小學六年級科學上冊總復習資料教科版.doc

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1、小學六年級科學上冊復習資料教科版第一單元 工具和機械一、使用工具1 機械 是能使我們省力或方便的裝置。2螺絲刀、釘錘、剪刀這些機械構造很簡單,又叫 簡單機械 。3用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出,用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。二、杠桿的科學1像撬棍這樣的簡單機械叫做 杠桿 。2杠桿上有三個重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉動的位置叫 支點 ;在杠桿上用力的位置叫 用力點 ;杠桿克服阻力的位置叫 阻力點 。3當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時,杠桿 省力 ;當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時,杠桿 費力;當阻力點到支點的距

2、離等于用力點到支點的距離時,杠桿 不省力也不費力 。4杠桿尺上有支點,左右兩邊都有到支點距離的標記,是研究杠桿作用的好工具。5用三種不同的方法掛鉤碼,使杠桿尺保持平衡,把你的方法在下圖畫出來。 三、杠桿類工具的研究1省力的是(鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器 ),費力的是(火鉗、鑷子)。2常用的杠桿類工具中羊角榔頭、老虎鉗、開瓶器是省力杠桿;火鉗、筷子、鑷子是費力杠桿;蹺蹺板、天平、訂書器是不省力也不費力杠桿。有些杠桿類工具設計成費力的是因為它有方便的好處(如:鑷子、釣魚竿等)。3“秤砣雖小,能壓千斤”,那是桿秤利用了 杠桿 原理的結果(提繩是支點,秤砣是用力點,稱重物處是阻力點)。4我們身體上

3、的前臂骨像是一根杠桿,肘關節(jié)是支點,手握物體處是阻力點,上臂的肱二頭肌處就是用力點。5阿基米德曾說:“只要在宇宙中給我一個支點,我能用一根長長的棍子把地球撬起來?!边@里的棍子相當于杠桿。四、輪軸的秘密1像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉動的機械,叫做 輪軸 。螺絲刀是輪軸類工具,它的刀柄是 輪 ,刀桿是 軸 。2在輪上用力帶動軸運動時 省 力;在軸上用力帶動輪運動時 費 力。3輪軸可以 省 力,輪越大,用輪帶動軸轉動就越 省 力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要 粗 一些。4扳手套在螺帽上組成了 輪軸 ,這時整個扳手是 輪 ,螺帽部分是 軸 。5生活中的輪軸:水龍頭、門鎖把手、汽車方向盤、扳手、轆

4、轤等。五、定滑輪和動滑輪1像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫做 定滑輪 ;定滑輪可以 改變用力方向 ,但不能 省力 。2像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做 動滑輪 ;動滑輪可以 省力 ,但不能 改變用力方向 。3動滑輪可以省力,但不能改變用力方向。*力的大小用測力計來測量,牛頓是力的單位,用字母“N”表示。六、滑輪組1把定滑輪和動滑輪組合在一起使用,就構成了滑輪組。使用滑輪組既能省力,又能 改變用力方向 。2一個定滑輪和一個動滑輪組合在一起為一個 最簡單的滑輪組 ,滑輪組的組數越多,就越 省力 。3起重機運用了滑輪組。4 名稱:定滑輪_ 名稱:動滑輪 名稱:滑輪

5、組 名稱:滑輪組 所起的作用: 所起的作用: 所起的作用: 所起的作用: 改變用力方向 能省力 既能省力 既能省力不能省力 不能改變用力方向 又能改變用力方向 又能改變用力方向如果分別用它們提起相同重量的物品50千克,最省力的是( ),其次是( 、 ),不省力的是( )。七、斜面的作用1像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫做 斜面 。2斜面能 省 力,斜面的坡度越 小 越省力,坡度越 大 越不省力。3生活中應用斜面的地方很多,如 “S” 形的盤山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘的螺紋,高架橋的引橋等 。4螺絲釘的螺紋是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘,螺紋越密,旋進木頭時越 省力 。5 研究的

6、問題:斜面的坡度對省力多少有影響嗎?我的假設: 斜面的坡度對省力多少有影響;斜面的坡度越小越省力。需要改變的條件: 斜面的坡度大?。緣K的高低) 不改變的條件: 同一個重物,同一塊木板,提升重物的速度; 實驗方法:(1)把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上,做成幾個坡度不同的斜面; (2)用測力計勾住重物,用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物;(3)記錄下在每種斜面上用力的大小,并進行比較。八、自行車上的簡單機械1自行車運用了 杠桿(如:剎車、車鈴的按鈕) 、 輪軸 (如:把手、腳蹬) 、 斜面(如:螺絲釘) 等簡單機械的原理。這些簡單機械起到省力或方便的作用。2自行車上齒輪轉動的快慢與齒輪大小

7、的關系是:大齒輪帶動小齒輪轉動時,小齒輪轉動比大齒輪 快 ;小齒輪帶動大齒輪轉動時,大齒輪轉動比小齒輪 慢 。* 綜合:請把下面物品和應用的簡單機械原理用線連起來。斜面 輪軸 杠桿 滑輪螺絲刀 鑷子 螺絲釘 水龍頭 起重機第二單元 形狀與結構一、抵抗彎曲1房屋、橋梁結構中有直立的“柱子”和橫放的“橫梁”,橫梁比柱子容易彎曲和斷裂,所以要提高橫梁的抗彎曲能力。2提高材料的抗彎曲能力,我們可以通過增加材料的寬度,還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。3紙的寬度增加,抗彎曲能力也會增加;紙的厚度增加,抗彎曲能力會大大增加。4研究的問題:紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關嗎?實驗材料:兩疊書、三張A4紙、

8、若干個墊圈 實驗假設:有關,紙越寬的抗彎曲能力越大 實驗步驟:把兩疊書當作橋墩,放上一張紙,最多能承受幾個墊圈;放兩張紙,最多能承受幾個墊圈;放三張紙,最多能承受幾個墊圈;比較結果,得出結論。實驗中應控制不變的量: 紙的寬度 ;不變的量有: 橋墩的高度、寬度,每張紙的大小,每個墊圈的重量,紙被壓垮的程度。在這個實驗中我們用承載墊圈的個數表示紙梁的抗彎曲能力。二、形狀與抗彎曲能力1把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀,雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增強材料抗彎曲能力的。2一般情況下橫梁是立著放的,因為橫梁立著放雖然減少材料寬度,但增加了厚度,大大

