蘇教版五年級上冊科學(xué)測試題及答案解析.doc
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1、2014年蘇教版五年級上冊科學(xué)測試題及答案 測試題及答案(第一單元)一、填空:1、用來測量時間的工具(鐘表、日晷)2、產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因(地球自轉(zhuǎn))。3、“地心說”的提出者(托勒密),4、“日心說”的提出者(哥白尼)。5、根據(jù)植物不僅會在不同季節(jié)里開花,有的還會在一天的固定時刻開放或閉合這一現(xiàn)象編排出的測量時間的工具:(花鐘),6、一天中太陽的高度變化規(guī)律是(低高低),7、一天中影子的長短變化規(guī)律是(長短長)。8、我們看太陽東升西落是因?yàn)椋海ǖ厍蚶@地軸自西向東的自轉(zhuǎn))9、月相的周期是(一個月)10、每個月十五即使?jié)M月,又叫做(望)二、選擇:1、夜間活動的動物有(B.)A、蜜蜂。B、蝙蝠。C
2、、蜻蜓。D、公雞2、新月是指天空中(C)A、出現(xiàn)月牙。B、出現(xiàn)滿月。C、不出現(xiàn)月亮。3、最早提出地球自轉(zhuǎn)的科學(xué)家是(A)A、哥白尼。B、托勒蜜。C、牛頓。4、2012年倫敦的奧運(yùn)會的開幕式定在當(dāng)?shù)貢r間7月27日晚上21點(diǎn),中國收看實(shí)況轉(zhuǎn)播的時間是(C)A、28日下午16點(diǎn)B、27日上午8點(diǎn)C、28日凌晨4點(diǎn)D、27日晚上2點(diǎn)5、北京故宮博物院保存的日晷屬于(C)A、立晷。B、地平日晷。C、赤道日晷。6、唐代詩人張繼曾著有楓橋夜泊,詩中寫道“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠;姑蘇城外寒山寺,半夜鐘聲到客船。”所描述的夜景是(B)A、農(nóng)歷初一。B、農(nóng)歷初七、初八。C、農(nóng)歷十五D、農(nóng)歷二十二7、一天中
3、你們學(xué)校教學(xué)大樓影子最最短的時候是(B)A、早上8:00。.B、正午12:00。C、下午18:00。D、無法判斷8、下列月相隨時間變化規(guī)律正確的是(C)A、滿月上弦月新月下弦月。B、上弦月新月下弦月滿月。C、新月上弦月滿月下弦月。D上弦月下弦月月滿新月。9、B、娥眉月1頁10、宋代詩人歐陽修曾著有生查子,詩中寫到“去年元月時,花市燈如晝;月上柳梢頭,人約黃昏后?!彼枋龅臅r間是(C)A、農(nóng)歷初一。B、農(nóng)歷初七、八。C、農(nóng)歷十五。D、農(nóng)歷二十二。四、實(shí)驗(yàn)探究:1、實(shí)驗(yàn)名稱:探究影子的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)(一)光照的方向與影子變化關(guān)系光照方向影子方向我的發(fā)現(xiàn):影子的方向和光照的方向相反。前后后前左右右左
4、實(shí)驗(yàn)(二)光照角度改變與影子變化關(guān)系請根據(jù)你觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,將圖中4個電筒產(chǎn)生的影子從長到短排列一次是(4)(3)(2)(1)我的發(fā)現(xiàn):影子長短的變化與光照的角度有關(guān)系。光照角度越大,影子越短,光照角度越小,影子越長。2、實(shí)驗(yàn)名稱:模擬晝夜變化的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:地球儀、手電筒等實(shí)驗(yàn)過程:用手電筒水平照射地球儀,會發(fā)現(xiàn)向著手電筒的一面變亮了,背著的一面沒有變亮,逆時針轉(zhuǎn)動地球儀,地球儀亮著和黑的一面不斷變換。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:向著太陽的一面是白晝,背著太陽的一面是黑夜,隨著地球的轉(zhuǎn)動,白晝和黑夜交替出現(xiàn)。五、現(xiàn)象分析1、當(dāng)出現(xiàn)下弦月月相時,月球運(yùn)行到(D)位置。2、A處月相名稱是(新月),農(nóng)歷日期為(初一
