《八年級(jí)政治下冊(cè) 《感受現(xiàn)代科技》教案3 魯教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 《感受現(xiàn)代科技》教案3 魯教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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感受現(xiàn)代科技
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 知識(shí):感受現(xiàn)代科技給人類生活帶來(lái)的新變化,認(rèn)識(shí)科技與生活,科技發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,懂得“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的道理。
2、 能力與情感:感悟現(xiàn)代科技的神奇與力量,理解科技是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神。
3、 過(guò)程與方法:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律設(shè)置了“課前預(yù)習(xí)”、“課堂助學(xué)”、“課堂鞏固”、“課后拓學(xué)”、“教學(xué)反思”五個(gè)模塊的教學(xué)整合,運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段,采用自主體驗(yàn)、探究活動(dòng)、案例情境等方法
2、來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
領(lǐng)略現(xiàn)代科技的神奇與力量,理解“科技是第一生產(chǎn)力”。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、預(yù)習(xí)初探:
(一)快快行動(dòng),書外的知識(shí)真有趣:
1、生活體驗(yàn):觀察生活,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們身邊有哪些科技產(chǎn)品?例舉實(shí)例說(shuō)說(shuō)這些科技產(chǎn)品給我們的生活帶來(lái)哪些新變化?
2、想象天地:展現(xiàn)你的想象天份,想象你準(zhǔn)備發(fā)明一樣科技產(chǎn)品,使你的未來(lái)生活更美好。
3、圖片收集: 上網(wǎng)收集有關(guān)科技產(chǎn)品的圖片,準(zhǔn)備創(chuàng)辦科技小展覽,領(lǐng)略現(xiàn)代科技的神奇與力量。
(二)閱讀課本,書本的知識(shí)真尋味:
4、我們現(xiàn)在的生活與科技________________。豐足的衣食,舒
3、適的住行,千百年來(lái)一直是人類_________________。
5、科學(xué)技術(shù)是________________的強(qiáng)大推力,是________生產(chǎn)力。______________已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭。
6、________________是人類文明的標(biāo)志??茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步為人類創(chuàng)造了巨大的______________和_________________。
7、說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來(lái)了什么新變化?
答:(1)現(xiàn)代科技給人們提供__________________________________;
(2)現(xiàn)代科技極大地提高了_____________________
4、___________;
(3)現(xiàn)代科技改變著______________________________________。
8、你能舉例說(shuō)明科技發(fā)展促進(jìn)精神文明建設(shè)嗎?
二、新課講解:
(一) 情境導(dǎo)入:探究話題——現(xiàn)代科技在身邊
(二) 師生探討:
探討一:現(xiàn)代科技給生活帶來(lái)新變化
1、走進(jìn)生活:交流預(yù)習(xí)題一,初步感受現(xiàn)代科技就在大家的身邊,并舉例說(shuō)明這些科技產(chǎn)品給我們的生活帶來(lái)哪些新變化?
2、問(wèn)題探究:交流預(yù)習(xí)題二,探究現(xiàn)代科技給人類的生活帶來(lái)的影響,體會(huì)現(xiàn)代科技的神奇與力量。
3、共同歸納:科
5、技與生活的關(guān)系。(現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)了什么變化?)
探討二、科技-----社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力
4、情境探究:閱讀補(bǔ)充材料,想一想,上述材料說(shuō)明了什么?
5、問(wèn)題探究:你還能舉例說(shuō)明科技推動(dòng)物質(zhì)文明的發(fā)展?
6、自主感悟:觀看魅力城市--張家港,思考:科技進(jìn)步是如何推動(dòng)精神文明發(fā)展的?
7、共同歸納:科技發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系
8、活動(dòng)探究:科技發(fā)展在豐富個(gè)人文化生活方面的表現(xiàn)
9、展開想象:交流預(yù)習(xí)題三,喚起對(duì)未來(lái)美好生活的追求及科技創(chuàng)造欲望。
(三)釋疑解惑:
如:“科技是第一生產(chǎn)力”,這對(duì)我們青少年提
6、出了什么要求?
(四)收獲平臺(tái):學(xué)完本節(jié)課,你的收獲是什么?
