《面朝大海春暖花開》欣賞

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1、明麗的畫,空靈的心 ——讀海子詩《面朝大海,春暖花開》 ? 海子(1964-1989),本名查海生,安徽懷寧人。1983年畢業(yè)于北京大學(xué),分配到中國政法大學(xué)工作。1989年3月26日在河北山海關(guān)附近臥軌自盡。 海子一生短暫卻成就卓著,是當(dāng)代學(xué)院派新詩人的代表。他自認(rèn)為主要擅長寫長詩,但他的眾多的抒情短詩也斐然成章?!睹娉蠛?,春暖花開》就是他的抒情短詩中的佳作。 這首詩共三章。第一章虛構(gòu)一幅自由獨(dú)立、遠(yuǎn)離塵世喧囂的生活圖景,一股清新潮潤的氣息撲面而來。 從明天起,做一個(gè)幸福的人/喂馬,劈柴,周游世界/從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花開 這幅生活圖景里有一些

2、清晰的意象(“喂馬”“ 劈柴”“ 面朝大海,春暖花開”等,我們姑且視動(dòng)作為意象),其中“大?!笔呛诵囊庀蟆4蠛?duì)海子既陌生(他出生、成長、讀書、工作,都遠(yuǎn)離大海),又極有誘惑力(他有許多詩都寫到大海)。在這首詩創(chuàng)造“大?!钡囊庀?,透露詩人內(nèi)心的一些動(dòng)向。詩人理解的“幸?!鄙钍瞧椒踩说纳睿ā瓣P(guān)心糧食和蔬菜”),是自由、閑散人的生活(“喂馬,劈柴”,“周游世界”),是隱逸詩人的生活(“面朝大海,春暖花開”)。他在上大學(xué)前一直生活在農(nóng)村,在封閉的環(huán)境中長大;大學(xué)畢業(yè)后蟄居京郊昌平,又生活在封閉的環(huán)境中。他很想走出封閉,走向廣袤的大地,走向海邊。他想望平凡生活,又不“和其光,同其塵”,而保持清靜獨(dú)

3、立——獨(dú)立于社會(huì)人群的邊緣。然而這種生活是虛無縹緲的:現(xiàn)實(shí)世界何處可以“喂馬,劈柴”?他怎能在獨(dú)居一處,“面朝大海,春暖花開”?“從明天起”才開始這種生活,或許今天過得有些暗淡?在海子的詩心中,“幸?!笔翘飯@牧歌的主題,屬于未來,屬于幻想。在把逃逸當(dāng)成美和希望之所在,美則美矣,但只能神往而不能身往,有“海客談瀛洲”的天真,又有“處涸轍以猶歡” 的瀟灑,還有“從此小舟逝,江海寄余生” 的遁世隱情。 第二、三章表達(dá)對(duì)親情友情的珍惜,一股溫暖甜美的氣息撲面而來。 從明天起,和每一個(gè)親人通信/告訴他們我的幸福/那幸福的閃電告訴我的/我將告訴每一個(gè)人 給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字/陌生人

4、,我也為你祝福/愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海,春暖花開 海子寫詩一向是很“自我”的,沉迷在個(gè)人王國里孤芳自賞,如《黎明和黃昏》中說“那是詩人孤獨(dú)的王座”,《秋》中說“秋天深了,王在寫詩”。不過這首詩顯示出詩人走出狹小的“自我”,走向廣大的社會(huì)的意向。這兩章由描繪意象轉(zhuǎn)為抒發(fā)情感,而且由寫個(gè)人化情感轉(zhuǎn)為社會(huì)人情感,進(jìn)一步肯定世俗生活,但是新的眼光和立場(chǎng)來看待和肯定世俗生活。第二章抒發(fā)的是親情,第三章抒發(fā)的是友情。從第二章到第三章,情感涉及面次第展開,胸襟逐漸開闊。對(duì)“陌生人”的三“愿”中,最后的“愿你在塵世獲得幸?!笔强偫ㄐ缘?,“塵世”二字透露詩

5、人此時(shí)此地對(duì)于“幸?!钡睦斫狻烧滤拇翁岬健靶腋!?,這“幸 福”不僅屬于海子,更屬于全社會(huì)的人,表明海子內(nèi)心此時(shí)洋溢著博愛、泛愛之情。 然而細(xì)察之下,會(huì)發(fā)覺海子對(duì)塵世幸福的“熱愛”是有限的。 這首詩兩次說“面朝大海,春暖花開”,都表達(dá)美好的情感,而情味有所不同。第一次說出,是第一章情調(diào)的順向發(fā)展,即“喂馬,劈柴”等與“面朝大海,春暖花開”在情調(diào)上是一致的;第二次說出,是第二、三章情調(diào)的逆向發(fā)展,即本來順著“愿你”“愿你”的祝禱,最后應(yīng)是更昂奮的博愛情懷的展露,可是經(jīng)由“愿你在塵世獲得幸?!背鋈艘饬系囊晦D(zhuǎn),“我只愿面朝大海,春暖花開”,猶言塵世幸福是你們的,他人的,我海子仍舊偏安一隅,獨(dú)守

