《初一思想品德課件：第一課《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》【人教新課標(biāo)七年級(jí)下】》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《初一思想品德課件：第一課《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》【人教新課標(biāo)七年級(jí)下】（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、美麗的香港神舟六號(hào)升空西氣東輸工程慶賀申奧成功回想起這些情景，你有怎樣的感受？回想起這些情景，你有怎樣的感受？根據(jù)你的理解，解釋一下這種尊嚴(yán)和歡樂(lè)是怎么樣產(chǎn)生的？根據(jù)你的理解，解釋一下這種尊嚴(yán)和歡樂(lè)是怎么樣產(chǎn)生的？ 在你的腦海中有強(qiáng)烈自尊在你的腦海中有強(qiáng)烈自尊者的典型事例或采訪身邊的者的典型事例或采訪身邊的有自尊心的人有自尊心的人. . 愛(ài)迪生是世界有名的愛(ài)迪生是世界有名的“發(fā)明大王發(fā)明大王”。但是，他在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)。但是，他在小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，只讀了成績(jī)很差，只讀了3個(gè)月書(shū)就退學(xué)了。由于他學(xué)習(xí)成績(jī)太差，還個(gè)月書(shū)就退學(xué)了。由于他學(xué)習(xí)成績(jī)太差，還偏偏喜歡打破沙鍋紋（問(wèn)）到底，經(jīng)常問(wèn)得老師張嘴結(jié)舌
2、，老師偏偏喜歡打破沙鍋紋（問(wèn)）到底，經(jīng)常問(wèn)得老師張嘴結(jié)舌，老師非常惱怒，常常當(dāng)眾說(shuō)他是非常惱怒，常常當(dāng)眾說(shuō)他是“傻瓜傻瓜”。愛(ài)迪生受不了這樣的侮辱，。愛(ài)迪生受不了這樣的侮辱，眼淚汪汪地回到家中向媽媽訴說(shuō)自己的委屈，并表示再也不進(jìn)學(xué)眼淚汪汪地回到家中向媽媽訴說(shuō)自己的委屈，并表示再也不進(jìn)學(xué)校的大門(mén)了。當(dāng)過(guò)教員的媽媽同情兒子的處境，給愛(ài)迪生退了學(xué)。校的大門(mén)了。當(dāng)過(guò)教員的媽媽同情兒子的處境，給愛(ài)迪生退了學(xué)?；氐郊?，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)，從今以后，我教你讀書(shū)，你有回到家，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)，從今以后，我教你讀書(shū)，你有沒(méi)有決心學(xué)好。媽媽的話(huà)深深地打動(dòng)了愛(ài)迪生的心，他以少有的沒(méi)有決心學(xué)好。媽媽的話(huà)深深地打
3、動(dòng)了愛(ài)迪生的心，他以少有的嚴(yán)肅神情，回答說(shuō)：媽媽?zhuān)判?！我一定好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了要嚴(yán)肅神情，回答說(shuō)：媽媽?zhuān)判?！我一定好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了要在世界上做一番事業(yè)。這就是少年愛(ài)迪生最早立下的志向。他一在世界上做一番事業(yè)。這就是少年愛(ài)迪生最早立下的志向。他一生有約生有約2000項(xiàng)發(fā)明，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛(ài)項(xiàng)發(fā)明，像留聲機(jī)、電燈、電影、蓄電池等等。愛(ài)迪生從一個(gè)窮苦的、沒(méi)有受過(guò)正式學(xué)校教育的孩子，成長(zhǎng)為受人迪生從一個(gè)窮苦的、沒(méi)有受過(guò)正式學(xué)校教育的孩子，成長(zhǎng)為受人尊敬的發(fā)明家，在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字永遠(yuǎn)閃耀著光輝。尊敬的發(fā)明家，在世界科學(xué)發(fā)展史上，他的名字永遠(yuǎn)閃耀著光輝。可以說(shuō)，愛(ài)迪生
4、取得的重大成就來(lái)自于他的進(jìn)取精神?？梢哉f(shuō)，愛(ài)迪生取得的重大成就來(lái)自于他的進(jìn)取精神。 著名數(shù)學(xué)家華羅庚，在青年時(shí)代因病導(dǎo)致傷殘，歷盡坎坷，著名數(shù)學(xué)家華羅庚，在青年時(shí)代因病導(dǎo)致傷殘，歷盡坎坷，幾乎陷入絕境。華羅庚中學(xué)畢業(yè)后，因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)。回幾乎陷入絕境。華羅庚中學(xué)畢業(yè)后，因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)?；氐郊亦l(xiāng)，一面幫父親干活，一面繼續(xù)頑強(qiáng)地讀書(shū)自學(xué)。不久，又到家鄉(xiāng)，一面幫父親干活，一面繼續(xù)頑強(qiáng)地讀書(shū)自學(xué)。不久，又身染傷寒，病勢(shì)垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，卻留下了身染傷寒，病勢(shì)垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，卻留下了終身的殘疾終身的殘疾左腿的關(guān)節(jié)變形，瘸了。當(dāng)時(shí)，他只有左腿的關(guān)節(jié)變形，瘸了。
