單元復(fù)習(xí)《多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展》

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1、第五單元第五單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展第五單元第五單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展政權(quán)并立終統(tǒng)一政權(quán)并立終統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心移經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心移科技文化創(chuàng)奇跡科技文化創(chuàng)奇跡政權(quán)并立終統(tǒng)一政權(quán)并立終統(tǒng)一亂世英雄創(chuàng)業(yè)多亂世英雄創(chuàng)業(yè)多時代時代特征特征政權(quán)政權(quán)民族民族建立時間建立時間建立者建立者 都城都城遼遼北宋北宋西夏西夏金金南宋南宋契丹契丹916年年上京上京漢漢960960年年趙匡胤趙匡胤 東京（今開封）東京（今開封）黨項(xiàng)黨項(xiàng)1038年年元昊元昊興慶興慶女真女真1115年年阿骨打阿骨打 會寧（后改中都會寧（后改中都漢漢

2、11271127年年趙構(gòu)趙構(gòu)臨安（今杭州）臨安（今杭州）阿保機(jī)阿保機(jī)遼遼西夏西夏 北北 宋宋南宋南宋金金916916阿阿保機(jī)保機(jī)上京上京11151115阿阿骨打會寧骨打會寧960960趙匡趙匡胤胤東京東京11271127趙趙構(gòu)臨安構(gòu)臨安10381038元元昊昊興慶興慶民族政權(quán)并立的時代民族政權(quán)并立的時代遼遼北宋北宋金金南宋南宋西夏西夏西夏西夏下列政權(quán)的建立時間、民族、人物搭配錯誤下列政權(quán)的建立時間、民族、人物搭配錯誤的是（的是（）A A、遼、遼1010世紀(jì)初世紀(jì)初契丹族契丹族阿保機(jī)阿保機(jī)B B、西夏、西夏1111世紀(jì)前期世紀(jì)前期藏族藏族元昊元昊C C、女真、女真1212世紀(jì)初世紀(jì)初女真族女真族

3、阿骨打阿骨打D D、北宋、北宋960960年年漢族漢族趙匡胤趙匡胤B1.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，下面能正圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是確反映北宋與少數(shù)民族政權(quán)并立的示意圖是 2.下列各政權(quán)，曾經(jīng)與南宋并立的是：下列各政權(quán)，曾經(jīng)與南宋并立的是：北宋北宋 遼遼 金金 西夏西夏 元朝元朝 A、B、C、D、CC（1）在圖中填出遼、西夏、北宋的首都：A、B、C（1）在圖中填出遼、西夏、北宋的首都：A 、B 、C （2）宋遼之間簽訂盟約的地點(diǎn)是D 。（3）北宋的建立者是E 。遼遼北北宋宋西夏西夏ABCDE東京東京興慶興慶趙匡胤趙匡胤澶洲澶洲上京上

4、京政權(quán)并立終統(tǒng)一政權(quán)并立終統(tǒng)一西夏 興慶興慶中都中都金金臨安臨安南宋南宋遼上京上京北宋東京東京西夏興慶興慶淮水淮水大散關(guān)大散關(guān)郾城郾城時間時間地點(diǎn)地點(diǎn)交戰(zhàn)雙方交戰(zhàn)雙方結(jié)果結(jié)果影響影響澶州澶州如何評價澶淵之盟？如何評價澶淵之盟？對遼：不僅使其安然脫險，而且得到了歲幣。對遼：不僅使其安然脫險，而且得到了歲幣。對北宋：澶淵之盟是一個屈辱的和約，對北宋：澶淵之盟是一個屈辱的和約，“歲幣歲幣”成為成為北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。北宋人民沉重的負(fù)擔(dān)。中華民族的發(fā)展史：澶淵之盟的訂立有其積極的一面，中華民族的發(fā)展史：澶淵之盟的訂立有其積極的一面，它結(jié)束了戰(zhàn)爭，使遼宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)，它結(jié)束了戰(zhàn)爭，使遼

5、宋邊境長期處于相對和平穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，從長遠(yuǎn)看有利于我國多民雙方展開頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流，從長遠(yuǎn)看有利于我國多民族國家的發(fā)展和統(tǒng)一族國家的發(fā)展和統(tǒng)一。時代時代特征特征政權(quán)政權(quán)民族民族建立時間建立時間建立者建立者都城都城遼遼北宋北宋西夏西夏金金南宋南宋契丹契丹916年年上京上京漢漢960960年年趙匡胤趙匡胤東京（今開封）東京（今開封）黨項(xiàng)黨項(xiàng)1038年年元昊元昊興慶興慶女真女真1115年年阿骨打阿骨打 會寧（后改中都會寧（后改中都漢漢11271127年年趙構(gòu)趙構(gòu)臨安（今杭州）臨安（今杭州）阿保機(jī)阿保機(jī)并并 立立對峙對峙統(tǒng)一統(tǒng)一元朝元朝 蒙古族蒙古族 1271年忽必烈忽必烈

