2019-2020年高考語文 晨讀晚練 第23周 激情與夢想2

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1、2019-2020年高考語文晨讀晚練第23周激情與夢想2 日積月累 讀一讀，積累下列成語 目迷五色 【釋義】比喻事物措綜復(fù)雜，不易分辨清楚。 【例句】很多復(fù)雜的問題，比如我國出租車行業(yè)的問題，可能會一時之間令人目迷五色，難以清晰、透徹地認(rèn)識其本質(zhì)。 目無全牛 【釋義】比喻技術(shù)熟練到了得心應(yīng)手的境地。 【例句】簡單題多梳理思路，遇到難題才不會手忙腳亂，按部就班的分塊解決每一部分，多鍛煉思維的邏輯性才能做到目無全牛，條理清晰。 沐猴而冠 【釋義】常用來諷刺投靠惡勢力竊據(jù)權(quán)位的人。 【例句】而李士群、葉吉卿這一對“政治夫婦”的關(guān)系，頗似汪精衛(wèi)與陳璧君，后來李在汪偽政府中沐猴而冠

2、，事無大小，莫不受制于葉吉卿。 南轅北轍 【釋義】比喻行動和目的正好相反。 【例句】王國榮說，人們經(jīng)常所說的夫妻之間互補(bǔ)是指，自己想擁有但沒有，而配偶卻具備，這是一種欣賞，而并非性格南轅北轍。 滿腦肥腸 【釋義】形容不勞而食的人吃得很飽，養(yǎng)得很胖。 【例句】雖然不認(rèn)識你，但你樸素的衣著、厚厚的眼鏡片、花白的頭發(fā)打動了我，和我印象中滿腦肥腸的基層官員形象大相徑庭，我相信你不是一個貪官。 古韻尋音 辛棄疾 邑中園亭，仆皆為賦此詞。一日，獨坐停云，水聲山色，競來相娛。意溪山欲援例者，遂作數(shù)語，庶幾仿佛淵明思親友之意云。 甚矣吾衰矣。悵平生、交游零落，只今馀幾！白發(fā)空垂三千丈，一笑

3、人間萬事。問何物、能令公喜？我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。情與貌，略相似。 一尊搔首東窗里。想淵明《停云》詩就，此時風(fēng)味。江左沉酣求名者，豈識濁醪妙理?；厥捉?、云飛風(fēng)起。不恨古人吾不見，恨古人不見吾狂耳。知我者，二三子。 【譯文】我已經(jīng)很衰老了。平生曾經(jīng)一同出游的朋友零落四方，如今還剩下多少？真令人惆悵。這么多年只是白白老去而已，功名未竟，對世間萬事也慢慢淡泊了。還有什么能真正讓我感到快樂？我看那青山瀟灑多姿，想必青山看我也是一樣。不論情懷還是外貌，都非常相似。把酒一尊，在窗前吟詩，怡然自得。想來當(dāng)年陶淵明寫成《停云》之時也是這樣的感覺吧。江南那些醉中都渴求功名的人，又怎能體會到 飲

4、酒的真諦？在酒酣之際，回頭朗吟長嘯，云氣會翻飛，狂風(fēng)會驟起。不恨我不能見到疏狂的前人，只恨前人不能見到我的疏狂而已。了解我的，還是那幾個朋友。 【賞析】正如此詞自注所述，辛棄疾的這首《賀新郎》詞，乃是仿陶淵明《停云“》思親友”之意而作，抒寫了作者罷職閑居時的寂寞與苦悶的心情。據(jù)鄧廣銘《稼軒詞編年箋注》考證，此詞約作于宋寧宗慶元四年（1198）左右。此時辛棄疾被投閑置散又已四年。他在信州鉛山（今屬江西）東期思渡瓢泉旁筑了新居，其中有“停云堂”，即取陶淵明《停云》詩意。 感悟經(jīng)典 送李愿歸盤谷序 太行之陽有盤谷。盤谷之間，泉甘而土肥，草木叢茂，居民鮮少?；蛟唬骸爸^其環(huán)兩山之間，故曰‘盤'。

5、”或曰：“是谷也，宅幽而勢阻，隱者之所盤旋。”友人李愿居之。 愿之言曰：“人之稱大丈夫者，我知之矣：利澤施于人，名聲昭于時，坐于廟朝，進(jìn)退百官，而佐天子出令；其在外，則樹旗旄，羅弓矢，武夫前呵，從者塞途，供給之人，各執(zhí)其物，夾道而疾馳。喜有賞怒有刑。才畯滿前，道古今而譽(yù)盛德，入耳而不煩。曲眉豐頰，清聲而便體，秀外而惠中，飄輕裾，翳16長袖，粉白黛綠者，列屋而閑居，妒寵而負(fù)恃，爭妍而取憐。大丈夫之遇知于天子、用力于當(dāng)世者之所為也。吾非惡此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。 窮居而野處，升高而望遠(yuǎn)，坐茂樹以終日，濯清泉以自潔。采于山，美可茹；釣于水，鮮可食。起居無時，惟適之安。與其有譽(yù)于前，孰若