5、當(dāng)時(shí)，他只有19歲，歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏。孫臏?！肮湃松心苌須堉静粴垼也胖挥泄湃松心苌須堉静粴?，我才只有19歲，更沒(méi)理由自暴自歲，更沒(méi)理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”青年華羅庚就是青年華羅庚就是這樣頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)?。白天，他拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼這樣頑強(qiáng)地和命運(yùn)抗?fàn)?。白天，他拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學(xué)到深夜。痛，拄著拐杖一顛一顛地干活，晚上，他油燈下自學(xué)到深夜。1930年，他的論文在年
6、，他的論文在科學(xué)科學(xué)雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動(dòng)了清雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動(dòng)了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授。以后，清華大學(xué)聘請(qǐng)華羅庚當(dāng)了華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授。以后，清華大學(xué)聘請(qǐng)華羅庚當(dāng)了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理員的工作，一助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理員的工作，一邊在數(shù)學(xué)系旁聽(tīng)，還用四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文、發(fā)表邊在數(shù)學(xué)系旁聽(tīng)，還用四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文、發(fā)表了十篇論文。他了十篇論文。他25歲時(shí)，已是蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者了。歲時(shí)，已是蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者了。 法國(guó)物理學(xué)家居里夫婦費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，花費(fèi)了巨大勞動(dòng)，提法國(guó)物理學(xué)家居里夫婦費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，
7、花費(fèi)了巨大勞動(dòng)，提煉出了鐳?？墒牵麄儗⑺唤o了巴黎大學(xué)鐳學(xué)院。然而，居里夫煉出了鐳。可是，他們將它交給了巴黎大學(xué)鐳學(xué)院。然而，居里夫人對(duì)鐳又是多么熱愛(ài)而向往??！一天，一位美國(guó)記者采訪居里夫人，人對(duì)鐳又是多么熱愛(ài)而向往??！一天，一位美國(guó)記者采訪居里夫人，得知她沒(méi)有什么財(cái)富，感到非常驚訝。居里夫人解釋說(shuō)：得知她沒(méi)有什么財(cái)富，感到非常驚訝。居里夫人解釋說(shuō)：“鐳不應(yīng)鐳不應(yīng)該使任何人發(fā)財(cái)。鐳是化學(xué)元素，應(yīng)該屬于大家該使任何人發(fā)財(cái)。鐳是化學(xué)元素，應(yīng)該屬于大家”。記者問(wèn)：。記者問(wèn)：“如如果把世界上的所有的東西讓你選擇，你最愿意要什么？果把世界上的所有的東西讓你選擇，你最愿意要什么？”居里夫遲居里夫遲疑了一
8、下，回答說(shuō)：疑了一下，回答說(shuō)：“我很想有一克鐳來(lái)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我不能去我很想有一克鐳來(lái)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我不能去買(mǎi)它，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它太昂貴了！買(mǎi)它，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它太昂貴了！”記者極為感動(dòng)，回到美國(guó)后，倡記者極為感動(dòng)，回到美國(guó)后，倡議成立議成立“居里夫人鐳基金會(huì)居里夫人鐳基金會(huì)”，隨即美國(guó)許多城市都設(shè)立了這種協(xié)，隨即美國(guó)許多城市都設(shè)立了這種協(xié)會(huì)。很快，居里夫人渴望得到的鐳就有了。會(huì)。很快，居里夫人渴望得到的鐳就有了。1921年，居里夫人抵年，居里夫人抵達(dá)紐約，受到非常熱烈的歡迎。美國(guó)總統(tǒng)在華盛頓向居里夫人正式達(dá)紐約，受到非常熱烈的歡迎。美國(guó)總統(tǒng)在華盛頓向居里夫人正式轉(zhuǎn)交了一克鐳。在舉行贈(zèng)送儀式的前夜，居
