八年級上unit 4 Section A 1a-2c.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116450224 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):5 大小:69.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
八年級上unit 4 Section A 1a-2c.doc_第1頁
第1頁 / 共5頁
八年級上unit 4 Section A 1a-2c.doc_第2頁
第2頁 / 共5頁
八年級上unit 4 Section A 1a-2c.doc_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《八年級上unit 4 Section A 1a-2c.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級上unit 4 Section A 1a-2c.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學校前衛(wèi)中學年級八年級學科英語課題Unit 4 Whats the best movie theater?.Section A 1a-2c課時1教師王艷麗教材分析Section A 部分的教學重點是幫助學生正確運用形容詞和副詞的原級和比較等級-特別是最高級來描述事物。本部分首先通過圖文將學生帶入選擇電影院的話題?;顒?a中形容詞和副詞的呈現(xiàn),拓展了描述電影院的特點、品質的詞匯,問題How do you choose which movie theater to go to ? 引導學生對電影院場所、硬件設施等條件進行分析,比較,語法重點項目形容詞和副詞的最高級在語境中自然呈現(xiàn)。學情分析八年級學

2、生經(jīng)過一年系統(tǒng)的學習,具備了一定的基礎,并對英語學習有一定的興趣,同時他們具有一定的形象思維和抽象思維,特別是發(fā)散思維,要及時引導學生對于學習主題的討論。 根據(jù)爭強好勝的性格特征,分成小組進行對比,結合同學的評價,同時培養(yǎng)學生集體榮譽感。教學目標知識目標與技能:1. 掌握本課詞匯 theater, comfortable, seat, screen, close, ticket, worst, cheaply, song, DJ, choose, carefully, reporter, so far, fresh, 等及adj的比較級和最高級的構成。2. 能夠正確使用下列句型:whats t

3、he best movie theatre? it has the biggest screens. which is the best clothes store? 等。3學會使用最高級來談論自己的喜好并用最高級來進行事物的比較。過程與方法:采用任務型教學法,通過pairwork ,groupwork的口語交際活動,來使學生學會熟練運用用形容詞和副詞的最高級來描述事物。情感態(tài)度與價值觀:1、通過對事物的比較培養(yǎng)學生的辨別(重點)能力,引導學生關注人、事、物的優(yōu)點長處;2、通過讓學生調查討論本鎮(zhèn)內最受歡迎的服裝店,飯店,超市,理發(fā)店等,加強學生對家鄉(xiāng)的了解,從而更加熱愛家鄉(xiāng),樹立長大后更好的建

4、設家鄉(xiāng)的理想。教學重點掌握本課詞匯和句型;能夠自如談論喜好,并熟練使用比較級最高級把事物進行比較。教學難點掌握本課單詞及句型,掌握多音節(jié)詞的最高級的構成及運用。核心問題運用最高級來談論喜好及使用最高級把事物之間進行對比。教學方法任務型教學模式教學環(huán)節(jié)Teaching activitiesStudent activitiesDesign ideaStep One Warming upGreetings.Good morning, boys and girls! Nice to see you again!Greet with the teacher. 通過師生間自由輕松的問候,創(chuàng)設出輕松愉悅的語

5、言氛圍。Step TwoPre-task 1. Revision :Please look at the screen. Who is this, and who is that? Can you compare me with Miss Jin? Next, can you compare you with your friends?2. Lead-in.Lets watch a short movie. Do you like watching movies? Where do you watch movies? (movie theater) OK, this class ,we wil

6、l learn Unit 4 Whats the best movie theater? Section A 1a-2c. In this class, we will learn to discuss preferences and make comparisons. (呈現(xiàn)核心問題)3.Ask the students: The Fast and the Furious 8 will be on this weekend, and I want to see it. But there are three movie theaters in Suizhong, I dont know ho