6、無毀于其后；與其有樂于身，孰若無憂于其心。車服不維，刀鋸不加，理亂不知，黜陟不聞。大丈夫不遇于時者之所為也，我則行之。 伺候于公卿之門，奔走于形勢之途，足將進(jìn)而趑趄，口將言而囁嚅，處污穢而不羞，觸刑辟而誅戮，徼幸于萬一，老死而后止者，其于為人，賢不肖何如也？” 昌黎韓愈聞其言而壯之，與之酒而為之歌曰：“盤之中，維子之宮；盤之土，維子之稼；盤之泉，可濯可沿；盤之阻，誰爭子所？窈而深，廓其有容；繚而曲，如往而復(fù)。嗟盤之樂兮，樂且無央；虎豹遠(yuǎn)跡兮，蛟龍遁藏；鬼神守護(hù)兮，呵禁不祥。飲且食兮壽而康，無不足兮奚所望！膏吾車兮秣吾馬，從子于盤兮，終吾生以徜徉！” 【譯文】太行山的南面有個（山谷叫）盤谷

7、。盤谷那地方，泉水甘甜，土地肥沃，草木繁茂，居民很少。有人說：“因為盤谷盤繞在兩山之間，所以名叫‘盤'?！币灿腥苏f：“這個山谷位置幽僻而地勢險阻，是隱者所盤旋的地方（所以叫‘盤'。）”我的朋友李愿住在這里。 李愿說：“人被稱為大丈夫的情況，我知道了。（一種情況是：）在朝廷上，（他）任免百官，輔佐天子發(fā)布政令；在朝廷外，就樹起旗幟，陳設(shè)弓箭，衛(wèi)兵在前喝道，侍從塞滿道路，仆役們拿著他所需物品，夾道奔馳。（他）高興起來就隨意賞賜，發(fā)起怒來就任意處罰。才能出眾的人聚集他的跟前，說古道今贊譽(yù)他的大德，他聽入耳中而不厭煩。（他的家妓）眉毛彎曲，面頰豐滿，聲音清脆，體態(tài)輕盈，外貌秀麗，內(nèi)心聰慧，（跳起舞來

8、）輕薄的衣襟飄然而動，長長的衣袖遮掩面容。（他的）白粉搽臉，青黛畫眉的姬妾，在排列的房屋中清閑地住著，自恃美麗，妒忌別的姬妾得寵；爭著比美，求取他的憐愛。（這就是）被天子寵遇賞識、掌握了當(dāng)代權(quán)力的大丈夫的所作所為。我并非討厭這些而躲避這種情況，這是命中注定的，是不能僥幸得到的。 （另一種情況是：他）居住在窮荒山野的地方，可以登高望遠(yuǎn)，可以整日坐在繁茂的樹下，可以用清泉洗滌以自我潔凈。從山上采來的水果，甜美可食：從水中釣來的魚蝦，鮮嫩可口。作息沒有定時，只求安定舒適。與其當(dāng)面受到稱贊，哪里比得上背后不受毀謗；與其身體受到享樂，哪里比得上心中沒有憂慮不受官職的約束，也不受刑罰的懲處。既不了解國家

9、的治亂，也不打聽官吏的升降。（這就是）不被時代賞識的大丈夫的所作所為，我就去做這樣的事。 （還有一種人，他）在達(dá)官顯貴的門下侍候，在通往權(quán)勢的路上奔走，想舉腳走路又不敢走，想開口說話又不敢說，處于污濁卑下的地位而不覺得羞恥，觸犯了刑法就要被誅殺，希望有獲得成功的萬分之一的機(jī)會，直到老死而后停止（追求）。這樣的人在為人方面是好還是不好呢？” 昌黎韓愈聽了李愿的話，認(rèn)為他講得有氣魄，與他斟上酒，并為他作了一首歌，歌詞說：“盤谷之中，是您的府宮。盤谷的土，可以種禾黍。盤谷的泉，可以洗滌，可以溯沿。盤谷險阻，誰會爭您的住所？盤谷曲折幽深，空闊廣大可以容身；盤谷環(huán)繞彎曲，往前走卻回到了原處。盤谷快樂

10、啊，快樂無央；虎豹遠(yuǎn)離啊，蛟龍躲藏；鬼神守護(hù)啊，禁絕不祥。有吃有喝啊，長壽安康；沒有不滿足的事啊，還有什么奢望？給我的車軸加油啊，用飼料喂飽我的馬，跟隨您到盤谷去啊，終我一生要在那里自由自在地游逛?！蔽脑仿? 屋檐三境 夢天嵐 雨水或者冰凌沿著頭頂?shù)拈芡咛氏聛砘驋熘?，鄉(xiāng)村的童年就是矮矮地覓一處干禾——坐著或者躺著，任那斷金碎玉般的聲音在耳畔不停地叩響，像叩響那扇不曾開啟的童真之門。 這大抵是一種境界。假若一條狗躥到你面前，你毫不客氣地一腳踹開，那狗就汪汪叫著躲到別人的屋檐下，不消一盞茶的工夫，又會搖著尾巴回來。然后你起身拍拍屁股上沾著的草屑，一副漫不經(jīng)心的樣子，那狗就低了眉怯怯地看著你

