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好書大家看
教學(xué)目標(biāo)：
1.集體生活中能與同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，交流分享、感受生活成果。
2.能以文明有禮貌的方式和同學(xué)交往。珍惜他人的勞動成果。
3.感受多讀好書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域，激勵自己不斷進(jìn)步。
4.能在老師的幫助下，總結(jié)，提高獲得經(jīng)驗(yàn)和信息。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
感受多讀好書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域，激勵自己不斷進(jìn)步。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：圖片、圖書若干
學(xué)生：圖書
教學(xué)設(shè)計(jì)：
教學(xué)流程圖
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)生活動
教師活動
圖書世界真豐富
欣賞圖書圖片
展示圖書
2、圖片
我愛看的好書
學(xué)生交流介紹自己喜歡的書
介紹一兩本書籍
好書大家看
分小組互相傳看圖書，說一說這樣做的感受。
表揚(yáng)互助友愛的同學(xué)、謙讓的同學(xué)、有禮貌的同學(xué)，鼓勵學(xué)生享受讀書的樂趣。
怎樣借書還書
學(xué)生交流在借書還書的過程中看到的各種現(xiàn)象
教師注意觀察學(xué)生活動中的細(xì)節(jié)，給予指點(diǎn)
小書簽真可愛
制作簡單的小書簽
教師指導(dǎo)學(xué)生制作
小故事
學(xué)生聽故事
播放錄音
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
二、引導(dǎo)新課：
1.教師講述：同學(xué)們，你們都有好朋友么？（學(xué)生發(fā)言）
我也有個好朋友，你們猜猜它是誰？(出示書籍)對了，就是圖書。
2.板書課題：好書大家看
二
3、、講授新課：
1.欣賞圖書：出示圖書圖片。
2.介紹自己喜歡的圖書
(1)教師介紹圖書《哈利波特與魔法石》
(2)學(xué)生介紹自己喜歡的圖書。
3.好書大家看
分學(xué)習(xí)小組交流圖書：老師抓住機(jī)會表揚(yáng)借書活動中互助友愛的學(xué)生、有禮貌的同學(xué)。同時注意觀察學(xué)生在借書過程中出現(xiàn)的問題。
4.怎樣借書還書
(1)說一說：在借書的過程中你看到了什么值得學(xué)習(xí)的事情。
(2)說一說：在借書的過程中你看到了什么不滿的事情。
(3)幫幫這些小同學(xué)
5.解決問題
(1)書沒看完怎么做標(biāo)記？
(2)借的書還了，可是沒看完怎么辦？
(3)怎樣做才能不把借來的書弄臟弄破？
(4)怎樣還書才能使書的主人高興？
(5)借來的書能轉(zhuǎn)借他人看么？
6.小書簽真可愛
(1)出示教師制作的小書簽
(2)講解制作的過程：
A、裁紙 B、設(shè)計(jì) C、畫圖 D、剪貼 E、穿繩
(3)學(xué)生合作制作小書簽
7.聽故事
三、小結(jié)
你們在游戲中是不是也發(fā)現(xiàn)許多有趣的問題？圖書世界真是很奇妙，有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢！就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧！別忘了在探索圖書世界時要注意和周圍的同學(xué)配合好，愛護(hù)圖書。希望每位同學(xué)都和好書交上朋友。
二年級品德與生活上冊 好書大家看教案 人教新課標(biāo)版
