（陜西地區(qū)）2020中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第5部分 作文 第六講 立意＂＂切合寫(xiě)作意圖讓立意深刻

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1、第六講　立意——切合寫(xiě)作意圖，讓立意深刻 “千古文章意為高”。這里的“意”就是文章的中心或主題?！耙狻笔俏恼碌暮诵暮挽`魂，立意的高下，直接關(guān)系到一篇作文的優(yōu)劣。在各地的中考作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中，“立意明確”“中心突出”“思想健康”是好文章的必備條件，真正上檔次的文章還必須做到“立意深刻新穎”。 ,　　　　　　　　　　技法薈萃) 技巧一：勤于點(diǎn)題 批閱應(yīng)試作文與品讀文學(xué)作品在心理上存在很大差異，為加深閱卷老師的印象，中考作文的主旨一般以外顯為上，不宜含蓄隱晦。為此，對(duì)于材料作文和話題作文之類(lèi)，要自擬一個(gè)醒目甚至奪目的標(biāo)題；不論哪類(lèi)作文，“首句標(biāo)其目”，開(kāi)篇都要盡快入題；中間部分“亢節(jié)之處

2、，妙在一點(diǎn)”，不失時(shí)機(jī)地回扣題意，點(diǎn)明中心；結(jié)尾“卒章顯其志”，畫(huà)龍點(diǎn)睛，或概括或深化。這就能始終給人以結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣題旨之感。 如：中考作文“和_____________在一起”，某考生先以題記點(diǎn)題，接著分三個(gè)段落，按時(shí)間順序描述了“和媽媽在一起”的三個(gè)生活片段，每段末尾分別小結(jié)：“老媽——我親愛(ài)的保姆，和你在一起，真的很舒服”“老媽——我可愛(ài)的朋友，和你在一起，真是快樂(lè)無(wú)比”“老媽——我敬愛(ài)的老師，和你在一起，還真能學(xué)到知識(shí)”，篇末再呼應(yīng)開(kāi)頭和題記：“老媽，我真的喜歡和你在一起，今生今世你陪伴我，我陪伴你?！本V舉目張，立意鮮明。 技巧二：抬頭向前 情緒偏激，看問(wèn)題主觀片面，態(tài)度消極悲

3、觀，趣味低級(jí)，思想境界不高……這是考生在中考作文中一不小心就會(huì)步入的雷區(qū)。它們有的源于考生本身的人生觀、世界觀違背主流思想，有的源于考生試圖標(biāo)新立異結(jié)果弄巧成拙，有的則源于考生對(duì)中考作文題的認(rèn)識(shí)不太到位。中考必須始終堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，同樣需要堅(jiān)持“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”，所以，不能只看到社會(huì)的陰暗面，一定要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題；要說(shuō)真話抒真情，但又不能矯揉造作或無(wú)原則地信口開(kāi)河；不能過(guò)多反映“賭博”等“另類(lèi)”“低俗”的生活，要心理陽(yáng)光，積極向上。 如： “我多想__________________”，如果你寫(xiě)“我多想自殺”“我多想

4、早戀”“我多想離家出走”之類(lèi)，肯定會(huì)被“打入冷宮”。 技巧三：標(biāo)新立異 嚼過(guò)的饃饃沒(méi)味道，平中見(jiàn)奇，標(biāo)新立異往往能一招制勝。要做到這一點(diǎn)，必須積累并多角度地思考生活，展開(kāi)豐富的聯(lián)想；必須使自己的思想緊跟上時(shí)代的步伐，聚焦時(shí)代新風(fēng)、當(dāng)代科技、杰出名人、前沿理念；必須學(xué)會(huì)反復(fù)比較，精益求精，體現(xiàn)獨(dú)到見(jiàn)解；必須學(xué)會(huì)針對(duì)人們習(xí)慣了的事物、思想、觀念，從新的角度提出新的看法、新的主張；必須懂得巧妙地變換角度，科學(xué)地“反彈琵琶”(反其意而用之)。 如：中考作文“我渴望________________”該怎么寫(xiě)？某考生獨(dú)辟蹊徑，寫(xiě)“我渴望受罪”，因?yàn)?，年輕時(shí)經(jīng)受磨難，坎坷就會(huì)為“我”折腰，自我價(jià)值就能

5、實(shí)現(xiàn)。這樣的立意就讓人耳目一新。 技巧四：以小見(jiàn)大 看問(wèn)題的深度對(duì)一篇作文而言，至關(guān)重要。要學(xué)會(huì)由表及里、由此及彼地思考探究，用心靈去審視，用情感去撫摸，讓素材接受思想的光照，發(fā)掘生活的真諦。如寫(xiě)記敘文，可以在敘事的基礎(chǔ)上發(fā)表議論，揭示出事情的普遍意義；寫(xiě)議論文則探究根源，辯證分析，指出危害……一滴水里見(jiàn)世界，以小見(jiàn)大更是一種常用的構(gòu)思方法。譬如可以透過(guò)一件小事、一個(gè)細(xì)節(jié)、一組小物件、一只小動(dòng)物等等小題材，看到一份濃濃的人生情感，一種極其可貴的品德，一個(gè)深刻的人生哲理，等等。 如：作文“墻的故事”，某考生以“墻”為載體，寫(xiě)它當(dāng)初的“斑駁”，檢查團(tuán)來(lái)時(shí)的“亮麗”，檢查結(jié)束后的重新“老去”，