11、。這時的屋檐自然得就像窗外司空見慣的風(fēng)景，你也懶得放在心上。 梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，一盞老眼昏花的桐油燈依舊滋滋地亮。一扇大門靜靜地候在屋檐下，開或者關(guān)似無關(guān)緊要。時間倒像個無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑，惟有郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，你就不知不覺地生出一種攀比，于是決定揣上幾塊瓦片出門，因為你還不懂得滄桑的滋味。 一顆不安分的心哪里還容得下片刻的依戀之情，屋檐就像個沉默的老人以一種深邃的目光送走你倉促而又燦爛的背影。待你驀然一驚回過頭來望上一眼，屋檐就越發(fā)矮了，那斜斜地棱棱角角就越發(fā)模糊了，看不見了，惟有前方的路一片清晰。 在有風(fēng)有雨有酸

12、有甜有辣的日子里，越來越多的人將你淹沒，越來越多的事物將你困擾，你彷徨你失意你迷惑你無奈你身不由已，偶爾你也會躲在某個無人的角落里汪汪地叫上幾聲。此刻的屋檐便是一種奢望，一種涌動不止抓肝撓肺的情緒。 這大抵也算一種境界。 漸漸地，在屬于你的詞匯里不再有“假如”二字。生命需要像屋檐一樣的港灣，寂寂地泊著白天和黑夜，讓原本屬于你的自由你的夢想在無聊的張望中悄然無聲地滋長……當(dāng)你遙遙地恍恍惚惚又看到自家的屋檐，那個古老的童話式的寓言已在跌宕的血脈里坍塌，可你依舊離滄桑很遠(yuǎn)。因而你懂得了生命更需要像天空一樣的寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷擦

13、亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。 路總是漫無邊際地長。春天風(fēng)也似的跑了，火爆爆的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的秋正一步步滑向深谷，冬天的霜雪預(yù)謀著就要爬上你的額際……你的屋檐呢？ 哦，這就是你的屋檐，你一臉的自豪——你的屋檐很高，這是你窮盡一生的高度！此刻，你正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟俗谀衬辰帜衬澈哪炒贝髽抢?，它雖然構(gòu)不成現(xiàn)代都市里的一道別具一格的風(fēng)景，但堅硬的水泥結(jié)構(gòu)已使你不在乎任何一場突如其來的大風(fēng)大雨。 你已經(jīng)很少出門，你將所有歷經(jīng)的滄桑鎖進(jìn)記憶的檀木匣子里，間或搬一條小椅坐到黃昏的陽臺上，看雁來雁遠(yuǎn)云卷云舒，看如血的夕陽怎樣一步步邁下對面的山崗。 這——又何嘗不是另一種境界？！是啊，每次

14、仰首，你渾濁的雙瞳看到的或者已不再是現(xiàn)在或者從前的屋檐，但相信每一次仰首已成為你生命中永遠(yuǎn)的從容。 素材積累 一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學(xué)畢業(yè)后，曾豪情萬丈地為自己樹立了許多目標(biāo)，可是幾年下來，依然一事無成。他找到智者時，智者正在河邊小屋里讀書。智者微笑著聽完青年的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水！” 青年看見墻角放著一把極大的水壺，旁邊是一個小火灶，可是沒發(fā)現(xiàn)柴火，于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回來，裝滿一壺水，放在灶臺上，在灶內(nèi)放了些柴火便燒了起來?？墒怯捎趬靥?，那捆柴火燒盡了，水也沒開。于是他跑出去繼續(xù)找柴火，等找到了足夠的柴火回來，那壺水已涼得差不多了這回他學(xué)

15、聰明了，沒有急于點火，而是再次出去找了些柴火。由于柴火準(zhǔn)備得足，水不一會兒就燒開了。 智者忽然問他：“如果沒有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開？”青年想了一會兒，搖搖頭。智者說：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些！”青年若有所思地點了點頭。智者接著說：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多的目標(biāo)，就像這個大壺裝的水太多一樣，而你又沒有足夠多的柴火，所以不能把水燒開。要想把水燒開，你或者倒出一些水，或者先去準(zhǔn)備柴火！” 在拍賣會上，有18棟面積相同、結(jié)構(gòu)一樣的別墅竟拍出18種價格，最高的98萬元，最低的48萬元。那棟價格最高的到底好在何處？原來站在這棟房子的窗口，波光浩渺的湖可以盡收眼底，而其他的房子就沒