9、增強了橫梁的抗彎曲能力。3瓦楞紙板的結構為什么能使柔軟的紙變堅硬了了?因為瓦楞紙中間的結構是是W是形,雖然減少了材料的寬度,但增加了厚度,就大大增強了材料的抗彎曲能力。三、拱形的力量1拱形承載重量時,能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓結合得更加緊密。拱形受壓會產生一個向外推的力,抵住了這個力,拱就能承載很大的重量。2抵住拱足,能使拱的形狀保持不變,拱就能承載更大的重量。四、找拱形1圓頂形可以看成拱形的組合,它有拱形承載壓力大的優(yōu)點,而且不產生向外的推力。2球形在各個方向上都可以看成拱形,這使得它比任何形狀都要堅固。(如手捏雞蛋不易碎)3塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形,中部為

10、圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口,最薄最軟的地方在瓶身。4人體的結構非常巧妙。頭骨近似于球形,可以很好的保護大腦;拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內臟;人的足骨構成一個拱形足弓,它可以更好的承載人體的重量。5生活中的拱形:肋骨、足弓、拱門,拱窗,拱橋;圓頂形:龜殼,貝殼;球形:蛋殼,果實,頭骨。6同樣多的材料,做成空心的管狀比做成實心的棒狀要粗的多,而且任何方向的抗彎曲力都相同,即重量輕、強度高。管狀的手臂骨、腿骨,植物的桿、莖,鋼管都是應用了這個原理。五、做框架 1像鐵塔這樣骨架式的構造叫做框架結構。三角形框架具有穩(wěn)定性的特點。2長方形框架、正方體框架加上斜桿相當于里面有了三角形,可以起到加固作用。六、

11、建高塔1用框架結構可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少,框架結構以三角形為基本構造。2框架鐵塔結構特點:上小下大上輕下重風阻小等。七、橋的形狀和結構 1橋面在拱下方的拱橋,橋板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力,減少了橋墩的負擔。橋面也比較低而且平坦,方便通行。2鋼纜能承受巨大的拉力,人們用它們建造的鋼索橋,大大增加了橋的跨越能力。3鋼索橋的結構:由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構件,橋塔是支承鋼纜的主要構件。橋塔修得高,是為了降低鋼纜的拉力。八、用紙造一座橋1用紙設計橋需考慮哪些問題:紙這種材料的特性;紙的承受力有什么特點;選擇形狀和結構。用什么方法增強紙的抗彎曲能力。2杭州灣跨海大橋

12、全長36公里,其長度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一。于2008年5月1日正式通車。3評價一座橋好壞的指標:是否堅固;是否節(jié)省材料;是否美觀。第三單元 能量一、電和磁1當導線中有電流通過時,導線的周圍會產生磁性。21820年,丹麥科學家奧斯特在一次實驗中,發(fā)現通電的導線靠近指南針時,指南針發(fā)生了偏轉。3如果電路短路,則電流很強,會很快把電池的電能用完,所以要盡快斷開。4做通電線圈和指南針的實驗時,線圈立著放,指南針盡量靠近線圈的中心,指南針偏轉的角度最大。二、電磁鐵1像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。2電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關,當電池正負極接法

13、改變時,它的磁極也會改變;當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時,它的磁極也會改變。3電磁鐵與磁鐵的相同點:都有磁性,都有南北極。電磁鐵與磁鐵的不同點:(1)磁鐵是磁性的石頭,電磁鐵是線圈和鐵芯組成。(2)電磁鐵只有通電才有磁性。(3)磁鐵的南北極不會改變,而電磁鐵的南北極可以改變。三、電磁鐵的磁力(一)1電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與電池的數量、線圈的圈數、鐵芯的大小等有關。2檢驗電磁鐵磁力大小與線圈圈數關系的研究計劃表研究的問題電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系嗎?我們的假設線圈圈數多,磁力大;線圈圈數少,磁力小。檢驗的因素(改變的條件)線圈圈數怎樣改變這個條件1線圈20圈2線圈40圈3

14、線圈60圈實驗要保持那些條件不變電池的節(jié)數,電線的粗細,鐵芯的大小等實驗結論電磁鐵磁力大小與線圈圈數多少有關系,線圈圈數多,磁力大;線圈圈數少,磁力小。四、電磁鐵的磁力(二)1檢驗電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數關系的研究計劃表研究的問題電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數多少有關系嗎?我們的假設電池節(jié)數多,磁力大;電池節(jié)數少,磁力小。檢驗的因素(改變的條件)電池節(jié)數怎樣改變這個條件1電池1節(jié)2電池2節(jié)3電池3節(jié)實驗要保持那些條件不變線圈圈數,電線的粗細,鐵芯的大小等實驗結論電磁鐵磁力大小與電池節(jié)數多少有關系,電池節(jié)數多,磁力大;電池節(jié)數少,磁力小。2在進行科學探究中,探究的順序:1.提出問題 2.建立假設 3.

15、設計實驗方案 4.收集事實與證據 5.檢驗假設 6.交流五、神奇的小電動機1換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向,小電動機在轉動的過程中,電刷依次接觸換向器的三個金屬環(huán),通過轉子線圈的電流方向就會自動改變。2小電動機包括外殼、轉子、后蓋三部分。外殼內有一對永久磁鐵,轉子上有鐵芯、線圈、換向器,后蓋上有電刷。3電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、構造各異,但電動機工作的基本原理相同:用電產生磁,利用磁的相互作用轉動。六、電能和能量1能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量,叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中,叫化學能2任何物體工作都需要能量。如果沒有能量,自然

