河北省衡水市景縣黎陽學校2020年中考物理專題復(fù)習 電荷、電路 新人教版（無答案）

《河北省衡水市景縣黎陽學校2020年中考物理專題復(fù)習 電荷、電路 新人教版（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省衡水市景縣黎陽學校2020年中考物理專題復(fù)習 電荷、電路 新人教版（無答案）（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、電荷、電路 教學目標： 自主先學： 一、電荷 1、電（荷）：物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電。 輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。 2．摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。 3、兩種電荷：正電荷： 負電荷： 物理學規(guī)定：跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷為正電荷； 跟毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷為負電荷。 ??? 摩擦起電的實質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移，得到電子的物體帶負電，失去電子的物體帶正電；相互摩擦帶電的物體帶的是等量異種電荷. 4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 5、驗電器： 二、電流 1、形成：

2、電荷的定向移動形成電流 注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流。 2、方向的規(guī)定:把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。 注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負極。 電流的方向與自由電子定向移動的方向相反 在電源外部，電流方向是從電源的正極流向負極. 3、獲得持續(xù)電流的條件： 電路中有電源 電路為通路 4、單位：(1)、國際單位： A (2)、常用單位：mA 、μA (3)、換算關(guān)系：1A=1000mA 1mA=1000μA 三、導(dǎo)體和絕緣體：

3、 定義：容易導(dǎo)電的物體。 1、導(dǎo)體： 常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液 導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量的可自由移動的電荷（金屬能夠?qū)щ姷脑蚴怯写罅康目勺杂梢苿拥碾娮樱? 定義：不容易導(dǎo)電的物體。 2、絕緣體： 常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 不易導(dǎo)電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。 3、導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。 四、電路 ①電源 1、 組成： 定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。 ②用電器：定義：用電來工作的設(shè)備。 工作時：將電能—→其他形式的

4、能。 ③開關(guān)：控制電路的通斷。 ④導(dǎo)線：輸送電能 2、三種電路： ①通路：接通的電路。 ②開路：斷開的電路。 ③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來。（導(dǎo)線把該用電器短路） 特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。 3、電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖。 4、連接方式： 串聯(lián) 并聯(lián) 定義 把元件逐個順次連接起來的電路 把元件并列的連接起來的電路 特征 電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。 電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨立工作，互不影響

5、。 開關(guān) 作用 控制整個電路 干路中的開關(guān)控制整個電路。支路中的開關(guān)控制該支路。 電路圖 實例 裝飾小彩燈、開關(guān)和用電器 家庭中各用電器、各路燈等 5、識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握) ①電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極→各用電器→電源負極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個用電器，這時電路有串有并，叫混聯(lián)電路 ②斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作則這兩個用電器為并聯(lián)。

6、 注意：不能用用電器同時工作來判斷串聯(lián)或并聯(lián)電路，也不能用開關(guān)同時控制兩個（或兩個以上）的用電器判斷串聯(lián)還是并聯(lián)。如：馬路上的路燈同時亮、同時滅，而且一個開關(guān)控制若干個路燈，但這些路燈的連接方式是并聯(lián)。 例題精講： 例1：被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上 電荷，這是因為（ ） A.有原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移 B.有電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移 C.摩擦創(chuàng)造了正電荷 D.摩擦創(chuàng)造了負電荷 拓展變形：甲、乙兩個金屬球，甲帶正電，乙?guī)ж撾?。將甲、乙兩個金屬球相互接觸，則（ ）A、電子從金屬球甲向乙轉(zhuǎn)移，電流從乙向甲流動 B、電子從金屬球乙向甲轉(zhuǎn)移，電流從甲向乙流動 C、電子

7、從金屬球甲向乙轉(zhuǎn)移，電流從甲流動 D、電子從金屬球乙向甲轉(zhuǎn)移，電流從乙向甲流動 例2：如圖4所示的電路中，下列說法正確的是 A. 當S2斷開，S1、S3閉合時，R1和R2并聯(lián) B. 當S2閉合，S1、S3斷開時，R1和R2并聯(lián) C. 當S1斷開，S2、S3閉合時，R1和R2串聯(lián) D. 當S1、S2、S3均閉合時，R1和R2串聯(lián) 拓展變形：如圖所示的電路，判斷下列各情況中電路的連接關(guān)系 （1）如果開關(guān)S1和S2都斷開，閉合S3 （2）如果閉合開關(guān)S1，斷開S2和S3，