16、有這個優(yōu)勢，多出來的50萬元，原來是一窗風(fēng)景的價格。 你是否發(fā)現(xiàn)這樣一種道理，在這個世界上真正值錢的大多是那些不相干的東西。有時人類所追求的往往也是這些額外的不相干的東西。 人生的意趣確實全在那些不相干的事情上，確實全在那些看似無關(guān)的東西上面。人與人之間的較量有時也是這樣，不是你擁有的實實在在的某種東西的較量，不是金錢、權(quán)力、房子的較量，而是與此無關(guān)的激情和夢想的較量，就像湖畔的那幾棟房子，最終值錢的是那窗戶所含的風(fēng)景。 晚練篇1．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（） A. 在食品安全問題日益復(fù)雜的背景下，食品加工企業(yè)和監(jiān)管部門應(yīng)加強(qiáng)合作，社會各界也應(yīng)該積極參 與，雙．

17、管．齊．下．，把食品安全風(fēng)險降至最低。 B. 英國《金融時報》指出，xx年的中國經(jīng)濟(jì)增速超過了預(yù)定目標(biāo)，中國經(jīng)濟(jì)在主動調(diào)控的背景下取得 了增長，這樣的成績可．圈．可．點．。 C. 近日，一則消息被炒得沸反盈天：著名品牌賽百味、星巴克出售的食物，含有名為“偶氮甲酰胺” 的食品添加劑，這種添加劑也被用于制作瑜伽墊和鞋底。 D. 臺灣著名作家三毛曾言：心之何如，猶似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡, 他人望．塵．莫．及．。 【答案】B 【解析】 試題井析：此類題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思來辨識，然后做出判斷。玄比喻做 —件事兩個方面同時進(jìn)行或

18、兩種方法同時使用。弓值得加以圈點，形容出色、精彩，值得稱道。本義指文童精彩，值得加以.圈點。形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。C沸反盈天，意思是聲音像水開鍋一樣沸騰翻滾，充滿了空間。形容人聲喧鬧亂成一片。D望見前面騎日的人走過揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。所以■選 考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。2．下列句子沒有語病的一句是：（） A. 具有兩千多年悠久歷史的蜀繡，以其針法嚴(yán)謹(jǐn)、針腳平齊、色彩明快聞名于世，一直都是新老顧客 備受青睞的手工藝品。 B. 近日，某中學(xué)將“向?qū)W生回敬鞠躬問好”寫進(jìn)了修訂后的《教師守則》，學(xué)校認(rèn)為，師生見面時互 相鞠躬闖好會使校園氣

19、氛更為和諧。 C. 川菜歷史悠久，在八大菜系中擁有一席之地。我們要不斷創(chuàng)新，博采眾長，提高飲食文化建設(shè)，讓 整個產(chǎn)業(yè)健康、持久地發(fā)展下去。 D. 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高學(xué)校的運(yùn)動水平，成都七中召開了圍繞“我運(yùn)動、我健康、我快樂” 為主題的第三十四屆畝徑運(yùn)動會。 【答案】B 【解析】試題分析：此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或 贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。A語序不當(dāng)。應(yīng)將“備受”調(diào)到“新老顧客”前。C搭配 不當(dāng)、應(yīng)為“加強(qiáng)建設(shè)”D句式雜糅、應(yīng)為；“圍繞…主題”或“以…主題”。所以選B。 考點：辨析并修改病句。能力層

20、級為表達(dá)運(yùn)用E。 3．把下列句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧?。（只寫序號）?分） ① 雪落在城外，也落在城內(nèi)。 ② 溫暖的房間里。有人用湯匙慢慢攪動一杯蜜汁。 ③ 隔著結(jié)冰的河流，對岸是華燈燦爛的城市。 ④ 杯勺碰響的和聲里，濃濃淡淡的花香沖逸開來，喚起多少鮮艷的回憶。 ⑤ 蜜是花的情感，是融化的琥珀。 ⑥ 這是白天從養(yǎng)蜂人那里買來的。 【答案】312654 【解析】 試題分析：該題考查上下文銜接，即要求語句連貫，可結(jié)合語段句子，就6個小句子，逐一分析，先找出中心句是③句，然后結(jié)合相關(guān)關(guān)聯(lián)詞等，加以分析得出答案。 考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明

21、、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 4．下列成語中，與漫畫《始料不及》寓意相同的是（3分） A.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂B.旁觀者清，當(dāng)局者迷 C.不入虎穴，焉得虎子D.艱難困苦，玉汝于成 【答案】A 【解析】試題分析：本題解答時首先要清楚所給四個選項中成語的含義，然后結(jié)合漫畫寓意判斷出正確答案。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂：人如果沒有長遠(yuǎn)的謀劃，就會有即將到來的憂患。邏輯上是，人之所以有今日之憂，是因為以前沒有考慮得長遠(yuǎn)。也可理解為，人一直沒有長遠(yuǎn)的考慮，那憂患一定近在眼前。旁觀者清，當(dāng)局者迷：比喻一件事情的當(dāng)事人往往因為對利害得失考慮得太多，認(rèn)識不全面，反而不及旁觀的人看得清楚。不入虎穴，焉得虎