5、)3、望的月相是(C、滿月),約為農(nóng)歷每月的(十五)科學(xué)五年級上冊第二單元質(zhì)量檢測一、填空:1、中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫(凸透鏡)。2、中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫(凹透鏡)。3、凸透鏡的作用(放大、聚光、成像)。4、小孔成像的原理是(光沿直線傳播)。5、光在同一種物質(zhì)中的傳播路線(直線)。6、湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡。從科學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”形成的原因(光沿直線傳播)“倒影如鏡”形成的原因(反射)。7、近視鏡的鏡片是(凹透鏡)。老花鏡的鏡片是(凸透鏡)。放大鏡的鏡片是(凸透鏡)。潛望鏡的鏡片是(平面鏡)。8、透過紅色濾光片,看到的綠衣服是(黑色)。9、凸面鏡比平面鏡觀察的范圍(大)。1
6、0、八世紀(jì)初,曾經(jīng)做過“太陽光是七色光”實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)家是(牛頓)。二、選擇:1、下列三種情況中,屬于光的直線傳播的是(C)。A、海市蜃樓。B、水面折枝。C、手影。2、能自行發(fā)光的物體叫光源,下列物體屬于光源的是(A)。A、太陽。B、地球。C、月亮。D、房屋。3、下列屬于光的反射現(xiàn)象的是(C)。A、水中的手指”變粗。B、金環(huán)日食。C、大橋在江面的倒影。D、地面上樹的影子。4、在沒有其他光照的情況下,舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上,觀眾看到她(A)。A、上衣呈紅色,裙子成黑色。B、上衣、裙子都呈紅色。C、上衣呈白色,裙子成藍(lán)色。D、上衣、裙子都呈黑色。5、下面方框中的四個圖
7、像,其中一個是福娃在豎直放置的平面鏡中的像,你認(rèn)為是(B)。6水中的魚,實(shí)際上所在的位置要比我們看到的要(A)。A、深一些。B、淺一些。C、位置一樣。7人們能夠從地球上看到月亮的原因是(D)。A、月亮表面發(fā)光。B、星光照月亮表面,然后被月亮反射到地球上。C、月亮在白天吸收光線,并在夜間發(fā)出光。D、太陽照到月亮表面,然后被月亮反射到地球上。8下面現(xiàn)象不會出現(xiàn)“七色光”現(xiàn)象的是(A)。A、用平面鏡反射陽光到墻壁上。B、雨后在空中掛著一道彩虹。C、用三棱鏡將陽光折射到墻壁。D、晴天無風(fēng)時背對著太陽用噴霧水。四、實(shí)驗(yàn)探究1、證明光的直線傳播蠟燭燃燒的光會穿過小孔(黑點(diǎn)代表小孔),蠟燭火焰的影像會落在對
8、面的墻壁上,請你根據(jù)學(xué)到的科學(xué)知識在方框內(nèi)畫出墻壁上出現(xiàn)的蠟燭火焰的影像。這是什么科學(xué)現(xiàn)象?其原理是什么?這是小孔成像現(xiàn)象。其原理是光是直線傳播的。2、如圖所示,讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上,在光屏上就形成一條彩色光帶,其顏色自上而下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫(或七種)不同顏色的光。若在白屏上貼一張紅紙,則光憑上就出現(xiàn)紅色。五、數(shù)據(jù)分析1、小明從平面鏡中看到掛鐘的像如圖所示,這時的時間是7:50。這個實(shí)驗(yàn)說明:鏡中的影像和實(shí)際物體左右相反,2、將兩面平面鏡之間的夾角進(jìn)行改變,記錄你看到的像的個數(shù),你會有什么發(fā)現(xiàn)?將兩面平面鏡的夾角鏡中像的個數(shù)我的發(fā)現(xiàn)306兩面直立鏡子間的夾角越小成的像