8、 （3）斷開開關(guān)S1，閉合S2和S3， （4）開關(guān)S1、S2和S3都閉合 例3：某單位保密室有兩道門，只有當兩道門都關(guān)上時（關(guān)上一道門相當于閉合一個電鍵），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，表明門都關(guān)上了。下面幾個電路圖中符合要求的是 （　A?。? 拓展變形1：小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關(guān)好車門的指示燈．四個車門中只要有一個門沒關(guān)好(相當于一個開關(guān)斷開)，指示燈就發(fā)光提醒。圖7所示四個電路中，能體現(xiàn)該裝置工作原理的是 ( ) C D B A 圖7

9、 S1 S2 指示燈 S1 S2 指示燈 S1 S2 指示燈 S1 S2 指示燈 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 拓展變形2：為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關(guān)S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當系上安全帶時，安全帶控制開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。下列電路圖設(shè)計最合理的是（ ） 拓展變形3：小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關(guān)和一個指示燈（相當于電阻很大的燈泡）。若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示。小明斷開或閉

10、合S1、S2時，記錄現(xiàn)象如下表。則符合事實的電路圖是 指示燈L1 開關(guān)S1 （第20題圖） 開關(guān)狀態(tài) 插座指示燈（L1） 臺燈（L2） 閉合S1，斷開S2 亮 不亮 閉合S2，斷開S1 不亮 不亮 S1和S2都閉合 亮 亮 B． A． C． D． 電源 S1 S2 L1 L2 電源 · · S1 S2 L1 L2 電源 · S1 S2 L1 L2 · 電源 S1 S2 L1 L2 · · 例3：用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖10(甲)

11、所示的電路圖，將圖10（乙）中各元件連接起來。（導(dǎo)線不允許交叉） 練習：按電路圖連接實物圖 拓展變形：按實物圖畫出電路圖 練習： 課后作業(yè)： 教學反思： 初三復(fù)習——電流、電壓 教學目標： 自主先學： 一．電流 1、單位：(1)、國際單位： A (2)、常用單位：mA 、μA (3)、換算關(guān)系：1A=1000mA 1mA=1000μA 2．電流表 ??? 電流表是測量電流強度的儀表. ??? 學生實驗用的普通電流表有三個接線柱：分別標有“＋”“

12、0.6”“3”或“－”“0.6”“3”，使用時選用“＋”“0.6”(“－”“0.6”)或“＋”“3”(“－”“3”).與之相對應(yīng)的是二個量程，即刻度盤上的二排刻度：0～0.6A和0～3A。這兩個量程的分度值分別為0.02A和0.1A。 ??? 電流表必須串聯(lián)在待測電路中；使電流從“＋”接線柱流進電流表，從“－”接線柱流出電流表；被測電流不能超過電流表的量程；不允許將電流表不經(jīng)過用電器而直接連到電源的兩極上. 3、電流表的讀數(shù) 　?。?）明確所選量程 　　（2）明確分度值（每一小格表示的電流值） 　?。?）根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值 ?二．電壓 ??? 電壓是使電路中自由電荷

13、定向移動形成電流的原因. ???1、單位：電壓的國際單位是伏特（V）. 常用的電壓單位還有：千伏、毫伏、微伏. ???2、電源的電壓由電源本身決定。 ???3．電壓表 ??? 電壓表是測量電壓的儀表. ??? 學生實驗用的普通電壓表有三個接線柱，分別是“－”“3”“15”或“15”“3”“＋”. 如取“－”和“3”(或“3”“＋”)接線柱，則對應(yīng)的量程便是0～3V，分度值為0.1V。 如取“－”和“15”(或“15”“＋”)接線柱，則對應(yīng)的量程便是0～15V，分度值為0.5V。 ??? 電壓表的使用規(guī)則：電壓表必須并聯(lián)在電路中；電流從“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出電壓表。被