22、子：比喻不冒危險，就不能成事。今也用來比喻不經(jīng)歷最艱苦的實踐，就不能取得真知。艱難困苦，玉汝于成：艱難困苦的磨練，能助人成就大器。多用于艱難困苦條件下。 本題所給漫畫表現(xiàn)了一只老鼠只顧貪圖眼前的食物，不考慮自己的退路，而飽食過度，無法從瓶中出來，正與成語“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”意思吻合，所以答案應(yīng)為A項。 考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生 動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 5．為激勵廣大同學(xué)沖刺高三，高66級部準(zhǔn)備在宣傳窗內(nèi)張貼一幅勵志對聯(lián)，請你參考給出的上聯(lián)，擬寫一個合適的下聯(lián)。（3分） 上聯(lián)：聞雞起舞劍指名校顯英雄本色 下聯(lián)

23、： 【答案】（1）凌云逐月馬踏長安展我輩風(fēng)流（2）焚膏繼晷志存高遠(yuǎn)露我輩鋒芒（3）磨杵成針蟾宮折桂抒青春豪情（只要字?jǐn)?shù)一致、句意通暢，就可酌情給分，不必嚴(yán)格對仗） 【解析】 試題分析：對聯(lián)講究字?jǐn)?shù)相等對仗并押韻，所以在做對聯(lián)題的時候一定要注意字?jǐn)?shù)相等、句式一致、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)等特點，其次還要適當(dāng)進(jìn)行拆合。所謂拆合法也即是把一句拆成若干個詞組，分別作對，最后又把分別對出的組合成一句。 考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 6．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）子曰：“為政以德，，?！保ā墩撜Z》） （2），此時無聲勝有聲。，鐵騎突出刀槍鳴。（白居易《琵琶彳

24、丁》） （3）故木受繩則直，金就礪則利，,。（荀子《勸學(xué)》） （4）青山隔送行，疏林不做美，。夕陽古道無人語，。（王實甫《長亭送別》） （5），而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，。（蘇軾《赤壁賦》） （6）人生得意須盡歡，。，千金散盡還復(fù)來。（李白《將進(jìn)酒》） 【答案】（1）譬如北辰居其所而眾星共之（2）別有幽愁暗恨生銀瓶乍破水漿迸（3）君子博學(xué)而 日參省乎己則知明而行無過矣（4）淡煙暮靄相遮蔽禾黍秋風(fēng)聽馬嘶（5）浩浩乎如憑虛御風(fēng)羽化而登仙（6）莫使金樽空對月天生我材必有用 【解析】試題分析：此類“名句默寫”題目要注意通假字與較難字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法不能出現(xiàn)

25、錯別字或漏字、多字。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。此題中易出錯的字有幽、乍、己、知、暮、靄、蔽、嘶、御、樽、材。 考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。 2019-2020年高考語文晨讀晚練第23周激情與夢想3 日積月累 讀一讀，積累下列成語 泥牛入海 釋義】比喻一去不再回來。 例句】再后來他到鄭州報考了回民中學(xué)，期間他無數(shù)次把自己的畫作投稿給《河南日報》，但均泥牛入海無消息。 泥沙俱下 【釋義】比喻好人和壞人混雜在一起。 【例句】在越南，可以看到一些在中國也沒出版發(fā)行的網(wǎng)絡(luò)文字被翻譯成越文出版，泥沙俱下，良莠不齊，越南有關(guān)部門進(jìn)行規(guī)范可以理解。 鳥盡弓

26、藏 【釋義】比喻事情成功之后，把曾經(jīng)出過力的人一腳踢開。 【例句】比如，表示“自古帝王之不能保全功臣者，多有鳥盡弓藏之譏”，故意降旨詢問各省將軍、督撫、提鎮(zhèn)，要求他們“各秉公心，各抒己見，平情酌議，應(yīng)否作何處分”。 涅而不緇 【釋義】比喻品格高尚，不受惡劣環(huán)境的影響。 【例句】傳中言珍、璉兄弟欲近不敢，欲遠(yuǎn)不舍，落魄垂涎，終莫能犯，形容殆盡，豈非涅而不緇者哉！無得而名，惟呼為尤物耳。 拍手稱快 【釋義】多指正義得到伸張或事情的結(jié)局使人感到滿意。 【例句】日前，湖北這起大案告破，公眾拍手稱快，網(wǎng)風(fēng)為之一肅。然而，有償刪貼是否會因此終止仍待觀察。 古韻尋音 王勃 肅肅涼風(fēng)生，