9、越多.60490312021801第三單元質(zhì)量檢測一、對號入座(將科學(xué)關(guān)鍵詞填寫在合適的橫線上)。1.根據(jù)物體容易導(dǎo)電和不容易導(dǎo)電的性質(zhì),可以把物體分為導(dǎo)體絕緣體2.電線外面的膠皮是絕緣體3.電線內(nèi)的金屬絲是導(dǎo)體4.簡單電路的組成:開關(guān)導(dǎo)線電池小電珠5.電池的兩極:正極負(fù)極6.磁鐵的兩級:南極北極7、改變電磁鐵磁力大小的方法:改變電池?cái)?shù)量改變線圈匝數(shù).8司南的制作材料:天然磁石二、火眼金睛(把正確答案的序號填在括號里,看誰找得快又準(zhǔn))。1要是手電筒能正常工作,手電筒內(nèi)兩節(jié)干電池安裝正確的是(B)A、圖甲。B、圖乙。C、圖丙。D、都不是。2兩個外形完全相同的條形鐵條a.b.如圖甲,用手拿住b,a
10、掉不下來;如圖乙,用手拿住a,會掉下來,這個現(xiàn)象說明(B)。A、a、b均是磁鐵。B、b是磁鐵、a不是。C、b是磁鐵、a不是。D、a、b均不是磁鐵。3下列物品不能接觸磁鐵的是(B)A、透明膠布。B、磁帶。C、塑料貼片。4通常情況下,下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是(B、C)A、銅、石墨、純凈水。B、鹽水、石墨、稀硫酸。C、大地、人體、不純凈的水。D、鋁、陶瓷、硅。5電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)是(A、D)A、它的磁性非常強(qiáng)。B、它能長時間保持磁性。C、他不需要消耗電能。D、它的磁性有無,強(qiáng)弱和磁極的方向都可以改變。6把條形磁鐵放在一堆小鐵釘里,磁鐵的(B)吸的鐵釘多,(A)吸的少。A、中間。B、兩端。7.下列物體屬于
11、絕緣體的是(B、D)A、濕毛巾。B、塑料剪刀。C、人體。D、陶瓷。8.給電磁鐵通電時(B)磁力,切斷電流后磁力(A)。A、消失。B、產(chǎn)生。四、實(shí)驗(yàn)探究1打開手電筒來看一看它的構(gòu)造,了解電池、燈泡、開關(guān)是怎樣連接起來的?再試著畫出圖中手電筒的電路圖。2、為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),請完成下表:影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素保持不變的量改變的量探究結(jié)果電流的大小線圈的匝數(shù)電流的大小電流越大磁性越強(qiáng)線圈的匝數(shù)電流的大小線圈的匝數(shù)線圈的匝數(shù)越多磁性越強(qiáng)電池的節(jié)數(shù)線圈的匝數(shù)電池的節(jié)數(shù)電池的節(jié)數(shù)越多磁性越強(qiáng)我的探究結(jié)果電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電池的節(jié)數(shù)(或電流的大小)、線圈的匝數(shù)有關(guān)。線圈的匝數(shù)一定,電
12、池的節(jié)數(shù)越多(或電流越大)磁性越強(qiáng);電池的節(jié)數(shù)(或電流)一定,線圈的匝數(shù)越多磁性越強(qiáng).3、探究影響電磁鐵磁極的因素我的假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論電磁鐵的磁極與線圈的纏繞。方向有關(guān)系a、改變電池的極性,用指南針測電磁鐵的磁極,發(fā)現(xiàn)南北極會改變;b.改變導(dǎo)線的纏繞方向,發(fā)現(xiàn)電磁鐵的南北極也會改變。電磁鐵與磁體一樣,也有南北極;電磁鐵的兩極方向能根據(jù)電池的極性和線圈的纏繞方向的改變而發(fā)生變化。五、現(xiàn)象分析:1、小明有兩塊磁鐵,一塊有明確的磁極標(biāo)志,另一塊沒有,請你只利用這兩塊磁鐵,確定另一塊磁鐵的磁極。(可以用畫圖的方式畫出你的想法)把兩塊磁鐵吸在一起,根據(jù)異極相吸,確定出另一塊磁鐵的磁極來。2、小麗要研