16、界就不會有運動和變化,也不會有生命了。輸入的能量形式用電器輸出的能量形式電 能電飯鍋熱能 電風扇動能電視機光能和聲能電 燈光能電 爐熱能3所有的用電器都是一個電能的轉化器,能夠把輸入的電能轉化成其他形式的能。七、電能從哪里來1各種各樣的電池:干電池(普通電池和鈕扣電池)化學能轉化成電能;太陽能電池太陽能轉化成電能,不能儲存電能,只能即時使用;蓄電池放電時把化學能變成電能,充電時把電能轉化成化學能。(用化學能的形式把電能儲存起來)2當電動機被用來發(fā)電時,就應該叫發(fā)電機。3電能的來源和轉化電能的來源轉化的能量輸出的能量形式普通電池化學能電能光電池光能水電站動能熱電廠熱能核電站核能八、能量和太陽1煤

17、是由古代植物變成的。古代植物死后,經過沉積作用,被泥沙覆蓋,與空氣隔絕,又經過地殼的變動,被埋到很深的地下,長期受到高溫高壓的作用,慢慢變成了煤。2石油、天然氣是幾億年前大量的低等生物經過長期復雜變化形成的。3煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲了億萬年的太陽能4新能源:地熱能、風能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能。5煤、石油、天然氣是不可再生的能源,用一點就少一點,我們正在耗盡這些能源。第四單元、生物的多樣性一、校園生物大搜索1到目前為止,已經發(fā)現并分類記載的生物種類超過了200萬種,估計地球上現存的物種應有200萬450萬種。2科學家常常要對一個區(qū)域的動植物種類和分布情況進行調查。分區(qū)域觀察

18、研究是科學研究常用的方法。3調查校園中的動植物要注意:不要采摘植物和傷害動物;可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來的動物,經常飛來的鳥也應該記下來;找生活在地下的小動物要帶上小鏟,最好帶上放大鏡;可以用繪畫、拍照等適宜的方法記錄不知名的動植物等。二、校園生物分布圖1校園里的動植物種類很多,生活的環(huán)境也各不相同。2我國珍稀植物有珙桐 、人參、水杉、銀杏、金花茶等。3我國珍稀動物有大熊貓、藏羚羊、揚子鱷、白鰭豚、亞洲象、金絲猴等。三、多種多樣的植物1用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動植物。2根據不同的標準可以將植物分成不同的類別。如根據莖的特點植物可以分為木本植物(如:桃樹樟樹)和草本植

19、物(如:狗尾草、水稻);根據生活環(huán)境將植物分為水生植物(如:浮萍)和陸生植物(如:雪松)。3科學家主要是根據植物的特征對植物進行分類。他們根據植物有沒有花把植物分成了兩大類:開花的植物和不開花的植物。4在植物王國中,已發(fā)現的種類有30多萬種,開花的植物約占一半以上。5在不開花的植物中,蕨類、藻類、苔蘚類和開花的植物一樣,自己進行光合作用制造養(yǎng)料。6不開花的植物包括蕨類(如:蕨菜)、藻類(如:紫菜)和苔蘚類(如:葫蘆蘚)植物等。7屬于開花的植物有:桃樹、油菜花、鳳仙花、月季、金魚藻等四、種類繁多的動物1科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。身體中有脊柱的動物叫脊椎動物,沒有脊柱的動物叫無脊

20、椎動物。2像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣,身體上有三對足的動物是昆蟲類;像金魚、鯉魚那樣,終生在水中生活,用鰓呼吸的動物是魚類;身體上長羽毛的動物是鳥類;直接生小動物,并用乳汁喂養(yǎng)小動物是哺乳動物。爬行動物:身體表面有鱗或甲,肚皮貼近地爬。兩棲動物:小時候在水里生活,用鰓呼吸;長大后在陸地生活,用肺呼吸。 3動物的身體構造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要標準。4在動物王國中,已發(fā)現的種類已經有150多萬種,是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王國中種類最多的,已知的昆蟲達到100多萬種,約占80%。5脊椎動物是動物身體中長有脊柱,構造比較復雜的一類,它又可以分為魚類、兩棲動物、 爬行動物、

21、鳥類、哺乳動物。脊椎動物: 哺乳動物:蝙蝠、羊、兔、豬、鯨、海豹 鳥 類:雞、鴨、鵝、老鷹、大雁、貓頭鷹 爬行動物:壁虎、蛇、鱷魚、龜、蜥蜴、甲魚 兩棲動物:蟾蜍、蠑螈、娃娃魚 魚 類:海馬、鯽魚、鰻、泥鰍、黃鱔、鯉魚五、相貌各異的我們1不同的生物有各種不相同的特征。2我們不能找到兩個相貌完全相同的人。六、原來是相互關聯的1植物的葉具有進行光合作用和蒸騰作用的功能。仙人掌生活在缺水的沙漠,為了減少水分的蒸發(fā),葉子退化成刺狀,莖綠色、肥厚多汁,承擔起光合作用和儲存水分的功能;松樹生活的區(qū)域較為廣泛,針形葉可以減少水分的蒸發(fā),有利于保持身體溫度;香蕉生活在水分充足的熱帶地區(qū),葉子寬大,更有利于蒸發(fā)

22、體內水分,調節(jié)植物體的溫度。植物所具有的不同的形態(tài)結構是它們長期適應生活環(huán)境的結果。2在不同環(huán)境中生活的動物,也有明顯不同的形態(tài)結構。3浮萍是水生植物中的浮水植物,根系退化,只有一根較細的根;小草和玉米都生活在陸地上,根既要將植物固定在土壤中,又要負責從土壤中吸收水分供植物體生活,因此它們都有龐大的根系。4生物的形態(tài)結構與它們所生活的環(huán)境和生活習性相關聯。貓的腳有肉墊,在地上跑時發(fā)出的聲音較小,不易被捕食對象發(fā)現;帶鉤的鳥爪,容易抓住樹干,適宜生活在森林中,并有利于捕捉小動物;鴨的腳有蹼,可以用來劃水,適宜生活在水中;蒼耳種子上有刺,在陸地上生活容易被動物攜帶傳播;蓮子有較硬的外殼,可在水中漂

