:15? one fifteen ?????3:30??? three thirty ?、?倒讀法(用past / to表示) ???? 　　如： 1:15?? a quarter past one ????? 　3:30?? half past three ?????