13、究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?,F(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入電路中。用電磁鐵吸大頭針,重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電池?cái)?shù)量234234吸引大頭針的最多數(shù)(枚)58101016251、分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會發(fā)現(xiàn)(線圈的匝數(shù))相同時,(電池越多(電流越大)磁性越強(qiáng)。2、分析第1、4次或2、5次的實(shí)驗(yàn)記錄,會發(fā)現(xiàn)(.電池?cái)?shù)量)相同時,(_線圈匝數(shù)越多)磁性越強(qiáng)。3、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟(電池的數(shù)量或者線圈的匝數(shù))有關(guān)。五年級科學(xué)上冊四、五單元質(zhì)量檢測試題一、對號入座:1、人體的血液循環(huán)器官(心
14、臟血管)。2、氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官(肺)。3、心臟的收縮和舒張(心跳)。4、一次用力吸氣后,再盡力呼出的氣體的總量(肺活量)。5、上接咽喉,下端分為左右支氣管的器官(氣管)。6、做出正確的解釋,需要有充分的(證據(jù))。7、圖形、公式都屬于(模型)。8、對事物發(fā)展變化的原因、事物之間的關(guān)系等情況做出的說明(解釋)。二、1、呼吸器官是有(鼻)、(喉)、(氣管)、(支氣管)、(肺)組成。2、呼吸器官有(吸入氧氣)、(呼出二氧化碳)的功能。3、血液循環(huán)器官有(心臟)、(血管)、(血液)、組成。4、血液循環(huán)器官體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸(氧氣)、(營養(yǎng))、(物質(zhì)二氧化碳)。三、選擇:1、下列不屬于呼吸器官
15、的是(A BD)。A鼻。B咽喉。C食道。D氣管。2、人體吸進(jìn)和呼出空氣的途徑(A)。A鼻腔喉氣管支氣管肺支氣管氣管喉鼻腔。B鼻腔喉支氣管肺氣管鼻腔。C鼻腔喉肺氣管肺鼻腔。3、下列的說法中,屬于事實(shí)的是(A),屬于解釋的是(B)。A蘋果表皮滲出了水,且有了異味。B蘋果表面細(xì)菌在繁殖。4、下列屬于模型的是(ABC)。A數(shù)學(xué)公式。B圖形。C地球儀。D溫度計(jì)。5、人體通過血液循環(huán)排出體外的是(C)。A氧氣。B養(yǎng)料。C二氧化碳何其它廢氣物。6、我們手上的青筋是(A)。A靜脈、B動脈。7、一位同學(xué)參加200米賽跑后,他的心跳次數(shù)會(B)。A和正常心跳差不多。B心跳加快。C心跳減慢。8、血液能在人體全身流動
16、,是因?yàn)椋―)。A脈搏的跳動。B血管的收縮。C肌肉的收縮和舒張。D心臟的收縮和舒張。9、人在安靜的狀態(tài)下,每分鐘的心跳次數(shù)大約(D)左右。A10次B50次C120次D80次10下列哪一項(xiàng)不影響肺活量的大小(D)。A呼吸肌強(qiáng)弱。B體力。C胸廓彈性。D身高。四、實(shí)驗(yàn)探究1、下圖是演示呼吸運(yùn)動的模型,根據(jù)圖回答問題。(1)、寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱:A(氣管)。B(肺)。(2)、當(dāng)用手拉下橡皮膜D時,小氣球鼓起表示(吸氣)過程。向上頂橡皮膜D時,小氣球(),這表示()的過程。(3)、在吸氣時,外界氣體進(jìn)入肺的通道一次是鼻腔、咽喉、氣管、(支氣管)、肺。(4)、在保護(hù)呼吸器官方面,你有什么好的建議
17、?(1)保持室內(nèi)空氣清新(2)預(yù)防呼吸道傳染?。?)掃地前灑水(4)呼吸富含氧氣的空氣(5)不要吸煙2、探究人所呼出氣體的成分:我的操作我所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)收集兩袋人呼出的氣體,在其中一袋倒入澄清的石灰水,搖晃一下我們可以看到:(澄清石灰水會變渾濁)人呼出的氣體中含有二氧化碳。點(diǎn)燃一支火柴,讓它在空氣中燃燒,觀察火焰的變化;再點(diǎn)燃一支火柴,把它伸入另一個盛滿人呼出氣體的容器里,觀察火焰的變化。兩根火柴的燃燒時不同的:在空氣中燃燒的火柴的火焰是(燃燒一會兒,然后熄滅),在呼出氣體中燃燒的火柴的火焰是(馬上熄滅)。這說明:人呼出的氣體中含有(二氧化碳)五、數(shù)據(jù)分析下面的數(shù)據(jù)是100克人體吸入