6、從而道出了某些體制的弊端，見(jiàn)解不可謂不深刻。 【佳作欣賞】 家鄉(xiāng)的個(gè)性 好久沒(méi)回家鄉(xiāng)看看了，雖然城市的生活便捷，卻仍是想念家鄉(xiāng) 。終于，在一個(gè)周末，我和爸爸坐上回家的車(chē)。(起筆交代時(shí)間、人物、事件的起因，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不拖泥帶水。) 哦，到了！我的家鄉(xiāng)在一些錯(cuò)落的小高樓中十分顯眼，那條小河靜靜地流淌著，在燈光下宛如一條輕盈的綢帶，讓人感到一種空靈的美。我原本浮躁的心忽然沉靜下來(lái)了。(寫(xiě)法上有魯迅《故鄉(xiāng)》的痕跡，只是心境完全不同。) 走近小河，一只小雞搖搖晃晃地走著，看見(jiàn)我，卻也不閃躲。(描寫(xiě)生動(dòng)形象。)拐過(guò)彎，大片大片的油菜花便映入我的眼簾，菜地中散落著農(nóng)作的人們，突然，我想起了陶淵明筆

7、下的世外桃源了。我覺(jué)得自己冒失地闖進(jìn)了這寧?kù)o的圣地，不禁加快腳步，不愿破壞這份古樸的美。(初顯家鄉(xiāng)的“個(gè)性”。) 回到家，爺爺欣喜地笑了，笑聲爽朗。奶奶則忙著燒飯，他們用的仍然是燒柴火的爐灶，他們不愿改用煤氣灶。奶奶倒下菜油，一種奇異而濃郁的家鄉(xiāng)特有的香味便在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)?！罢嫦悖　蔽胰滩蛔≠澋?。奶奶直了直腰板 ，說(shuō)：“這可是我親手種的油菜榨出的油啊?！彼哪樕涎诓蛔∽院?。(再顯家鄉(xiāng)的個(gè)性。) 晚飯是在院子里吃的，爺爺喝的，是他自釀的酒。夕陽(yáng)被粉紅的云霞簇?fù)碇?，美麗的云霞輕輕劃過(guò)這淡藍(lán)色的天際。落日把橘黃色的余暉灑在門(mén)前的老松樹(shù)上，也灑在爺爺身上。(生動(dòng)的景物描寫(xiě)呈現(xiàn)的正是一份淡然。)爺

8、爺一小口一小口地抿著酒，不像城里酒席上賓客的豪飲，他總是喝得很慢，品得很深…… 入夜，屋外一片漆黑。路上沒(méi)有一盞路燈，似乎不愿破壞這份鄉(xiāng)村的寧?kù)o。“裝了燈，哪能看到這么多星星喲！”奶奶總這么說(shuō)。我仰起頭，果真看到繁星綴滿天空，是我久違的天空。“城里太吵太亮了，星星還是喜歡待在我們這里呢！”奶奶得意地笑了。(處處扣題。) 我閉上眼，想憶起城市，卻只記得那淺灰色的天空，冰冷的鋼筋水泥，和那匆匆而過(guò)的僵硬面孔……城市總是如此千篇一律。(對(duì)比著寫(xiě)才凸顯家鄉(xiāng)的不同。) 我重新睜開(kāi)眼，只見(jiàn)一片漆黑，但我似乎又看見(jiàn)酣睡的村莊，隱約聽(tīng)見(jiàn)小河流淌聲。家鄉(xiāng)的個(gè)性就如這條小河一樣，淡然、古樸卻又固執(zhí)。小河不知

9、疲倦地流了許多年，我知道，它仍會(huì)這樣快樂(lè)地流下去……(既點(diǎn)明了中心，又有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，耐人尋味。) 【亮點(diǎn)掃描】 選材精，角度新，立意深?！凹亦l(xiāng)”是什么？在張寒暉心中，她是由“森林煤礦”和“漫山遍野的大豆高粱”組成的東北松花江；在潘安邦心中，她是由“陽(yáng)光沙灘海浪仙人掌”編織的澎湖灣；在韓紅心中，她是由“一座座山川相連”形成的青藏高原……在小作者心中呢？她“淡然、古樸卻又固執(zhí)”，你看小河在靜靜地流淌，小雞見(jiàn)人并不閃躲，農(nóng)人在菜地里自由地勞作……最有代表性的是爺爺奶奶，他們用的是舊式的爐灶，吃的是親手種的油菜榨出的油和自家釀的酒，照明的是滿天繁星而不是破壞寧?kù)o的路燈……文章沒(méi)有寫(xiě)大眾化的“物產(chǎn)富饒”“人民勤勞”“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)”等等內(nèi)容，而是從小處著眼，從細(xì)處著筆，按照時(shí)間順序選取了這些充滿活力、充滿希望、充滿溫馨氣息和生活情趣的“個(gè)性化”小場(chǎng)景，表現(xiàn)的卻是頗有深度的大主題：“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”能不能融為一體呢？這樣的文章也就留給了讀者一種久違的驚喜和親切，一份別樣的甜美和溫暖，一個(gè)深長(zhǎng)的思考和回味。