三、課堂練習(xí):(或當(dāng)堂檢測(cè))
(一)單項(xiàng)選擇題:
1、胡錦濤總書記在2020年的兩院院士大會(huì)上指出:“科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ)資源,是引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的主導(dǎo)力量”。這說(shuō)明 ( )
A.只要科技發(fā)展了,社會(huì)自然就會(huì)發(fā)展
B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必將有力地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展
C.現(xiàn)代化建設(shè)必須以科技發(fā)展為中心
2、近年來(lái),手機(jī)、純平彩電、變頻空調(diào)、掌上電腦、數(shù)碼相機(jī)、納米洗衣機(jī)等新科技產(chǎn)品不斷問(wèn)世。這些產(chǎn)品的問(wèn)世
7、 ( )
①提高了人們生活的科技含量 ②提高了人們的生活質(zhì)量 ③改變著人們的生活觀念和生活方式 ④說(shuō)明我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān)
A.①②③④ B. ①③④ C.①②③
3、據(jù)統(tǒng)計(jì),在蘇州經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,科技進(jìn)步對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率2020年分別已達(dá)到了50%和58.5%。這些數(shù)據(jù)表明 ( )
A.科技進(jìn)步的關(guān)鍵是資源開發(fā)
B.當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)
C.科技的發(fā)展促進(jìn)了工業(yè)、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率在幅度提高,有
8、力地帶動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的
發(fā)展。
(二)判斷題:
1、當(dāng)今社會(huì),科技的發(fā)展為精神文明建設(shè)提供了新手段,有利于豐富人們的精神生活,更新人們的思想觀念。 ( )
2、“60年代在天上(太陽(yáng)),70年代在墻上(掛鐘),80年代在手上(手表),90年代在腰上(手機(jī))”是20世紀(jì)我國(guó)老百姓看時(shí)間方式的行動(dòng)寫照。這反映了科技進(jìn)步是生活質(zhì)量提高的重要前提。
3、科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志,只要科技發(fā)展了,人類社會(huì)就文明了。 ( )
(三)簡(jiǎn)答題:
為什么說(shuō)科學(xué)技術(shù)是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大推力?
9、
四、課后練習(xí):(含延伸拓展)
(一)選擇題:
1、國(guó)家“十五”重大科技成就展上,畝產(chǎn)800公斤的超級(jí)雜交水稻、200多公斤的大南瓜、色澤鮮艷的太空椒、富含營(yíng)養(yǎng)的食用海水蔬菜……這些采用新技術(shù)培育出來(lái)的成果正變?yōu)槿藗儾妥郎系拿牢都央?。這表明 ( )
A.現(xiàn)代科技給我們的生活帶來(lái)的新的變化
B.我國(guó)人民的生活已很富裕
C.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是科技的較量
2、2020年10月12日,“神舟”六號(hào)載人飛船順利升空,開始了中國(guó)人的又一次太空之旅。成功發(fā)射“神舟”六號(hào)載人飛船體現(xiàn)了我國(guó) ( )
10、
①科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 ②綜合國(guó)力的增強(qiáng) ③義務(wù)教育的普及 ④人民生活的改善
A. ①② B.①②③ C.①②④
(二)判斷題
1、因特網(wǎng)接近了人與人的距離;航天圓了人們的九天攬?jiān)聣?mèng)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)使古人的所有夢(mèng)想都就了現(xiàn)實(shí)。 ( )
2、科學(xué)技術(shù)已經(jīng)為人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。所以我們只要坐享其成就可以了。
3、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。目前我國(guó)的科技水平已達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。 ( )
(三)分析題:
1、今天
11、,我們的日常生活幾乎每時(shí)都離不開電子信息服務(wù),如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電話等,氣象衛(wèi)星使人類能夠預(yù)先知道自然災(zāi)害,提高了人類生活的安全性;通信衛(wèi)星把全世界變成了一個(gè)“地球村”……上述材料說(shuō)明了什么?
2、2000年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”,他培育的優(yōu)良雜交水稻,從推廣種植以來(lái),已累計(jì)增長(zhǎng)稻谷3500億公斤,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。袁隆平以及他的雜交水稻技術(shù)在世界上得到了廣泛認(rèn)可和贊譽(yù),為祖國(guó)贏得了榮譽(yù),受到了人們的尊重,激發(fā)了人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)科學(xué)的追求。
上述材料說(shuō)明了什么道理?
(四)實(shí)踐平臺(tái):
根據(jù)大家收集的科技資料,創(chuàng)辦一個(gè)科技小展覽。
五、教學(xué)后記:
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