23、流;蒲公英種子上有毛,容易隨風飄移。動物名稱生活環(huán)境身體特征功能金魚水中鰓水中呼吸鰭水中游泳紡錘形減少水對它的阻力鴿子空中羽毛保溫,防水骨骼中空身體輕,便于飛行長有翅膀空中飛行七、誰選擇了它們1在田野中,綠色青蛙因為有好的偽裝而被保留下來,其它顏色的青蛙因為過于顯眼而被獵食者吃掉。2生物學家對不同地方的生物個體進行比較時,發(fā)現了一個非常有趣的現象,即同一種生物,愈冷的地方,個體就愈大,身體愈接近圓形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。3環(huán)境發(fā)生改變,動物的形態(tài)結構也相應發(fā)生變化。多樣的生物是由多樣的環(huán)境造成的。4大自然的選擇使得生物發(fā)生變化,然而人工選擇也在豐富著物種的多樣性。5在實

24、驗中,我們發(fā)現大的球形燒瓶這個容器內的水溫降得慢,細而長的玻璃瓶這個容器內的水溫降得快。在大自然中,大而圓的動物的體形降溫慢。八、生物多樣性的意義1地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響著。2生物的多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎。3每種生物都與人類生活息息相關。人類的衣食住行離不開生物的多樣性。4多樣的生物對我們人類有不同的價值。有的具有欣賞價值和科學價值,有的具有經濟價值,有的具有藥用價值。5就像人類生活離不開生物的多樣性一樣,每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。舉例:花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉;蒼耳靠動物傳播種子;動物排

25、出的糞便可成為植物的養(yǎng)料;蝗蟲生活需要以水稻等植物為食物。6保護生物多樣性,要從保護家鄉(xiāng)生物多樣性做起。7人類是生物大家族中的一員,我們理應平等對待家族中的每一個成員。8人類生活離不開植物:提供給人類做食物;供人類欣賞;提供給人類做藥材;人類可以用植物做成生活及學習用品;可以凈化空氣;提供給動物做食物。資料庫:1生物的基本生存條件包括陽光、空氣、水源和地域等。2.生物多樣性條約于1993年正式開始實行。3每年的5月22日被稱為國際生物多樣性日。4全世界已有180多個國家成為生物多樣性條約締約國。六年級科學上冊總復習第一單元:機械和工具一、科學常識:1工作時,能使我們省力或方便的裝置叫做機械。像

26、釘錘、剪子這些構造簡單的機械,又叫做簡單機械。簡單機械又被人們習慣地稱為 工具 。各種各樣的 工具 就是簡單機械。家中常用的工具有鉗子、螺絲刀、釘錘、剪刀、刻刀、菜刀等。2、使用機械的目的: 省力、加快速度(省時)、操作方便(改變力的方向)3、要打開啤酒蓋你用開瓶器、拔掉墻上的釘子你用釘錘,擰下螺絲釘你用螺絲刀。4、像撬棍這樣的簡單機械叫做杠桿。杠桿上有三個重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能圍繞著轉動的位置叫支點;在杠桿上用力的位置叫用力點;杠桿上克服阻力的位置叫阻力點。5、杠桿是一種簡單的機械,杠桿有三個點分別是: 用力點 、阻力點 和 支點。6當支點到用力點的距離大于支點到阻力點的距離時省力

27、;當支點到用力點的距離小于支點到阻力點的距離時費力;當支點到用力點的距離等于支點到阻力點的距離時不省力也不費力。7、省力杠桿:(鉗子、剪刀、撬棍、開瓶器等);不省力也不費力杠桿:(天平、訂書機、蹺蹺板。)費力杠桿:(筷子、鑷子、釣魚竿、火鉗、夾子等)。 8、桿秤由秤桿、秤盤、秤砣、提繩幾部分組成。它也是一種杠桿類的工具。9、杠桿有 省力 杠桿, 費力 杠桿, 不省力 杠桿 也不費力 杠桿。 10、“四兩”撥千斤,稱為 省力 杠桿。11、桿秤是杠杠類工具,“秤砣雖小,能壓千斤”是因為桿秤應用了省力杠杠的特點。12、像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉動的機械,叫做輪軸。13、輪軸可以改變用力的大小

28、和方向。在輪上用力時,_省力;在軸上用力時,費力。 14、生活中的輪軸有:汽車方向盤、水龍頭開關、起子、扳手、門鎖把手、電風扇。15、利用螺絲刀起出螺絲,是應用輪軸原理,螺絲刀的刀柄總是比刀桿要粗一些,其中刀柄相當于輪,刀桿相當于軸。在輪上用力省力,在軸上用力費力;當軸相同時,輪越大越省力。16固定在一個位置轉動而不移動的滑輪叫定滑輪;可以隨重物一起移動的滑輪叫動滑輪;把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,就構成了滑輪組。17、定滑輪有(改變力的方向 )的作用,動滑輪有( 省力 )的作用。18、定滑輪能改變用力方向,但不省力;動滑輪不能改變用力方向,但能省力;滑輪組既能改變用力方向,又能省力;滑輪組

29、的組數越多越省力;提起重物用幾股繩子,就省幾分之一的力。19、生活中的滑輪:定滑輪: 旗桿頂部的輪子、窗簾上的輪子;動滑輪: 工地上提重物的輪子;滑輪組: 起重機、升降衣架。20、旗桿頂端安裝的是定滑輪,吊車上安裝的是滑輪組_,窗簾上安裝的是_定滑輪。21、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械,叫斜面。斜面有省力的作用。例如引橋、盤山公路、劈、螺絲釘、刀刃等都是運用了斜面省力的原理。22、斜面都能 省力 ,坡度越小越 省力 ,坡度越大越 費力。23、將重物提上斜坡,如果斜坡的高度不變,斜面越長越省力。(道理同上)24、斜面的坡度越小,在斜面上提升物體所用的力就?。ㄐ泵嬖狡骄徳绞×Γ泵娴钠露?/p>