7、w to choose one. How do you choose a movie theater to go to? Then present the new words one by one.Talk in pairs.Watch carefully and make clear what to learn in this lessonListen and say the words together.通過呈現(xiàn)兩張老師的照片,引導學生使用比較級進行談論,從而過渡過談論自己和最好的朋友。由一段視頻導入,激發(fā)學生的學習興趣,喚起學生主動學習的欲望。過度到新課巧妙自然。核心問題的呈現(xiàn)使學生明確

8、本節(jié)課的學習目標。根據(jù)教師自身實際提出本課核心問題,同時呈現(xiàn)新的詞匯,更真實,自然。Step ThreeWhile-task1. Task One: Finish 1a. How do you choose a movie theater to go to? Write the things in the box under “important” or “not important”.2. Present the Superlative forms of adjectives and adverbs by some pictures.closecloserclosestcheapcheape

9、rcheapestbigbiggerbiggestFinish 1a by themselves.Learn and understand the superlative forms of adj and adv.采用綏中縣內的電影院圖片進行對比呈現(xiàn),更真實,并且?guī)椭鷮W生理解了最高級的含義,記住構成規(guī)則。3. Task Two: 1b. listen and match the statements with the movie theaters.4. Task Three: 1c. Talk about the cinemas you know.Make a conversation in

10、pairs or groups.5.Task Four: Finish 2a. Listen to a report interviewing a bot. Circle the boys answers.Finish 2b.Listen again. Write the correct store or radio station next to each statement.6.Task Six Make a survey:假設你是綏中電視臺的記者,請以對話采訪的形式調查出本鎮(zhèn)內最受歡迎的服裝店,飯店,超市或理發(fā)店(barber shop)并給出理由;A: Hello! Im a repo

11、rter. Can I ask you some questions? B: Sure. A: Whats the best clothing store in town? B: I think Millers is the best. A: Why do you think so? B: Well, Millers has A: Whats the best restaurant in town? B:Listen and match.Talk in pairs.Listen to the tape.Work in groups and make a survey.培養(yǎng)學生的聽力技巧,邊聽邊

12、思考,主動抓出核心句型,印象深刻采用自由對話的形式幫助學生鞏固目標語,培養(yǎng)學生運用語言交際的能力通過任務的設計,使學生產(chǎn)生在真實語境中運用目標語交際表達的欲望,培養(yǎng)學生運用語言做事的能力。Step FourPost-task 1. Have a report about survey results. Ask some students to act out their conversations.2.Summary: Sum up what we have learned in this class. And sum up the use of the superlative of adj

13、and adv.3.Do some exercises.1. Lily gets up _ (early) than Lucy. 2. Which goes _ (slowly), Tom or Jim? 3.This book is _ (interesting) than that one.4. She works _ (careful) in her school. 5. Who goes to bed _ (late) Jim, Tom or Jack? 6. I think turkey is _(delicious) of all. Sum up what we have lear

14、ned in this class.Finish the exercises.Remember by heart.由學生總結體現(xiàn)以學生為主體,既掌握本課重難點,又培養(yǎng)他們總結歸納的能力。鞏固本課所學,夯實基礎。Step Five Homework 請在本班內最一個調查:調查出本班內最受歡迎的老師與同學,并給出理由。Finish it after class.此環(huán)節(jié)為開放性作業(yè),既培養(yǎng)了學生的語言交際能力,又鞏固了本課目標語最高級的用法。Blackboard Design板書設計PhrasesUnit 4 Whats the best movie theater?Section A 1a-2c popularbig screenHow to choose a cinema new moviescheap comfortableseatsclose to home形容詞和副詞最高級的構成:A)規(guī)則變化:1) 一般在詞尾加est.2) 以e結尾,在詞尾加st3) 重讀閉音節(jié)詞尾只有一個輔音字母時,雙寫輔音字母加est4) 以輔音字母加y結尾的雙音節(jié)詞,先把y改為i,再加estB)不規(guī)則變化

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!