27、加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來固無跡，動息如有情。日落山水靜，為君起松聲。 【譯文】炎熱未消的初秋，一陣清涼的風(fēng)肅肅吹來，山谷林間頓時變得清爽涼快。它吹散了山中的煙云，卷走了山間的霧靄，顯現(xiàn)出了山上澗旁的人家房屋。涼風(fēng)來來去去本來沒有蹤跡，可它的吹起和停息卻好像很有感情，合人心意。當(dāng)紅日西下，大地山川一片寂靜的時候，它又自松林間吹起，響起一片松濤聲。 【賞析】宋玉的《風(fēng)賦》云：“夫風(fēng)者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤下而加焉?！贝似伒摹皼鲲L(fēng)”，正具有這種平等普濟(jì)的美德。炎熱未消的初秋，一陣清風(fēng)襲來，給人以快意和涼爽。那“肅肅”的涼風(fēng)吹來了，頓時吹散濁熱，使林壑清爽起來。它很快吹

28、遍林壑，驅(qū)散澗上的煙云，使詩人尋到澗底的人家，卷走山上的霧靄，現(xiàn)出山間的房屋，詩人情不自禁地贊美它“去來固無跡，動息如有情”。這風(fēng)確乎是“有情”的。 感悟經(jīng)典 送楊少尹序 韓愈 昔疏廣、受二子，以年老，一朝辭位而去。于是公卿設(shè)供帳，祖道都門外，車數(shù)百輛；道路觀者，多嘆息泣下，共言其賢。漢史既傳其事，而后世工畫者，又圖其跡，至今照人耳目，赫赫若前日事。[1] 國子司業(yè)楊君巨源，方以能詩訓(xùn)后進(jìn)，一旦以年滿七十，亦白相去，歸其鄉(xiāng)。世常說古今人不相及，今楊與二疏，其意豈異也？ 予忝在公卿后，遇病不能出，不知楊侯去時，城門外送者幾人，車幾輛，馬幾匹，道旁觀者，亦有嘆息知其為賢與否； 而太史

29、氏又能張大其事為傳，繼二疏蹤跡否，不落莫否。見今世無工畫者，而畫與不畫，固不論也。然吾聞楊侯之去，相有愛而惜之者，白以為其都少尹，不絕其祿。又為歌詩以勸之，京師之長于詩者亦屬而和之。又不知當(dāng)時二疏之去，有是事否。古今人同不同，未可知也。 中世士大夫，以官為家，罷則無所于歸。楊侯始冠，舉于其鄉(xiāng)，歌《鹿鳴》而來也。今之歸，指其樹曰：“某樹，吾先人之所種也；某水、某丘，吾童子時所釣游也?！编l(xiāng)人莫不加敬，誡子孫以楊侯不去其鄉(xiāng)為法。古之所謂鄉(xiāng)先生沒而可祭于社者，其在斯人歟？其在斯人歟？ 【譯文】古時候疏廣、疏受叔侄二人，因為年老，同一天辭掉職位離去。當(dāng)時，朝廷中的公卿擺設(shè)宴席，在京都門外為他們餞行，

30、車駕有數(shù)百輛之多；道路上旁觀的，有很多人為之感嘆并流下了眼淚，無不稱贊他們賢明。漢代的史書既記載了他們的事跡，而后世擅長繪畫的人，又畫下了他們的形象，到今天依然光彩照人，清清楚楚的仿佛是前不久發(fā)生的事情。 國子監(jiān)司業(yè)楊巨源，正以他善于寫詩來教育學(xué)生，一旦到了七十歲，也稟白丞相離職回歸他的故鄉(xiāng)。世上常說古時的人和現(xiàn)今的人是不能并論的，而今楊巨源與疏氏二人，他們的思想難道有什么差異嗎？ 我攀附于公卿之末，恰逢生病不能出去送行。不知道楊少尹走的時候，都城門外送行的有多少人？車有多少輛？馬有多少匹？道邊的旁觀者，也有為他的行為感嘆，知道他是賢者的，還是沒有呢？而史官能不能鋪張渲染他的事跡，寫成傳記

31、以做為疏氏二人的事跡的繼續(xù)呢？不會冷落寂寞吧？我看到現(xiàn)在世上沒有擅長繪畫的，而畫還是不畫，也就不必考慮了！ 然而我聽說楊侯的辭歸，丞相中有敬重而憐惜他的，奏明皇上任命他為其故鄉(xiāng)河中府的少尹，以便不斷絕他的俸祿；又親自寫詩來慰勉他。京城中擅長寫詩的人，也作詩來應(yīng)和。又不知道古時候疏氏二人的歸鄉(xiāng)，有這樣的事嗎？古人與今人相同還是不同，不得而知??！ 中古以后的士大夫，往往依靠官俸來養(yǎng)家，罷官之后就無歸宿之處。楊侯剛成年，便在他的家鄉(xiāng)被薦舉，參加了《鹿鳴》宴而來到朝廷的?，F(xiàn)在回到故鄉(xiāng)，指著鄉(xiāng)間的樹說：“那些樹是我的先人種的?！薄澳菞l溪流，那座山丘，是我小時候釣魚、游戲的地方?！惫枢l(xiāng)的人沒有不對他表