30、越大,在斜面上提升物體所用的力就大。螺絲釘的螺紋越密,旋進去就越省力。25、生活中的斜面:(斧頭、刀刃、樓梯、盤山公路、立交橋引橋、螺絲釘、釘子的釘尖。)26、不論是大齒輪帶動小齒輪,還是小齒輪帶動大齒輪,總是大齒輪轉速慢,小齒輪轉速快。27、自行車上的簡單機械有車把是 輪軸 ,剎車是 杠桿 ,腳蹬子是 輪軸 ,螺絲是 斜面 。28、自行車的車把利用了軸輪原理,剎車運用了杠桿原理。29、自行車綜合運用 輪軸 , 斜面 , 杠桿 等機械原理進行省力工作。二、選擇題。1用鑷子夾東西( B ) A省力 B費力 C既不省力又不費力2以下哪種工具應用杠桿工作原理?( A ) A釣魚桿 B方向盤 C旱冰鞋

31、3定滑輪( C )但( B );動滑輪( A )但( D ) A省力 B不省力 C能改變力的方向 D不能改變力的方向4選擇正確的答案填在括號里。 A省力 B費力 C既不省力又不費力(1)當力點到支點的距離大于重點到支點的距離。( A )(2)當力點到支點的距離小于重點到支點的距離。( B )(3)當力點到支點的距離等于重點到支點的距離。( C )5“S”形的盤山公路( A )了路程,而( D )了坡度。A延長 B縮短 C增長 D減小6螺絲釘上的螺紋利用了( B )的原理. (A輪軸 B斜面 C滑輪)三、判斷題。1.所有的機械都是省力的。 ( )2.機械可有可無,沒有它,人們照樣生活。 ( )3

32、.輪軸能省力,輪軸越大越省力。 ( )4.人們日常使用的杠桿都是省力的。 ( )5.螺絲釘的螺紋是斜面。 ( )6.蹺蹺板是利用杠桿原理制成的。 ( )7.啟瓶器、鉗子是省力杠桿。 ( )8、鑷子、筷子、火鉗等是費力杠桿。 ( )9用斧頭劈木柴是應用了斜面原理。 ( )四、連線。 把應用機械的位置與應用機械的類型用直線連接水龍頭(車把) 杠桿剎車 輪軸螺蟲絲和螺帽 斜面腳跳板和齒輪 輪軸五、科學探究:1不同的物體在同一斜面上提升情況。實驗器材:木板、測力計、文具盒、科學書、字典等。實驗方法:用木板搭一個斜面;用測力計分別測出文具、科學書、字典的重量;分別將文具盒、科學書、字典放到斜面上拉,發(fā)現

33、它們的拉力都小于它們的重量。實驗結論:在斜面上拉重物比直接提起重物省力。2 同一物體在不同坡度的斜面上提升情況。實驗器材:木板、砝碼、測力計。實驗方法:用多塊木板搭幾個不同的斜面; 用砝碼分別在不同坡度的斜面上拉,并記下測力計的讀數。實驗結論:斜面越平緩越省力。3下面是603班的同學在研究滑輪時收集整理的一組事實材料。名稱用測力計拉鉤碼的方向鉤碼運動方向鉤碼的重量測力計的讀數定滑輪向 下向 上100克100克動滑輪向 上向 上100克50克滑輪組向 下向 上100克50克分析以上資料,你有什么發(fā)現?定滑輪能改變用力方向,但不省力; 動滑輪不能改變用力方向,但能省力;滑輪組既能改變用力方向,又能

34、省力;六、知識歸納:1、自行車上的各部分應用了哪種簡單機械?應用機械的位置應用機械的類型應用機械的位置應用機械的類型車把手輪軸車上的螺絲釘斜面剎車杠桿車輪和車軸輪軸大齒輪和小齒輪輪軸后架上的彈簧夾杠桿車鈴的按鈕杠桿腳蹬輪軸2、寫出各類型滑輪的作用。滑輪類型作用滑輪定滑輪能改變用力方向但不省力動滑輪省力但不能改變用力方向滑輪組既省力又能改變用力方向3、各種簡單機械的比較簡單機械舉 例杠桿省力杠桿開瓶器、切刀、核桃夾、羊角錘不省力也不費力蹺蹺板、訂書機、天平費力杠桿筷子、鑷子、釣魚桿、火鉗輪軸水龍頭、門把手、方向盤、扳手擰螺帽、螺絲刀擰螺絲斜面盤山公路、大橋引橋、螺絲釘、刀第二單元: 形狀與結構一

35、、科學知識:1、很多房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。2、房屋、橋梁結構中有“柱”和“梁”, 梁比柱容易彎曲。柱比梁的抗彎曲能力 強 。3、增加梁的寬度可以 增加抗彎曲能力 ,增加梁的厚度 可以大大增加抗彎曲能力。4、薄形材料抵抗彎曲的性能都較差,增加厚度或寬度能顯著提高材料的抗彎曲能力。5、把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀,實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。減少材料寬度雖然降低了一些抗彎曲能力,但增加了厚度,就大大增強了材料的抗彎曲能力。6、紙的厚度與紙條的抗彎曲能力大小的關系是:(越厚抗彎曲能力越強);紙的寬度與紙條的抗

36、彎曲能力大小的關系是:(越寬抗彎曲能力越強)7、紙的寬度增加, 抗彎曲能力會增加 。紙的厚度增加, 抗彎曲能力會大大增加。 增加紙的厚度比增加寬度更有效。8、材料的寬度越寬,抗彎曲能力越強;材料的厚度越厚,抗彎曲能力越強。材料的寬度和厚度中,厚度更多地影響材料抵抗彎曲的能力。(增加材料的厚度比增加材料的寬度更能提高材料的抗彎曲能力)9、改變形狀能提高材料的抗彎曲能力的原因是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度,大大增強了材料的抗彎曲能力 。 10、趙州橋是一座長壽的石拱橋。拱形受力時能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分。拱形各部分受到壓力時會產生一個向外推的 力,如果能抵住這個力,拱就能承受受巨大的

37、壓力。11、拱形可以 向下 ,和 向外 傳遞承受的壓力。12、拱形結構又叫推力結構。它的特點是把受到的壓力分解成向下的壓力和向外的推力,是所有結構中唯一產生外推力的結構。13圓頂形可以看成拱形的組合,它有拱形承載壓力大的優(yōu)點,而且不產生向外的推力。 14、球形在各個方向上都可以看成拱形,這使得它比任何形狀都要堅固。15、圓頂形、球形等有和拱形相似的特點,可以承受很大的壓力。16、生活中的拱形:龜殼,貝殼,蛋殼,人的頭骨、肋骨、足拱、管狀的腿骨,植物的桿、莖、接近圓形的水果,拱門,拱窗,拱橋等。17、同樣多的材料做成空心管狀比做成實心的棒狀抗彎曲能力強。18、人體的足部、頭部部利用了拱形的特點。