6、大都大都忽必烈改革忽必烈改革:(1)(1)目的：推行以采用目的：推行以采用_為主要內(nèi)容的改革，加強(qiáng)元朝對全為主要內(nèi)容的改革，加強(qiáng)元朝對全國的統(tǒng)治。國的統(tǒng)治。(2)(2)措施措施:政治：建立政治：建立_制度，中央設(shè)制度，中央設(shè)“_”_”，地方設(shè)，地方設(shè)“_”_”；將；將_置于中央政府管轄之下。置于中央政府管轄之下。經(jīng)濟(jì)：推行經(jīng)濟(jì)：推行_政策，設(shè)立政策，設(shè)立“_”_”管理農(nóng)業(yè)；編輯管理農(nóng)業(yè)；編輯_。(3)(3)影響：有利于社會進(jìn)步和影響：有利于社會進(jìn)步和_，鞏固和發(fā)展了我國統(tǒng)，鞏固和發(fā)展了我國統(tǒng)一的多民族國家。一的多民族國家。漢法漢法行省行省中書省中書省行中書省行中書省西藏西藏重農(nóng)重農(nóng)司農(nóng)司司農(nóng)司

7、農(nóng)桑輯要農(nóng)桑輯要民族融合民族融合琉琉 球球澎澎 湖湖 開發(fā)邊疆。開發(fā)邊疆。各族內(nèi)遷。各族內(nèi)遷。、等族漢化。等族漢化。開始形成。開始形成。邊疆邊疆 契丹契丹女真女真回族回族漢族漢族夏夏商商西周西周東周東周 春秋春秋 戰(zhàn)國戰(zhàn)國秦秦西漢西漢新新東漢東漢魏魏西西晉晉十十六六國國北北魏魏東東魏魏北北齊齊隋隋蜀蜀西西魏魏北北周周東東晉晉宋宋 齊齊 梁梁 陳陳吳吳唐唐五五代代遼遼西夏西夏元元明明清清金金十十國國北宋北宋南宋南宋秦秦西西晉晉隋隋中國歷史朝代紀(jì)年圖中國歷史朝代紀(jì)年圖A11411141年后，我國北方經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)，南方年后，我國北方經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)，南方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展。這主要是因?yàn)椋ń?jīng)濟(jì)得到發(fā)展。這主要是

8、因?yàn)椋ǎ〢.A.南宋與金訂立了和約南宋與金訂立了和約 B.B.宋遼議和宋遼議和 C.C.北宋陸續(xù)消滅了各地的割據(jù)政權(quán)北宋陸續(xù)消滅了各地的割據(jù)政權(quán) D.D.經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)濟(jì)重心的南移 (2013山東濟(jì)寧山東濟(jì)寧1)5.中華民族的歷史是由各民族共同締造中華民族的歷史是由各民族共同締造的。下列地圖（局部）中能反映出的。下列地圖（局部）中能反映出“中國古代少數(shù)民族開中國古代少數(shù)民族開創(chuàng)的全國性統(tǒng)一政權(quán)創(chuàng)的全國性統(tǒng)一政權(quán)”的是的是 A B C DC【20142014年濟(jì)寧市年濟(jì)寧市】元朝是我國第一個統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權(quán)，下列元朝是我國第一個統(tǒng)一全國的少數(shù)民族政權(quán)，下列事件發(fā)生在元朝的是事件發(fā)生在元朝

9、的是()()鐵木真統(tǒng)一蒙古鐵木真統(tǒng)一蒙古 馬可馬可波羅來華波羅來華回族形成回族形成經(jīng)濟(jì)重心南移完成經(jīng)濟(jì)重心南移完成 建立行省制度建立行省制度A A B B C C D DC【2014江蘇南京江蘇南京】下列結(jié)束長期分裂局面，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的封建王朝，下列結(jié)束長期分裂局面，實(shí)現(xiàn)大統(tǒng)一的封建王朝，按時間先后順序排列正確的是按時間先后順序排列正確的是()秦朝秦朝 隋朝隋朝 西晉西晉 元朝元朝 A B C DA政權(quán)并立終統(tǒng)一政權(quán)并立終統(tǒng)一千古功過任評說千古功過任評說經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心移經(jīng)濟(jì)發(fā)展重心移魏晉南北朝以來魏晉南北朝以來,全國經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移的趨勢全國經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移的趨勢北方戰(zhàn)亂頻繁北方戰(zhàn)亂頻繁南方相對安

