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1、第二單元達標測評
一.直接寫得數(shù)。
2.5×40= 18×6= 1.73+2.07= 10-0.9=
8×12.5= 50×0.2= 32×0.25×1.25= (4+0.4)×2.5=
二.想一想,填一填。
1.小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1列第6行,用( , )來表示,用(5,2)表示的同學(xué)坐在第( )列第( )行。
2.劉強和王兵在教室里的位置可以用點(4,1)和點(2,7)表示,
(4,1)中的4表示第4列,則1表示(
2、 ),
(2,7)表明王兵坐在第( )列第( )行。
3.如圖1:蘋果的位置為(2,3),則梨的位置可以表示為( , ),
西瓜的位置記為( , )。
4.如圖2:A點用數(shù)對表示為(1,1),B點用數(shù)對表示為( , ),
C點用數(shù)對表示為( , ),三角形ABC是( )三角形。
圖 1 圖 2
三.對號入座。(將正確答案的序號
3、填在括號里)
1.如圖3:如果點X的位置表示為(2,3),則點Y的位置可以表示為( )
A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)
2.如圖4:如果將△ABC向左平移2格,則頂點A' 的位置用數(shù)對表示為( )
A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3)
圖 3 圖4
3.音樂課,聰聰坐在音樂教室的第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個位置上,明明的位置用數(shù)對表示是
4、( )
A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)
4.如果A點用數(shù)對表示為(1,5),B點用數(shù)對表示數(shù)(1,1),C點用數(shù)對表示為(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形
A、銳角 B、鈍角 C、直角 D、等腰
四、按要求完成下面各題。
1.請你在下面的方格圖里描出A(2,1) B(7,1) C(4,4) D(9,4)各點,并把這幾個點順次連起來,你能發(fā)現(xiàn)什么?
我發(fā)現(xiàn):
2.如圖是游樂園的一角。
(1)如果用(3,2)表示跳跳床的位置,你能用數(shù)對表示其他游樂設(shè)施的位置嗎?請你寫出來。
(2)請你在圖中標出秋千的位置.秋千在大門以東400m,再往北300m處