38、人的頭骨近似球形,可以很好地保護大腦,拱形的肋骨護衛(wèi)著胸腔中的內臟,人的足骨構成一個拱形-足弓,它可以更好地承載人體的重量。19、像鐵塔這樣骨架式的構造叫做 框架結構 ??蚣芙Y構的優(yōu)點是 節(jié)省材料、堅固不容易變形、拆裝方便。 (同下)20、框架結構是應用最廣泛的一種結構,他的優(yōu)點是:省材料而又能達到很高的強度。因此,用框架結構可以建起很高的建筑而花費的材料卻很少,框架結構以三角形為基本構造。20、我們利用框架結構可以用較少的鋼材建造很高的鐵塔。22、三角形和四邊形是最基本的框架結構,我們通常用三角形來加固框架的原因是它具有(穩(wěn)定性) 。23、最常見的框架有三角形框架和四邊形框架。23、三角形框

39、架具有穩(wěn)定性 ,四邊形具有不穩(wěn)定性,容易變形。利用三角行框架可以加固框架結構。 24、上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好 。25、高塔不傾倒的秘密是: 。(上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好)26、框架鐵塔結構特點:上小下大、上輕下重、風的阻力小,抗風能力強。這就是它不易倒的原因。27、橋面在拱下方的拱橋優(yōu)點是:橋板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力減少了橋墩的負擔。橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的抗彎曲能力。橋面低而平坦,方便通行。28、拉索橋通常由鋼纜、鐵塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構件,鋼纜能能承受巨大的拉力,人們用它們建造鋼索橋,大大增加了橋的跨越能力。所以,拉索橋的最大優(yōu)點是跨度大

40、。拉索橋分為懸索橋和斜拉橋。我知道的鋼索橋:江陰大橋,夷陵長江大橋,美國跨海峽大橋。 (鋼索橋的特點: 跨度很大。)二、簡答題1、用手彎曲尺子,平著易彎,立著不易彎。為什么?答:(厚度比寬度更能提高抗彎曲能力)2、把薄板形材料折成V、L、U、T、或工字等形狀為何增加了抗彎曲能力?答:(折成這些形狀實際上都是減少了材料的寬度而增加了材料的厚度。減少材料的寬度雖然降低了一些抗彎曲能力,但增加厚度就大大增強了材料的抗彎曲能力)3、在不增加材料的情況下怎樣將平板形增強抗彎曲能力?答:(做成V、L、U、T、或工字等形狀)4、為何拱形能承載很大的重量? 答:(拱形能把壓力向下向外傳遞給相鄰的部分)5、高塔

41、的哪些特點使它不易倒? 答:(上小下大、上輕下重)。6、為何細細的麥桿能夠支持得住比它重得多的麥穗呢?答:(同樣多的材料做成空心管狀比做成實心的棒狀抗彎曲能力強,而麥桿是空心的。)三、判斷1同種材料,增加厚度能提高材料的抗彎曲能力。()2使用瓦楞紙是為了好看。()3長方形截面的橫梁平放比立放承受力大。()4上重下輕,上大下小的物體比上輕下重,上小下大的物體容易傾倒。()四、排列。1把下列物品按抗彎曲能力從弱到強排列。 掛歷紙 報紙 餐紙 互楞紙 牛皮紙 (4) (2) (1) (5) (3)五、科學探究:1設計一個拱形,讓它承受更大的壓力。2紙的厚度與抗彎曲能力大小的測試。3形狀與抗彎曲能力的

42、研究。4制作不容易倒的高塔。制作材料:制作過程: 采用的方法:畫出高塔的簡圖:5設計建造“橋”。 設計橋需考慮哪些問題:橋的結構說明:制作需要的材料:制作步驟:畫出橋的簡圖:第三單元: 能量一、科學知識:1、丹麥科學家奧斯特通過實驗發(fā)現: 電流可以產生磁性。通電的線圈能產生磁性。2、制作電磁鐵需要的材料有 鐵釘 、 導線 、 電池 。3、電磁鐵具有接通 電流產生磁性 , 斷開電流磁性消失 的性質。 4、改變 電池正負極接法 或 改變線圈纏繞的方向 會改變電磁鐵的南北極。 5、電磁鐵磁力大小與線圈 圈數 ,電池 數量 等有關系。 6電磁鐵有南北極。電磁鐵的磁極是可以改變的,它與電流方向和線圈纏繞

43、方向有關,當電磁鐵的電流方向改變時,它的磁極也會改變;當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時,它的磁極也會改變。7、根據同性排斥、異性吸引的道理可以找到電磁鐵南北極。8電磁鐵的磁力是電能轉化的,增加電池會增加它的磁力。9電磁起重機主要是由電源和纏繞在鐵蕊周圍的線圈構成。也即主要是由電磁鐵構成的。10、電磁鐵的磁力大小是可以改變的,磁力的大小與串聯電池的數量、線圈的圈數、鐵芯的大小、導線的粗細等有關。線圈圈數多,磁力大,電池數量多,磁力大;反之,則磁力小。11、電磁鐵的磁力大小與 線圈圈數有關;圈數少磁力小,圈數多磁力大。 12、電磁鐵的磁力大小與使用的 電池數量有關:電池少則磁力小,電池多則磁力大。 1

44、3、電磁鐵的磁力大小與 線圈粗細長短 、 鐵芯粗細 等因素有一定關系。 14、小電動機包括外殼、轉子、后蓋三部分。外殼內有一對永久磁鐵,轉子上有鐵芯、線圈、換向器,后蓋上有電刷。15、換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向。16、電動機是用電產生動力的機器。它的工作的基本原理是:用電產生磁,利用磁的相互作用轉動。17、能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運動的物體也有能量,叫動能。能量還儲存在燃料、食物和化學物質中,叫化學能。18、聲音的能量可以控制 電路 的通斷,使電燈 亮 或 滅 。 19 、激光有很大的 能量 ,強激光可以打 孔 或 切割 材料。 20、神舟六號火箭靠化學能把它發(fā)射