10、定南方相對安定人口南遷人口南遷經(jīng)濟(jì)蕭條經(jīng)濟(jì)蕭條經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)重重心心南南移移注注 1、北人南遷帶來人口和先進(jìn)的技術(shù)、工具、北人南遷帶來人口和先進(jìn)的技術(shù)、工具 2、南方自然條件優(yōu)越、南方自然條件優(yōu)越 3、少戰(zhàn)亂、社會環(huán)境安定、少戰(zhàn)亂、社會環(huán)境安定南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展：類類 別別表現(xiàn)表現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)新式工具新式工具_(dá)；農(nóng)田水利得到發(fā)展；宋代從越南引；農(nóng)田水利得到發(fā)展；宋代從越南引進(jìn)的進(jìn)的_得到推廣，水稻產(chǎn)量躍居糧食產(chǎn)量首位得到推廣，水稻產(chǎn)量躍居糧食產(chǎn)量首位手工業(yè)手工業(yè)_的開采量居世界第一。的開采量居世界第一。_產(chǎn)量大致相當(dāng)于產(chǎn)量大致相當(dāng)于1818世紀(jì)世紀(jì)歐洲各國產(chǎn)量的總和。瓷器暢銷世界，

11、中國被譽(yù)為歐洲各國產(chǎn)量的總和。瓷器暢銷世界，中國被譽(yù)為“_”商業(yè)商業(yè)_出現(xiàn)，促進(jìn)了城市商業(yè)繁榮；出現(xiàn)，促進(jìn)了城市商業(yè)繁榮；_前期，前期，_地區(qū)出現(xiàn)的地區(qū)出現(xiàn)的“交子交子”是世界上最早的紙幣是世界上最早的紙幣海外海外貿(mào)易貿(mào)易設(shè)有設(shè)有“_”“蕃市蕃市”“”“蕃學(xué)蕃學(xué)”，設(shè)立，設(shè)立_管管理海外貿(mào)易；外貿(mào)范圍東到理海外貿(mào)易；外貿(mào)范圍東到_、_，西到阿拉，西到阿拉伯半島和伯半島和_秧馬秧馬占城稻占城稻煤煤鐵鐵瓷之國瓷之國城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)北宋北宋四川四川蕃坊蕃坊市舶機(jī)構(gòu)市舶機(jī)構(gòu)朝鮮朝鮮日本日本非洲東海岸非洲東海岸北師大版北師大版士士農(nóng)農(nóng)工工商商瓦舍瓦舍元旦元旦 寒食寒食冬至冬至張擇端張擇端社會生活社會生活(201

12、2(2012恩施自治州恩施自治州)兩宋時期，南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對兩宋時期，南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對中國古代經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下列說法正確的中國古代經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下列說法正確的是是()()A A北方仍然是全國經(jīng)濟(jì)的重心北方仍然是全國經(jīng)濟(jì)的重心B B政府在對外貿(mào)易港口設(shè)立宣政院管理海外貿(mào)易政府在對外貿(mào)易港口設(shè)立宣政院管理海外貿(mào)易 C C北宋時，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣北宋時，在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣 D D南宋的都城東京既是南方的政治中心，又是一座南宋的都城東京既是南方的政治中心，又是一座繁華的商業(yè)都市繁華的商業(yè)都市C 科技文化創(chuàng)奇跡科技文化創(chuàng)奇跡北師大版北師大版 科學(xué)技術(shù)科學(xué)技術(shù)

13、 (1)三大發(fā)明三大發(fā)明 活字印刷術(shù)：北宋時期，平民活字印刷術(shù)：北宋時期，平民_發(fā)明了發(fā)明了世界上最早的活字印刷術(shù)。比歐洲早世界上最早的活字印刷術(shù)。比歐洲早400多年。多年。指南針：指南針：時，人們在時，人們在“司南司南”的基礎(chǔ)上，的基礎(chǔ)上，發(fā)明羅盤針，并廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)。南宋時，指南發(fā)明羅盤針，并廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)。南宋時，指南針經(jīng)由針經(jīng)由 人傳到歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的人傳到歐洲，為環(huán)球航行和新大陸的發(fā)現(xiàn)提供了重要條件。發(fā)現(xiàn)提供了重要條件?；鹚帲核未右愿倪M(jìn)，廣泛應(yīng)用于軍事戰(zhàn)爭?；鹚帲核未右愿倪M(jìn)，廣泛應(yīng)用于軍事戰(zhàn)爭。畢昇畢昇北宋北宋阿拉伯阿拉伯科技文化創(chuàng)奇跡科技文化創(chuàng)奇跡北師大版北師