14、測電壓不能超過電壓表的量程 4、電壓表的讀數(shù)（與電流表類似） 　?。?）明確所選量程 　　（2）明確分度值（每一小格表示的電壓值） 　?。?）根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電壓值 三．串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流與電壓 ??? 串聯(lián)電路中，各處的電流都相等；總電壓等于各部分電路的電壓和. ??? 并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；各支路兩端電壓相等。 R1 2 3 1 S R2 ● ● ● ● 圖C 例題精講： 例1：如下圖C所示電路中，電阻R1為20Ω，R2為50Ω，圖中①、②、③為電流表或電壓表。閉合開關(guān)后，三表均有示數(shù)，且③號表讀數(shù)為0.2A

15、，則表①示數(shù)為_______，表②示數(shù)為_________。 拓展變形：如圖2所示，在圖中的○里填上電壓表或電流表的符號，使兩燈均能發(fā)光。 圖2 甲 乙 2題圖 例2：如甲圖電路，當開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過 (選填“電源…‘L1”或“L2”)的電流，a表的讀數(shù)是_____；b電流表的讀數(shù)應(yīng)為 安。 拓展變形：1、在如圖5（a）所示電路中，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖5（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 A．5.6V 1.4V

16、 B．7 V 1.4V C．1.4V 7V D．1.4V 5.6V 2、某學生同時用兩塊電流表測量兩個燈泡串聯(lián)的電流，其電流的大小如圖13所示，則通過這兩個燈泡的電流應(yīng)為 A，其中 表的接法不算妥當，原因是 ． 例3：如圖所示，S閉合后三個電壓表的示數(shù)分別為V1、V2、V3，三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3，則V1、V2和V3之間的關(guān)系為__________；I1、I2和I3之間的關(guān)系為__________。 拓展變形：1、如圖所示，電源電壓保持不變，電壓表V測

17、 的電壓，當滑動變阻器滑片P向右滑動時，電表示數(shù)的變化情況是 ，電流表A1測 的電流，電流表A2測 的電流，A1示數(shù) A2示數(shù) 2、如圖８所示電路，若甲、乙均為電流表時，斷開開關(guān)Ｓ，甲測 的電流，乙測 的電流；若甲、乙均為電壓表時，閉合開關(guān)S，則甲測 的電壓，乙測 的電壓。 課后作業(yè)： 教學反思： 2020中考總復(fù)習之光學復(fù)習二 一、平面鏡成像的特點和實驗： 1、平面鏡 平面鏡成像特點：物體在平面鏡里成的是 立的 的像，像與物到鏡面的距離

18、，像的大小與物體大小 ；像和物對應(yīng)點的連線與鏡面 。 成像原理：根據(jù) 成像。 成像作圖法：可以由平面鏡成像特點或反射定律作圖。 平面鏡的應(yīng)用：成像，改變光的傳播方向（要求會畫反射光路圖） 實像和虛像：實像：實際光線會聚點所成的像 虛像：光線反向延長線的會聚點所成的像 ⑵球面鏡： 凹面鏡 定義：用球面的 內(nèi) 表面作反射面。 性質(zhì)：凹面鏡能把射向它的平行光線 ，即起會聚作用 應(yīng) 用：太陽灶、手電筒、汽車頭燈 凸面鏡 定義：用球面的 外 表

19、面做反射面。 性質(zhì)：凸面鏡對光線起 作用。 應(yīng)用：汽車后視鏡 二、顏色及看不見的光 1、太陽光（白光）通過三棱鏡時，發(fā)生了 ，太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，這就是光的 現(xiàn)象。. 2色光的三原色:紅,綠,藍. 3看不見的光 紅外線：光譜中紅光之外的是紅外線 應(yīng)用：診斷疾病、紅外線夜視、紅外線遙控器（電視、空調(diào)）、紅外線探測生命 紫外線：光譜中紫光之外的是紫外線 應(yīng)用：殺菌消毒、熒光反應(yīng)（驗鈔機）、保?。ê铣删S生素D，適當照射有利于人體健康） 4、不透明物體的顏色是由

20、 決定的； 透明物體的顏色是由 決定的。 相關(guān)練習 1. 小軍同學身高1.7m，當他站在平面鏡前1m處時，鏡中所成的像與他相距 m。若他以0.5m/s的速度做勻速直線運動遠離平面鏡運動4s后，他的像到平面鏡的距離為 m，像的大小將 （ 填“變大”、“變小”或“不變”）。 2． 根據(jù)平面鏡成像特點，在圖丙中畫出物體AB所成的像． 3．在合適的照明條件下，正常人眼在觀察約25cm遠的物體時，感到既清楚又不易疲勞，通常把25cm稱為明視距離。