6、清高。這后一個(gè)“面朝大海,春暖花開”,顯示出詩人陷入矛盾境地:剛對(duì)世人表露赤誠心懷,很快轉(zhuǎn)過身去,面朝大海,背對(duì)大陸,背對(duì)眾人;在人生觀、價(jià)值觀上既肯定世俗生活,又不甘于墮入塵世成為俗人。詩人心懷始而熱情開放,終而收合封閉,這就是這首詩的情感發(fā)展的線路。 有人分析海子說:“柔弱的第一自我和強(qiáng)悍的第二自我的長時(shí)間的沖突,使他的詩一再出現(xiàn)雅各森布所說的‘對(duì)稱’?!? 所謂“對(duì)稱”,無非指二重人格。也就是說,體現(xiàn)出外弱而內(nèi)強(qiáng)的特點(diǎn):詩之表有柔弱的外象,“喂馬,劈柴,周游世界”,“面朝大海,春暖花開”,詞情輕柔而清淡,此詩之婉約風(fēng)派者也;然而詩之心也有強(qiáng)悍的本質(zhì),言詞的背后隱藏著一顆崇高、驕傲的心,

7、“只愿面朝大?!?,讓人們看到海邊站立著一位遺世獨(dú)立的詩人形象,那是自封王者的形象。這種二重人格還可細(xì)分出:對(duì)眾人和世俗生活的親近與排拒,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活體驗(yàn)的喜悅與悲憂,在文情表現(xiàn)上的直致與含蓄……作進(jìn)一步提煉,大約有三重意識(shí):世俗意識(shí),崇高意識(shí),逃逸意識(shí)。這三重意識(shí)排在一起不太“和諧”,正好表明海子這首詩在情感的清純、明凈、世俗化的背后蘊(yùn)蓄著某些復(fù)雜性、矛盾性的東西。   另外,這首詩的審美意象也很值得品味一番。這首詩的意象并不多,這就是海子詩的特有風(fēng)格:意象單純而明凈。有人總結(jié)海子詩的特點(diǎn)說,一是意象空曠,讓人聯(lián)想到更多的內(nèi)容;二是以實(shí)顯虛,以近顯遠(yuǎn);三是語言純粹、本真 。其中第一、二條用于

8、分析這首詩的意象也同樣適合。唯其單純明凈,才有“空曠”“虛實(shí)”“遠(yuǎn)近”的韻味。請(qǐng)看,大海、房子,喂馬、劈柴,三兩筆便勾勒出一幅生動(dòng)的畫面;“面朝大海”本來是面對(duì)空曠、虛無,但海子獨(dú)具慧眼,竟然看出了“春暖花開”?!懊娉蠛!笔菍?shí)景,“春暖花開”是虛景。僅有“面朝大?!本土饔诳菰铩⒌蚴?,“春暖花開”更靈動(dòng)、更溫暖明麗?!懊娉蠛!毕∷善匠?,“春暖花開”卻是神來之筆?!按号ㄩ_”是詩人的“心畫”,是夢(mèng)想的溫柔之鄉(xiāng),寄托著詩人無限渺遠(yuǎn)的情思遐想。海子善于將詩中的意象美化。這種美,既不是那種“博喻釀采,煒燁枝派” 的夸飾之美,也不是那種“大圭不琢” 的拙樸之美,而是極其洗煉的純凈的美。單純明凈幾近

9、于洗煉。唐代司空?qǐng)D論及“洗煉”一品時(shí)說:“如礦出金,如鉛出銀。超心煉冶,絕愛緇磷??仗稙a春,古鏡照神。體素儲(chǔ)潔,乘月反真。載瞻星氯,載歌幽人。流水今日,明月前身?!? 楊廷芝解說道:“金銀出于礦鉛,未洗煉者不足重也?!? 孫聯(lián)奎解說道:“不洗不凈,不煉不純?!? 洗煉之美多出于老練、老到之手,多見于老作家、老詩人之作。少年才子多有夸飾詞情。海子才活二十多歲,詩作意象洗煉、純凈,可謂出手不凡,令人稱奇。 當(dāng)然,這首詩的風(fēng)格,以輕柔、明麗見長,卻也不無稚嫩之處,缺少一點(diǎn)凝重感、厚重感。本該隨著年歲的增長、閱歷的豐富、創(chuàng)作的增多,海子可以逐漸走向成熟、完善。遺憾的是,他寫完這首向往大海的詩之后不久,在離海不遠(yuǎn)的地方不幸逝世,永遠(yuǎn)地“面朝大?!绷?。大海是安魂之鄉(xiāng)。海子,海的兒子。 ?

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