9、里夫人看到了轉(zhuǎn)交了一克鐳。在舉行贈(zèng)送儀式的前夜，居里夫人看到了“捐贈(zèng)證捐贈(zèng)證書(shū)書(shū)”，她當(dāng)場(chǎng)聲明：，她當(dāng)場(chǎng)聲明：“這個(gè)證書(shū)必須改一下。美國(guó)貢獻(xiàn)的鐳應(yīng)當(dāng)屬這個(gè)證書(shū)必須改一下。美國(guó)貢獻(xiàn)的鐳應(yīng)當(dāng)屬于科學(xué)。如果按現(xiàn)在證書(shū)上的這種說(shuō)法，就意味著我死后這克鐳將于科學(xué)。如果按現(xiàn)在證書(shū)上的這種說(shuō)法，就意味著我死后這克鐳將成為私人的，也就是我女兒的財(cái)產(chǎn)，而這是不可能的成為私人的，也就是我女兒的財(cái)產(chǎn)，而這是不可能的”。由于居里。由于居里夫的堅(jiān)持，當(dāng)晚找來(lái)了見(jiàn)證人，根據(jù)她的意見(jiàn)，對(duì)證書(shū)做了修改。夫的堅(jiān)持，當(dāng)晚找來(lái)了見(jiàn)證人，根據(jù)她的意見(jiàn)，對(duì)證書(shū)做了修改。 朱自清是清華大學(xué)中文系教授。朱自清是清華大學(xué)中文系教授。1948
10、年初，人民年初，人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最后階段，解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最后階段，6月，北平學(xué)生掀起了反對(duì)美月，北平學(xué)生掀起了反對(duì)美國(guó)扶植日本軍國(guó)主義的運(yùn)動(dòng)。此此，朱自清身患重病，國(guó)扶植日本軍國(guó)主義的運(yùn)動(dòng)。此此，朱自清身患重病，又無(wú)錢(qián)醫(yī)治，但他毫不猶豫地在寫(xiě)著又無(wú)錢(qián)醫(yī)治，但他毫不猶豫地在寫(xiě)著“為表示中國(guó)人民為表示中國(guó)人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國(guó)具有收買(mǎi)靈魂性質(zhì)的的尊嚴(yán)和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國(guó)具有收買(mǎi)靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)的或給予的一切施舍物資，無(wú)論是購(gòu)買(mǎi)的或給予的”。的宣言上簽。的宣言上簽了自己的名字。了自己的名字。8月初，朱自清病情加重，入院治療無(wú)月初，朱自清病情加重，入院治療無(wú)效，效，12
11、日逝世。那時(shí)他年僅日逝世。那時(shí)他年僅50歲。臨終前，朱自清以歲。臨終前，朱自清以微弱的聲音諄諄叮囑家人：微弱的聲音諄諄叮囑家人：“有件事要記住，我是在拒有件事要記住，我是在拒絕美國(guó)面粉的文件上簽過(guò)名的，我們家以后不買(mǎi)國(guó)民黨絕美國(guó)面粉的文件上簽過(guò)名的，我們家以后不買(mǎi)國(guó)民黨配合給的美國(guó)面粉！配合給的美國(guó)面粉！”朱自清朱自清“寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”周總理妙答美國(guó)記者周總理妙答美國(guó)記者 一天，一個(gè)美國(guó)記者在對(duì)周總理進(jìn)行采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)一天，一個(gè)美國(guó)記者在對(duì)周總理進(jìn)行采訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)周總理的辦公桌上放著一支美國(guó)生產(chǎn)的周總理的辦公桌上放著一支美國(guó)生產(chǎn)的“派克派克”牌鋼牌鋼筆。這位記者自
12、作聰明，用帶有幾分歧視、侮辱的口筆。這位記者自作聰明，用帶有幾分歧視、侮辱的口吻說(shuō)：吻說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下，你一個(gè)堂堂的中國(guó)人，一個(gè)請(qǐng)問(wèn)總理閣下，你一個(gè)堂堂的中國(guó)人，一個(gè)大國(guó)的總理，為什么還要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆？大國(guó)的總理，為什么還要用我們美國(guó)生產(chǎn)的鋼筆？” 周總理微微一笑，機(jī)智地說(shuō)：周總理微微一笑，機(jī)智地說(shuō)：“談起這支鋼筆，話(huà)談起這支鋼筆，話(huà)就長(zhǎng)了。這是一位朝鮮朋友的從美國(guó)士兵手里繳獲作就長(zhǎng)了。這是一位朝鮮朋友的從美國(guó)士兵手里繳獲作為禮物送給我的。當(dāng)時(shí)，我想咱不能無(wú)功受祿，就加為禮物送給我的。當(dāng)時(shí)，我想咱不能無(wú)功受祿，就加以謝絕，可這位朋友一定讓留下做個(gè)紀(jì)念。我覺(jué)得也以謝絕，可這位朋友一定讓
13、留下做個(gè)紀(jì)念。我覺(jué)得也的確有意義，就收下貴國(guó)生產(chǎn)的鋼筆。的確有意義，就收下貴國(guó)生產(chǎn)的鋼筆?！?這位美國(guó)記者本想嘲笑一下周總理，沒(méi)想到討了這位美國(guó)記者本想嘲笑一下周總理，沒(méi)想到討了個(gè)沒(méi)趣，灰溜溜地走了。個(gè)沒(méi)趣，灰溜溜地走了。 馬斯洛馬斯洛需要層次理論需要層次理論 自尊 自自尊尊也稱(chēng)自尊心，是個(gè)體由也稱(chēng)自尊心，是個(gè)體由肯定的自我評(píng)價(jià)引起的自愛(ài)、自重、肯定的自我評(píng)價(jià)引起的自愛(ài)、自重、自信及期望受到他人、集體和社會(huì)自信及期望受到他人、集體和社會(huì)尊重與愛(ài)護(hù)的心理尊重與愛(ài)護(hù)的心理 。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一種自我尊重。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一種自我尊重。遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎樣呢？遇到下列情形時(shí)，你會(huì)怎樣呢？ 當(dāng)我的建