18、氣體、呼出氣體中各種氣體成分含量,請對比各項(xiàng)數(shù)據(jù),你會有什么發(fā)現(xiàn)?成分吸入氣體呼出氣體氧氣20.9616.40二氧化碳0.044.10其他氣體79.0079.50合計(jì)100100分析數(shù)據(jù),人體吸入氣體和呼出氣體的成分含量發(fā)生了怎樣的變化?變化的原因是什么?變化:人體呼出的空氣與吸入空氣相比,二氧化碳含量變多,而氧氣含量變少。原因:人體通過呼吸吸收了吸入空氣中的氧氣,同時向呼出的空氣中排出了人體進(jìn)行生理活動產(chǎn)生的二氧化碳。2011-2012學(xué)年度上學(xué)期期末試題一、對號入座:1、反光效果越好的物體表面越(光滑)。2、中間厚,邊緣薄的透明鏡片叫(凸透鏡)。3、中間薄,邊緣厚的透明鏡片叫(凹透鏡)。4
19、、小孔成像的原理是(光沿直線傳播)5、凸透鏡能使光線:(會聚)。6、光在同一種物質(zhì)中的傳播路線:(直線)。7、湖畔垂柳成蔭,水面倒影如鏡。從科學(xué)的角度看,“垂柳成蔭”形成的原因是:(光沿直線傳播)。8、“倒影如鏡”形成的原因是:(反射)。9、近視鏡是:(凹透鏡)。10、老花鏡是:(凸透鏡)。11、放大鏡是:(凸透鏡)。12、潛望鏡是:(平面鏡)。13、改變電磁鐵磁力大小的方法:(改變電池的數(shù)量、改變線圈的匝數(shù))。14、指南針戰(zhàn)國時候稱為:(司南)。15、磁鐵的同極:(相斥)。16、信條就是心臟:(收縮舒張一次)。17、人體的血液循環(huán)器官:(心臟、血管)。18、氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的重要器官:
20、(肺)。19、運(yùn)動需要消耗:(氧氣、養(yǎng)料)。20、呼吸時吸進(jìn)的主要是:(氧氣)。21、呼吸時呼出的主要是:(二氧化碳)。22、心臟的形狀像桃子,位置在:(左胸部)。23、根據(jù)物體容易導(dǎo)電和不容易導(dǎo)電的性質(zhì),可分為:(導(dǎo)體、絕緣體)。24、簡單電路的組成:(電池、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡)。25、電池的兩極:(正極、負(fù)極)。26、磁鐵的兩級:(南極、北極)。27、磁鐵的異極:(相吸)。28指南針制作材料:(天然磁石)。29凸透鏡的作用:(成像、聚光、放大)。30、凹透鏡能使光線:(分散)。二、科學(xué)實(shí)驗(yàn):(一)小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)。現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵
21、,她先后將這兩個電磁鐵接入電路中。用電磁鐵吸大頭針,重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電池?cái)?shù)量234234吸引大頭針的最多數(shù)目(枚)58101016251、實(shí)驗(yàn)中小麗是通過電磁鐵(吸打頭陣的多少)來判定其磁性強(qiáng)弱的。2、分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會發(fā)現(xiàn)(線圈的匝數(shù))相同時,(電池?cái)?shù)量越多(電流越大)磁性越強(qiáng)。3、分析第1、4次或2、5次的實(shí)驗(yàn)記錄,會發(fā)現(xiàn)(.電池?cái)?shù)量)相同時,(_線圈匝數(shù)越多)磁性越強(qiáng)。4、在做1、2、3次試驗(yàn)時,保持不變的是(線圈的匝數(shù)),需要改變的是(電池?cái)?shù)量(電流越大)(二)下圖是演示呼吸運(yùn)動的模型,根據(jù)圖回答問題。(1)、寫