45、升空。21、俗話說:“萬物生長靠太陽。”這句話道出了:幾乎所有能源都源自太陽。22、用沼氣煮飯、照明、發(fā)電是化學能轉化為熱能,光能和機械能。23、電能 可以轉化成其他形式的能量,其他不同形式的能量間也能轉化。24、電池是把 化學能 或 光能 轉化成了 電能 。電能都是其他形式的能量轉化來的。25、各種各樣的電池:干電池(普通電池和鈕扣電池)化學能轉化成電能;蓄電池用化學能的形式把電能儲存起來。放電時把化學能變成電能,充電時把電能轉化成化學能。26、任何物體工作都需要能量。如果沒有能量,自然界就不會有運動和變化,也不會有生命了。27、所有的用電器都是一個電能的轉化器,能夠把輸入的電能轉化成其他形

46、式的能。28、課本第62頁漫畫,能量是這樣轉化的:太陽能植物果實儲存的化學能人體儲存的化學能自行車的機械能發(fā)電機的電能電爐的熱能水蒸氣的熱能。29、煤是幾億年前的 植物 經過復雜的變化變成的;石油、天然氣是幾億年前大量的 低等生物 經過長期、復雜的變化形成的。 30、植物依靠陽光進行光合作用,制造養(yǎng)料長成了身體,它把太陽能轉化成了生物能。31、煤、石油、天然氣是儲存的億萬年的太陽能。32、煤、石油、天然氣是不可再生的能源,用一點就會少一點。33、水能、風能、化學能大多數能源最終都來源于 太陽能 。34、所有的生物能源也是來源于 太陽能 ,大多數能源最終都來自 太陽 。35、環(huán)保能源有 風能、水

47、能、太陽能 等。 36、新能源有 地熱能、風能、水能、潮汐能、核能、直接利用的太陽能、沼氣能源等。37、跨越長江的江陰大橋,跨度長達 1385 米,每根鋼纜承受 6.4 萬噸的拉力。 38、錄音帶是 塑料 做的,上面涂有薄薄的 磁性 粉末。 39、電磁鐵還用在錄像磁帶上 記錄圖像 和 聲音 。二、判斷題。2、電磁鐵只有通電時才具有磁性。 ()1電磁鐵的磁力大小是可以改變的。()2原子彈爆炸摧毀了許多建筑物,這是一次化學能轉化動能的體現。()3磁性黑板是根據電磁鐵性質制作的。()4選用鋁芯導線制作電磁鐵,它也會成功。()5電磁鐵的磁性與電流的大小有關。()6搬運雜亂的廢鋼鐵是一件很麻煩的事,用電

48、磁鐵就省事多了。()9 煤、石油、天然氣所具有的能量是從太陽能那里來的,所以它們是可再生能源。()10煤是古代沉積下來的泥沙形成的。()14人力、畜力是可再生能源。()15、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約資源 都是節(jié)約能源。()三、科學探究:1下面是601班的同學做電磁鐵的兩次實驗,通過下列數據,你發(fā)現了什么?第一次實 驗線圈圈數102030第二次實 驗電池數123電池數111線圈圈數101010吸的鐵釘數數8911吸的鐵釘數81418發(fā)現:電磁鐵的磁力大小與串聯電池的數量、線圈的圈數等有關。線圈圈數多,磁力大,電池數量多,磁力大;反之,則磁力小。2實驗證明:電磁鐵有沒有南北極。用指南針檢測:在通電

49、情況下,鐵釘的一端與小磁針的南極相吸,而與小磁針的北極相斥,根據同極相斥,異極相吸的道理,我們可以判斷這端是電磁鐵的北極;同樣,鐵釘的另一端與小磁針的北極相吸,而與小磁針的南極相斥,這說明這端是電磁鐵的南極。這樣做,我們就測出了鐵釘電磁鐵的釘尖、釘頭各是什么極了。3實驗證明:電磁鐵的南北極可以改變嗎? 問題: 假設:實驗過程:實驗結論:4設計一個實驗驗證電磁鐵的南北極與哪些因素有關。 問題:假設:實驗過程:實驗結論:四、實驗題:1、奧斯特實驗:把導線 拉直 放在 指南針 上方與磁針方向一致,接通電流,磁針 偏轉 ,電流 越大 ,偏轉的角度 越大 。斷開電流,磁針 復位 。 2、通電線圈和指南針

50、實驗:線圈 立 著放,指南針越靠近 線圈的中心 ,指南針 偏轉的角度越大 。 4、檢驗電磁鐵的南北極:最簡單的方法是用 指南針 檢驗。在電磁鐵 通電 的情況下,鐵釘的一端靠近磁針的一端,發(fā)生 相斥 或 相吸 的現象,說明電磁鐵也有南北極,并能測出它的南北極,運用的原理是 異極相吸,同極相斥 。 6 、設計實驗。 桌上的實驗材料有電池、電池盒、粗細不同的導線、大小不一的鐵釘、大頭針,請你利用以上材料設計一個對比實驗,檢驗電磁鐵的磁力與_關系的研究計劃。 、你研究的問題是_ 、你的假設是_ 、你改變的條件是 、保持不變的條件是_第四單元 生物的多樣性一、科學常識:1、已經發(fā)現并分類記載的生物種類超

51、過200萬種。其中植物有30多萬種,動物有150多萬種。2、植物可以分為 開花植物 和 不開花植物 。 不開花的植物包括 蕨類 、苔蘚 和 藻類 植物等。 3我們可把植物分為草本植物和木本植物,開花植物和不開花植物,水生植物和陸生植物,落葉植物和常綠植物等。不同的標準可把同一植物劃分到不同的種類里面去。4、在植物王國中,已發(fā)現的種類有40萬種之多,開花的植物約占一半以上。5、不開花植物包括 蕨類、苔蘚和藻類植物等。它們和開花的植物一樣自己進行光合作用制造養(yǎng)料。6、根據動物運動方式的不同,可以分為水中游的、空中飛的、地上走(或爬)的;根據它們生存的 方式可以分為野生的和家養(yǎng)的;根據它們的身體特征