32、示敬意的，人們告誡子孫要以楊侯不舍棄故土的美德做為榜樣。古人所謂“鄉(xiāng)先生”，逝去之后能夠在鄉(xiāng)里社廟中享受祭祀的，大概就是這樣的人吧？文苑漫步 激情與夢想 當(dāng)?shù)谝豢|陽光 撥開東方魚白的青紗 露出她那可愛的大眼睛 世界開始紛紛攘攘 于是，車水馬龍，簇?fù)硗牧? 我們在一張張陌生的面孔中 擦肩而過 這滄海一粟，乘風(fēng)破浪 尋找心中的彼岸 也許在風(fēng)平浪靜中有過低迷 也許在電閃雷鳴中有過彷徨 也許有過很多也許 可是在月朗星明的夜晚 沒有孤寂 沒有恐慌 沒有放棄 清詞麗句 1．春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng) 欺雪壓猶自

33、溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了 2．鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么? 3．過后，我自然知道，如同花開花謝一樣，蝴蝶的美麗總是長不過冬天。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。其實花不同，蝶自然也不同了。我們看到的花不是往年的花，我們看到的蝶也不再是去年的蝶。 4．你的一襲長衫，歷經(jīng)千載風(fēng)塵，堅守著“謙謙君子”的信念，履行著“非禮勿動”的公約， 終贏得“禮儀之邦”的聲譽(yù)！然而有一天，魯迅先生以尖刻的語調(diào)，講述了一幕鬧?。弘娷?yán)?，幾個 儒生謙和有禮，為一個

34、空位揖首相讓。魯迅的指責(zé)，刺中了千百年不曾治愈的沉疴！ 5．秋天一到，詩人們擅長用青梅煮酒，閑飲在流光溢彩的東籬。與明月對酌，與秋天對酌，不知醉在何時醒在何處，聽任熏風(fēng)最明亮的一兩枝斜簪在前襟。 6．門前的那棵槐樹，惟獨向橫里發(fā)展，樹冠半圓，如裁剪過一般。整日看不見鳥飛，卻鳥鳴聲不絕，尤其黎明，猶如仙樂，從天上飄了下來似的。 晚練篇 1．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（） A. “神舟號”在遼闊的宇宙空間邀游21小時10分，了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。 B. 這一地區(qū)曾一度山洪，造成公路被毀、交通中斷。 C. 喬榛、丁建華應(yīng)邀中央電視臺“藝術(shù)人生”欄目，向觀眾朋友講述了他們

35、共同走過的艱難 歲月。 D. ②如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高的 作品的。 A. 收集爆發(fā)作客品味B.收集暴發(fā)作客'品位 C.搜集暴發(fā)做客品位D.搜集爆發(fā)做客品味 【答案】B 【解析】 試題分析：此題考查詞義辨析的能力。①"收集"和"搜集"都有"使聚集在一起「的意思，但"搜集"還有到處尋找"的意思。爆發(fā)：：一般形容戰(zhàn)爭,作客：寄居在別處。做客:拜訪別人，自己當(dāng)客人品味少旨物品的品質(zhì)和鳳味品位^可用來專指文藝作品所達(dá)到的水平。所以選弓。 考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 2. 下列句子，沒有語病的一項是 A

36、. 在部分輿論看來，本屬于全民娛樂、全民福利的春晚，用廣告踐踏公眾眼球給公眾添堵，使春晚這 臺公共節(jié)目喪失了“公共性”，挑戰(zhàn)的是國家電視臺的職業(yè)操守。 B. 人們通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜索無可非議，但當(dāng)網(wǎng)絡(luò)搜索上升為“人肉搜索”時，這已經(jīng)不再局限于網(wǎng)絡(luò)行 為，它給某些當(dāng)事人帶來了物質(zhì)上的損失和精神上的傷害，已與傳統(tǒng)暴力事件性質(zhì)接近。 C. 加拿大作家愛麗絲?門羅獲得諾貝爾文學(xué)獎，她以短篇小說聞名全球，被稱為短篇小說大師，2004 年出版了短篇小說集《逃離》，以其精致的講故事方式著稱。 D. 在吃什么都要命，不吃更要命的情況下，面對各種“舌尖上的風(fēng)險”，公眾需要更權(quán)威、更可信的 行政調(diào)查和科

37、學(xué)結(jié)論，至少在諸如“速生雞能不能吃”給出一個確定的回答。 【答案】B 【解析】 試題分析：解答此類題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類型，如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。A項，結(jié)構(gòu)混亂，因“春晚……用……使春晚”句式雜糅，造成結(jié)構(gòu)混亂。C項，表意不明，“其”指作者還是小說不明。D項，成分殘缺，“速生雞能不能吃”后應(yīng)加上“等問題上”。 考點：辨析并修改病句。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 3. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 書院最早出現(xiàn)于唐中期，為政府設(shè)立的官方機(jī)構(gòu)，，此時，科舉考試的錄取率成為了書院 是否有名的主