14、大版 (2)棉紡織技術(shù)革新：元代勞動?jì)D女棉紡織技術(shù)革新：元代勞動?jì)D女_在在制棉工具和織造方法上做出了重大的技術(shù)革新。制棉工具和織造方法上做出了重大的技術(shù)革新。成為棉紡織業(yè)中心。從此，成為棉紡織業(yè)中心。從此，棉布棉布逐漸取逐漸取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。史學(xué)史學(xué) 北宋史學(xué)家北宋史學(xué)家_主持編寫的主持編寫的_，是我國第一部編年體通史巨著。是我國第一部編年體通史巨著。黃道婆黃道婆資治通鑒資治通鑒司馬光司馬光松江松江科技文化創(chuàng)奇跡科技文化創(chuàng)奇跡北師大版北師大版 文學(xué)文學(xué) (1)宋詞宋詞代表人物代表人物主要作品主要作品北宋北宋_念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷

15、古水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭明月幾時明月幾時有有兩宋之兩宋之交交_如夢令如夢令昨夜雨疏風(fēng)昨夜雨疏風(fēng)驟驟聲聲慢聲聲慢尋尋覓覓尋尋覓覓南宋南宋_菩薩蠻菩薩蠻書江西造口書江西造口壁壁破陣子破陣子醉里挑燈看醉里挑燈看劍劍蘇軾蘇軾李清照李清照辛棄疾辛棄疾科技文化創(chuàng)奇跡科技文化創(chuàng)奇跡北師大版北師大版 (2)元曲元曲 元雜劇作家中最負(fù)盛名的是元雜劇作家中最負(fù)盛名的是_，其代表作是悲劇其代表作是悲劇_。關(guān)漢卿關(guān)漢卿竇娥冤竇娥冤科技文化創(chuàng)奇科技文化創(chuàng)奇跡跡.某歷史興趣小組收集了下面這樣一組圖片某歷史興趣小組收集了下面這樣一組圖片進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，你認(rèn)為他們學(xué)習(xí)的主題應(yīng)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，你認(rèn)為他們學(xué)習(xí)的主題應(yīng)該是該是 A.宋代海外

16、貿(mào)易興盛B民族政權(quán)并立 C.宋代商業(yè)繁榮D.宋代民族融合C北師大版北師大版閱讀下列材料：閱讀下列材料：圖(a)圖(b)圖(c)材料一材料一北師大版北師大版 材料二材料二“這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明。的三大發(fā)明。把騎士階層炸得粉碎把騎士階層炸得粉碎打開了打開了世界市場并建立了殖民地世界市場并建立了殖民地卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ撸瑓s變?yōu)樾陆痰墓ぞ?，并且一般地說變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手段，變成創(chuàng)新精并且一般地說變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手段，變成創(chuàng)新精神發(fā)展的必要前提的最重要的推動力。神發(fā)展的必要前提的最重要的推動力。”馬克思馬克思北師大版北師大版 請回答：請回答：(1)材料一中的三幅圖片分別代

17、表了我國古代的哪三材料一中的三幅圖片分別代表了我國古代的哪三大發(fā)明？大發(fā)明？圖圖(a)_ 圖圖(b)_ 圖圖(c)_ (2)根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出這三大根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出這三大發(fā)明有何重大影響。發(fā)明有何重大影響。(3)綜合上述材料，談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)的認(rèn)識。綜合上述材料，談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)的認(rèn)識。北師大版北師大版 解析解析 本題為圖文材料題。第本題為圖文材料題。第(1)問為識圖題，問為識圖題，考查再認(rèn)再現(xiàn)能力，屬于識記層次。第考查再認(rèn)再現(xiàn)能力，屬于識記層次。第(2)問考查問考查“三大發(fā)明三大發(fā)明”影響，屬于理解層次。第影響，屬于理解層次。第(3)問考查問考查對科學(xué)技

18、術(shù)的認(rèn)識，屬于應(yīng)用層次。對科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識，屬于應(yīng)用層次。答案答案(1)圖圖(a)：活字印刷術(shù)：活字印刷術(shù)(或印刷術(shù)或印刷術(shù))；圖；圖(b)：指南針；圖指南針；圖(c)：火藥。：火藥。(2)預(yù)兆了資產(chǎn)階級社會的預(yù)兆了資產(chǎn)階級社會的到來；推動了科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新；是我國為世界到來；推動了科學(xué)的發(fā)展和創(chuàng)新；是我國為世界文化的發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn)。文化的發(fā)展作出的卓越貢獻(xiàn)。(任意答兩點(diǎn)即可任意答兩點(diǎn)即可)(3)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)是推動社會發(fā)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；科學(xué)技術(shù)是推動社會發(fā)展的動力等。展的動力等。(言之有理即可言之有理即可)民族政民族政權(quán)并立權(quán)并立民族融民族融合發(fā)展合發(fā)展元建立及元建立及元世祖功績元世祖功績經(jīng)濟(jì)重經(jīng)濟(jì)重心南移心南移北宋北宋西夏西夏遼遼南宋南宋金金智慧樹智慧樹