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第四課時 財產(chǎn)的繼承
教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解財產(chǎn)繼承的方式和繼承權(quán)的有關(guān)規(guī)定，明白合法繼承受法律的保護(hù)。
教學(xué)重點：財產(chǎn)繼承的方式
教學(xué)難點：讓學(xué)生知道如何去繼承財產(chǎn)
教學(xué)過程：
第一步：財產(chǎn)繼承的方式：
1)遺囑繼承 讓學(xué)生閱讀課文P52“小華的事例”回答爺爺給小華留下5萬元錢在法律上稱作什么?
2)法定繼承 讓學(xué)生閱讀課文P53 “龔橋的事例丫，小組討論龔橋母親所獲的賠償金應(yīng)怎樣分配?
我做法官：
我的判決結(jié)果是：——
我的理由是：——
第二步：繼承權(quán)的規(guī)定：
讓學(xué)生閱讀課文P52“孫華的事例”，給學(xué)生一定時間思考，也可以討論，然后進(jìn)行交流。
教師小結(jié)：我國繼承法規(guī)定了繼承人范圍以及繼承順序等繼承制度。
讓學(xué)生了解基本法律知識，齊讀P53信息平臺，還可以補充“繼承人在什么情況下喪失繼承權(quán)”，見附2
第三步：可以繼承的財產(chǎn)：
讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)有的知識，說說遺產(chǎn)的范圍有哪些?具體內(nèi)容見附1
第四步：遺產(chǎn)分配原則：
如何分配遺產(chǎn)呢?啟發(fā)學(xué)生思考，再引導(dǎo)學(xué)生閱讀P53信息平臺.
第五步：實踐探究：
我是否享有繼承權(quán)(課文P54)
小結(jié)：
作業(yè)：
反思：
八年級政治上冊 第二節(jié)《我們的財產(chǎn)權(quán)利》財產(chǎn)的繼承教案 湘師版