38、要標(biāo)準(zhǔn)。 ① 成了名副其實的“公務(wù)員考試輔導(dǎo)班” ② 主要以收藏圖書的形式出現(xiàn) 逐漸淪為科舉的附屬機(jī)構(gòu)作為隱居讀書、聚徒教學(xué)的場所不過，其中也有少數(shù)是私人設(shè)立 元、明、清時，書院越來越受到朝廷直接控制 A.②⑤④⑥③① B. ⑤②④①⑥③ C. ②①③⑤④⑥ D.⑤④①⑥②③ 【答案】A 【解析】 試題分析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具1■本語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷，可以用排除法。注意分析空格前的為政府設(shè)立的官方機(jī)構(gòu)",后文要解釋兩個內(nèi)容：一是“官方機(jī)構(gòu)''的作用，二是有無私人機(jī)構(gòu)。然后分析幾個句子之

39、間的聯(lián)系即可。分析時要注重語句中有標(biāo)志性意義的詞語，比如館不過"『『越來越''等。所以選典。 考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 4. 在下面一段文字橫線出補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 15個字（6分） 儒家幸福觀主要體現(xiàn)在關(guān)于人生理想的論述當(dāng)中，其特點一是二是社會幸福重于個人幸福?？鬃邮菍τ谖镔|(zhì)享受與精神快樂兩相兼顧的人，但更重視后者。他的學(xué)生顏回，日子過得很苦，但是“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”。孔子對這種幸福觀極為贊許。但是，這種幸福觀錯在發(fā)展到極端，就是禁欲主義。道家幸福觀主張

40、對物質(zhì)財富、生死壽夭等都持淡泊態(tài)度，注重人之本性的內(nèi)心的幸福，對于儒家幸福觀③。 【答案】①精神快樂重于物質(zhì)享受②把物質(zhì)享受與精神快樂對立起來③是一種補(bǔ)充（每空2分，在符合文意前提下可靈活賦分） 【解析】試題分析：解答此題，可在初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順 序等來分析推理，第①空，要與特點二在表達(dá)內(nèi)容和形式上形成對應(yīng)；第②空，是結(jié)合顏回清苦的生活與快樂的提煉；第③空，是道家幸福觀與儒家幸福觀的關(guān)聯(lián)理解。 考點：語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E 5. 請根據(jù)下面的信息用四個三字短語概括中國軍團(tuán)亞運(yùn)會戰(zhàn)果的特點。（4

41、分） 中國體育健兒在仁川亞運(yùn)會上贏得151塊金牌，連續(xù)第九次高居金牌榜首；田徑、游泳基礎(chǔ)大項多有突破；傳統(tǒng)優(yōu)勢項目繼續(xù)展現(xiàn)了笑傲世界賽場的實力，但三大球（籃球、足球、排球）一金未入，回到中國1974年前首次參加亞運(yùn)會的原點。 【答案】金牌多、突破多、優(yōu)勢強(qiáng)、三球零 【解析】試題分析：此題考查壓縮語段的能力。答題時，應(yīng)注意題干中“用四個三字短語概括中國軍團(tuán)亞運(yùn)會戰(zhàn)果的特點”這一要求中的兩個個關(guān)鍵點：四個三字短語、中國軍團(tuán)亞運(yùn)會戰(zhàn)果的特點。由“高居金牌榜首”一語可得出“金牌多”的特點；由“多有突破”一語可得出“突破多”這一特點，由“傳統(tǒng)優(yōu)勢項目繼續(xù)展現(xiàn)了笑傲世界賽場的實力”可得出“優(yōu)勢強(qiáng)”這

42、一特點，由“三大球一金未入”可得出“三球零”這一特點。 考點：擴(kuò)展語句，壓縮語段。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。 6．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1) 王維使至塞上時既目睹了“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的蒼涼，更看到了,的 壯美。 (2) 白居易《琵琶行》中表現(xiàn)詩人與琵琶女共同的身世之悲的句子是：，。 (3) 對于思與學(xué)的辯證關(guān)系，孔子認(rèn)為：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；荀子的經(jīng)驗 7是:，。 【答案】 (1)大漠孤煙直長河落日圓 (2)同是天涯淪落人相逢何必曾相識 (3)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也 【解析】 試題分析：本題考查名句轉(zhuǎn)寫，但與平時的給出上半句或下半句，然后寫出下半句或上半句的默寫形式有所不同。依據(jù)所寫內(nèi)容默寫名句，這就有一定難度，不僅要求會背，而且要求知道詩句所寫內(nèi)容。每空一分，該句有誤不得分。注意下列字形的書寫：長、涯、淪、須、臾。 考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A