14、議被老師采納的時(shí)候，我當(dāng)我的建議被老師采納的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得會(huì)覺(jué)得_。 當(dāng)我期末考試取得好成績(jī)或有很大當(dāng)我期末考試取得好成績(jī)或有很大進(jìn)步時(shí)，我希望老師、父母進(jìn)步時(shí)，我希望老師、父母_。 當(dāng)我穿了一件漂亮的新衣服參加同當(dāng)我穿了一件漂亮的新衣服參加同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，我希望學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，我希望_。 當(dāng)我給外地的游客指路，受到感謝當(dāng)我給外地的游客指路，受到感謝與稱(chēng)贊的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得與稱(chēng)贊的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得_。 在你的生活經(jīng)歷中，你覺(jué)得在你的生活經(jīng)歷中，你覺(jué)得自己做的最有尊嚴(yán)的事是什自己做的最有尊嚴(yán)的事是什么？你被人尊重最難忘的經(jīng)么？你被人尊重最難忘的經(jīng)歷是什么？歷是什么？課本課本P5頁(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)，填寫(xiě)句子頁(yè)活
15、動(dòng)設(shè)計(jì)，填寫(xiě)句子 智慧泉：智慧泉：制定改造方案 現(xiàn)有的缺點(diǎn)現(xiàn)有的缺點(diǎn)改造方案改造方案將擁有的優(yōu)點(diǎn)將擁有的優(yōu)點(diǎn)自尊 自自尊尊也稱(chēng)自尊心，是個(gè)體由也稱(chēng)自尊心，是個(gè)體由肯定的自我評(píng)價(jià)引起的自愛(ài)、自重、肯定的自我評(píng)價(jià)引起的自愛(ài)、自重、自信及期望受到他人、集體和社會(huì)自信及期望受到他人、集體和社會(huì)尊重與愛(ài)護(hù)的心理尊重與愛(ài)護(hù)的心理 。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一種自我尊重。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一種自我尊重。 你的那個(gè)重要的“他（她）”是誰(shuí)呢？你同樣會(huì)是別人的那個(gè)“他”。你的存在對(duì)他人有什么意義？ 溫暖回憶感動(dòng)續(xù)寫(xiě)第一次第一次第二次第二次第三次第三次時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn)事件事件影響影響春秋時(shí)期，齊國(guó)和楚國(guó)都是春秋時(shí)期，齊國(guó)和楚國(guó)
16、都是大國(guó)。有一回，齊王派大夫晏子大國(guó)。有一回，齊王派大夫晏子出使楚國(guó)。楚王知道晏子身材矮出使楚國(guó)。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)小，就叫人把城門(mén)旁邊開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)。五尺來(lái)高的洞。晏子來(lái)到楚國(guó)。楚王叫人把城門(mén)關(guān)了，讓晏子從楚王叫人把城門(mén)關(guān)了，讓晏子從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)這個(gè)洞鉆進(jìn)去。晏子看了看，對(duì)接待他的人說(shuō)：接待他的人說(shuō)：“這是個(gè)狗洞，這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)。只有訪問(wèn)不是城門(mén)。只有訪問(wèn)狗國(guó)狗國(guó)，才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)才從狗洞進(jìn)去。我在這兒等一會(huì)兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到兒。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家？底是個(gè)什么樣的國(guó)家？”接待的接待的人立刻把晏子的話(huà)傳給了楚王。人立刻把晏子的話(huà)傳給了楚王。楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，把晏子楚王只好吩咐大開(kāi)城門(mén)，把晏子迎接進(jìn)去。迎接進(jìn)去。晏子使楚晏子使楚問(wèn)：晏子為什么堅(jiān)持從大門(mén)進(jìn)？問(wèn)：晏子為什么堅(jiān)持從大門(mén)進(jìn)？以小組為單位合作，演一以小組為單位合作，演一演自己在生活中是如何尊演自己在生活中是如何尊重他人的真實(shí)事例。重他人的真實(shí)事例。民主、平等、合作、寬容民主、平等、合作、寬容
初一思想品德課件：第一課《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》【人教新課標(biāo)七年級(jí)下】