52、可以分為鳥類、魚類、哺乳動物、昆蟲和軟體動物等;根據它們的食性可以分為植食動物、肉食動物和雜食動物等等。7、動物分為 脊椎動物 和 無脊椎動物 。脊椎動物的身體中有 脊椎 ,構造比較 復雜 。8、身體中有脊柱的動物叫脊椎動物,沒有脊柱的動物叫無脊椎動物。9、動物的身體構造和生命活動特征是科學家對動物進行分類的重要標準。10、像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣,身體上有三對足的動物是昆蟲類;像金魚、鯉魚那樣,終生在水中生活,用鰓呼吸的動物是魚類;身體上長羽毛的動物是鳥類;直接生小動物,并用乳汁喂養(yǎng)小動物的是哺乳動物。11、在動物王國中,已發(fā)現的種類已經有150多萬種,是生命世界中類別最多的。而昆蟲又是動物王

53、國中種類最多的,已知的昆蟲達到100多萬種,約占80%。12、動植物具有與環(huán)境相適應的一些特殊身體結構。生物的形態(tài)結構是與它們生活的環(huán)境相適宜的。 13、物競天擇,適者生存 。 大自然 就是運用這一法則 選擇 和 淘汰 著生物家族的一個個成員。 14、浮萍根系退化,只有一根較細的根;小草和玉米都有龐大的根系,與生活的環(huán)境有關;仙人掌葉子退化成刺狀,莖綠色、肥厚多汁;松樹的葉為針形,可以減少水分的蒸發(fā),有利于保持身體溫度;香蕉樹葉子寬大,更有利于蒸發(fā)體內水分,調節(jié)植物體的溫度。植物葉的形態(tài)與生活環(huán)境相適應。15、貓的腳有肉墊,在地上跑時發(fā)出的聲音較小,不易被捕食對象發(fā)現;帶鉤的鳥爪,容易抓住樹干

54、,適宜生活在森林中,并有利于捕抓小動物;鴨的腳有蹼,可以用來劃水,適宜生活在水中;蒼耳種子上有刺,在陸地上生活容易被動物攜帶傳播種子;蓮子有較硬的外殼,可在水中漂流;蒲公英種子上有毛,容易隨風漂移,傳播種子。16、地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響。17、同一種生物,愈冷的地方,個體就愈大,身體愈接近圓形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越?。晃锔偺鞊?,適者生存。大自然就是運用這一法則選擇和淘汰著生物家族的一個個成員。14人類生活離不開植物:提供給人類做食物;供人類欣賞;提供給人類做藥材;人類可以用植物做成生活及學習用品

55、;可以凈化空氣;提供給動物做食物。9 、地球上出現簡單生命體開始,到現在豐富多彩的生命世界, 地球環(huán)境變化 是主要原因。 六年級科學(上冊)復習資料一單元 機械和工具一、填空。1你家常用的工具有克絲鉗、螺絲刀、釘錘、剪刀、刻刀、菜刀等。2要打開啤酒蓋你用開瓶器、拔掉墻上的釘子你用釘錘,擰下螺絲釘你用螺絲刀。3杠桿的三點分別叫做力點、重點、支點。4利用螺絲刀起出螺絲,是應用輪軸原理,其中刀柄相當于輪,刀桿相當于軸。5利用輪軸原理的簡單機械,我知道的有方向盤、電風扇、水龍頭、門暗鎖拉手等。6固定在支架上下隨重物移動的滑輪叫做定滑輪,隨重物移動的滑輪叫做動滑輪。7用來提起重物的動滑輪和定滑輪組合在一

56、起就構成了滑輪組。8像人行天橋的斜坡一樣可以省力的簡便機械,叫做斜面。9生活中應用斜面的地方很多,如樓梯、盤山路、刀口、螺絲。10將重物提上斜坡,如果斜坡的高度不變,斜面越長越省力。11自行車的車把利用了軸輪原理,車剎利用了斜面原理。二、選擇題。1用鑷子夾東西( B ) A省力 B費力 C既不省力又不費力2以下哪種工具應用杠桿工作原理?( A ) A釣魚桿 B方向盤 C旱冰鞋3選擇正確的答案填在括號里。 A省力 B費力 C既不省力又不費力(1)當力點到支點的距離大于重點到支點的距離。( A )(2)當力點到支點的距離小于重點到支點的距離。( B )(3)當力點到支點的距離等于重點到支點的距離。

57、( C )4定滑輪( C )但( B );動滑輪( A )但( D ) A省力 B不省力 C能改變力的方向 D不能改變力的方向5“S”形的盤山公路( A )(A延長 B縮短)了路程,而( B )(A增長 B減?。┝似露?。6螺絲釘上的螺紋利用了( B )的原理(A輪軸 B斜面 C滑輪)三、判斷題。1用斧頭劈木柴是應用了斜面原理。()2如果自行車前面的鏈盤加大,騎起來就會更加省力。()3把一樓的樓梯做成兩折是為了省力。()四、連線。把應用機械的位置與應用機械的類型用直線連接水龍頭(車把) 杠桿剎車 輪軸螺蟲絲和螺帽 斜面腳跳板和齒輪 輪軸二單元 形狀與結構一、填空。1拱形受到壓力時,能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分。2圓頂形可以看成拱形的組合,它既有拱形承受壓力大的優(yōu)點,又沒有了拱形受壓時向外推的力。3人體的足部頭部利用了拱形的特點。4像埃菲爾鐵塔,翻滾列車支架這種骨架式構造叫做模型。5最常見的模架有三角形和四邊形框架。6模架鐵塔結構特點是上輕下重上小下大。7埃菲爾鐵塔是法國首都巴黎最重要的標志。8常見的橋梁結構類型有渠橋、拱橋、拉索橋和浮橋。9拉索橋通常由鋼纜、鐵塔、橋面組成。拉索橋分為懸索橋和斜拉橋。10下列哪種形狀最不易變形,在( )打“” ( ) ( ) ( ) (

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