21、如果你的視力正常，則當你對著鏡子整理儀容時，你和鏡子間的最適宜距離大約是 　　cm。 4.在圖中，A是平面鏡，B是鏡前人眼位置，C是人眼睛在平面鏡前看到的燭焰像上的一點。 (1)根據(jù)平面鏡成像的特點作出像點C對應(yīng)的物點D。 (2)完成眼睛看到C的光路圖（畫一條入射光線和反射光線即可）。 5、在探究“平面鏡成像特點”的試驗中 1）如圖所示，在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭在玻璃板后面移動，直到跟前面那支蠟燭的像 。若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭，在玻璃板后面觀察光屏，將 （選填“能”或“不能”）觀察到

22、玻璃板前面點燃蠟燭的像。 2）實驗數(shù)據(jù)如下表： 實驗表明：平面鏡所成像是虛像，像與物的大小 ，像到平面鏡的距離 物體到平面鏡的距離。 6．如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。 （1）為了便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。 （2）點

23、燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ；進一步觀察A、B兩支蠟燭在刻度尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ，像和物到玻璃板的距離 。 （3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作： A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察。 B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作。 （4）小明利用透明玻璃板、兩段完全相同的蠟燭等器材探究平面鏡成像的特點。選取兩段完全相同的蠟燭的目的是______________. 7．下列

24、現(xiàn)象中屬于白光色散的是（ ） A．太陽光經(jīng)過棱鏡后，分解成各種顏色的光 B．紅、綠、藍三種色條合成電視畫面的顏色 C．紅、綠、藍三色光按一定比例混合成白光 D．紅、藍、黃三色顏料按一定比例混合成黑色 8、在各種色光中，被成為三原色光的是 （ ） A、紅、綠、藍 B、紅、黃、藍 C、紅、黃、綠 D、黃、綠、藍 9．五一佳節(jié)，在常州紫荊公園月季花展上，小明將紅色濾色鏡(即紅色玻璃)擋在照相機鏡頭前給一株綠葉黃花的月季拍照，照片上該花卉的顏色是（ ） A．綠葉黃花 B．黑葉紅花 C．黑葉黑花

25、 D．紅葉紅花 10、2020年冰島火山噴發(fā)時，高溫的巖漿使冰蓋 （選填“熔化”或“凝固”），導(dǎo)致河流水位暴漲。大量的火山灰塵上升后遮擋在地球上空，就像撐起了一把傘，使射向地面的陽光在火山灰塵上發(fā)生 （選填“反射”、“折射”或“色散”），導(dǎo)致輻射到地球表面的熱量減少，可能會對區(qū)域性氣候產(chǎn)生輕微降溫影響。 電能和電功率復(fù)習一 教學目標： 理解電能和電功率的概念，會進行簡單計算，并能準確的使用不同的單位制，并掌握電能表的相關(guān)知識。 自主先學： 1、電能 （1）電能：用電器消耗電能多少叫電能，用W表示。 用電器消耗電能的過程，就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式

26、能的過程。也就是電流做了多少功，就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。 （2）電能的公式：W= ，即用電器消耗電能多少等于這段電路兩端的電壓、電路中的電流和通電時間的乘積。 （3）電能的單位：電能的國際單位是 ，常用單位 （俗稱度），1kWh= 。 （4）電能表（又叫電度表）是測量電能的儀表。把電能表接在電路中，電能表的計數(shù)器上先后兩次讀數(shù)的 ，就是這段時間內(nèi)用電的度數(shù)。 2、難點點撥 （其中有2處錯誤，請訂正） （l）正確理解電能的意義：從能量轉(zhuǎn)化的角度去理解電能的意義，電流通過用電器或一段電路時，要消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化

27、為其他形式的能，我們就說電流通過用電器或在該電路上做了功。 例如：電流通過電烙鐵、電熨斗，電能轉(zhuǎn)化為 ；電流通過電動機，電能轉(zhuǎn)化為機械能；給蓄電池充電，化學能轉(zhuǎn)化為電能等等。 另，用電器消耗了多少電能也可以稱為電流做功的過程，實質(zhì)上是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程?！　。?）正確使用電能公式W=UIt：電功公式W=UIt是計算電能普遍適用的公式，對于任何類型的用電器（或電路）都適用。而結(jié)合歐姆定律 可推出電功公式的變換式： 或 ，這兩個式子不適用電動機以及蓄電池電路，只適用于電烙鐵、電爐等純電阻電路。 　　在使用電能公式時應(yīng)注意：公式中各量都必須采

28、用國際單位制。電流、電壓、電阻、時間和電功的基本單位分別是A、V、Ω、S和J。 （3）如何讀取電能表的示數(shù)？電能表是測量電功率的儀表。電能表計數(shù)器的數(shù)字示數(shù)盤，共有五位數(shù)。從左到右分別表示千位數(shù)、百位數(shù)、十位數(shù)、個位數(shù)和十分位數(shù)。圖示數(shù)字表示3268.5度。若過一段時間后該示數(shù)變?yōu)?352.7度，那么這段時間中用電度數(shù)為3352.7-3268.5=84.2（度）。 基礎(chǔ)例題： 1、用兩節(jié)串接后的干電池給小燈泡供電，電壓是3V，小燈泡發(fā)光時通過的電流為0.3A，此時小燈泡的電阻為_____W，工作0.5min消耗的電功為_______J。 2、在家庭電路中，電熱水器正常工作的電壓為_

29、______伏，它與家中的空調(diào)器是_______ 連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），家庭中每月的耗電量用_________表計量。 3、家庭電路中，電能表是用來測量電路消耗 的儀表，熔斷器是在電路超負荷運行或發(fā)生 (選填“短路”或“斷路”)故障時起保護作用的裝置．小紅家的電能表2月底的示數(shù)和 3月底的示數(shù)見下圖，則他家3月份消耗的電能為 kW?h． 2 1 3 8 2 2 1 7 8 2 2、電功率 （1）電功率：用電器在單位時間內(nèi)所消耗的電能叫做電功率。用字母P表示。物理電學中用這個物理量來描述

30、 。根據(jù)定義，P = 。 （2）計算公式P =U I。結(jié)合歐姆定律 可推出電功公式的變換式：P = 或P = ， 　　這兩個公式只適用于 的電路。 （3）單位：在國際單位制中，電功率的單位是瓦特，簡稱瓦（符號W），常用單位是：千瓦（符號kW），1W=1J/s=1VA，1kW=1000W。 　　根據(jù)W=Pt，當P取kW，t取h，可得出電能的另一個常用單位：kWh。 1kWh的物理意義是 。 基礎(chǔ)例題：

31、 1、下列關(guān)于電能和電功率的說法不正確的是（ ） A單位時間里用電器消耗的電電能越多，電功率就越大 B電功率反映了電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的多少 C用電器消耗電能越快，電功率越大 D通過比較消耗相同的電能所用時間，也可以知道電功率的大小 ２、kw?h是　　　　　的單位，它表示功率１kw的用電器工作　　　小時所消耗的電能。 Kw是　　　　　的單位。１kw?h可以讓功率為20w的白熾燈工作 小時。可以讓功率為100 w的用電器工作 小時。可以讓功率為 kw的用電器工作0.5小時?？梢宰尮β蕿? w的用電器工作100小時。 若功

32、率為25 w的用電器工作8小時，消耗電能為 kw?h，等于 J 。 3、某位同學家里，上月底抄表時，電能表的示數(shù)是23456，本月底抄表時電能表的示數(shù)是25214，則他們家本月用電 kw?h，這些電能可以供100W的用電器工作 小時。 4、某位同學家里，本月底抄表時電能表的示數(shù)是02675，因為此月全家外出旅游他們家只有功率為200W的電冰箱工作了180小時。則可知上月底抄表時，電能表的示數(shù)是 。 5、某電能表標有“220V 10A 600R/KWh”字樣，220V的物理意義是 。10 A物理意義是 。600R/KWh的物理意義是 。用它來測量某一用電器的電功率，在15分鐘的時間內(nèi)，電能表轉(zhuǎn)動120圈，則該用電器的電功率為 kw。