22、出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱:A(氣管)。B(肺)。(2)、當(dāng)用手拉下橡皮膜D時,小氣球鼓起表示(吸氣)過程。(3)、再吸氣時,外界氣體進(jìn)入肺的通道一次是(鼻咽喉氣管支氣管肺)(三)在一個黑暗的房間里,一手電筒作太陽光源,接住地球儀模擬晝夜交替現(xiàn)象,寫出你的實(shí)驗(yàn)猜想、實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)猜想:晝夜交替現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)形成的嗎?實(shí)驗(yàn)過程:在一個黑暗的房間里,用手電筒作太陽,照射地球儀,用手轉(zhuǎn)動地球儀,地球以上明暗交替出現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)論:晝夜交替現(xiàn)象是地球自轉(zhuǎn)形成的。2012-2013學(xué)年度科學(xué)上學(xué)期期末試題一、對號入座:1、長生晝夜交替現(xiàn)象的原因(地球自轉(zhuǎn))。2、植物不僅會在不同季節(jié)里開花,有的還會
23、在一天的固定時刻開放或閉合,根據(jù)這一現(xiàn)象,可以編寫出:(花鐘)。3、中間厚、邊沿薄的透鏡片叫:(凸透鏡)。4、十八世紀(jì)初,曾經(jīng)做過“太陽光是七色光”實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)家是:(牛頓)。5、線繩吊起一塊條形磁鐵的中間部位,等靜止后,磁鐵的兩端分別朝向:(南北)。6、少年兒童正常情況下,心跳每分鐘的次數(shù)是:(80)。7、人體的血液循環(huán)器官:(心臟、血管)。8、對事物發(fā)展變化的原因、事物之間的關(guān)系等情況做出的說明:(解釋)。9、做出正確的解釋,需要有充分的:(證據(jù))。10、電池的兩極是:(正極、負(fù)極)。11、凹透鏡能使光線:(分散)。12、一天種太陽的高度變化規(guī)律是:(低高低)。13、磁鐵的同極:(相斥)
24、。二、火眼金睛:1、如果太陽在物體的左邊,那么影子在物體的:(A)。A、右邊。B、左邊。C、后邊。2、在陽光下,同一時間不同物體的影子(B、C)。A、形狀相同。B、長短相同。C、方向相同。3、月相的周期變化是(B)。A、一年B、一個月。C、一周。4、通常情況下,下列幾組材料中都是導(dǎo)體的是(B、C)。A、銅、石墨、純水; B、鹽水、石墨、稀硫酸;C、人體、大地、不純的凈水; D、鋁、陶瓷、硅。5、下列屬于模型的是(A、B、D).A數(shù)學(xué)公式。B圖形。C桃花。D、三球儀。6、兩面直立的鏡子的夾角越小,所成的像(A)。A、越多。B、越小。C、一樣多。7、下列屬于呼吸器官的是(A、B、D)。A、鼻。B、
25、咽喉。C、嘴。D、氣管。8水中的魚所在的實(shí)際位置要比我們看到的位置(B)。A、淺一些。B、深一些。C、一樣。9、把條形磁鐵放在一堆小鐵釘里,磁鐵的(B)吸的鐵釘多,(A)吸的少。A、中間。B、兩端四、動手探究:1、要想看到這朵花,我們應(yīng)該怎么做?請?jiān)谙旅娴臐撏R中填畫境片。2、請?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線,用兩種不同的方法連接電路,使電珠亮起來。3、探究人所呼出氣體的成分我的操作我所看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)收集兩袋人呼出的氣體,在其中一袋倒入澄清的石灰水,搖晃一下。我們可以看到:(澄清的石灰水變渾濁)。這說明:人呼出的氣體中含有(二氧化碳)點(diǎn)燃一支火柴,讓它在空氣中燃燒,觀察火焰的變化;再點(diǎn)燃一支火
26、柴,把它伸入另一個盛滿人呼出氣體的容器里,觀察火焰的變化。兩根火柴的燃燒時不同的:在空氣中燃燒的火柴(馬上熄滅)。在呼出氣中燃燒的火柴(燃燒一會熄滅)五、數(shù)據(jù)分析小麗要研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?,F(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵,她先后將這兩個電磁鐵接入電路中。用電磁鐵吸大頭針,重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn),記錄如下:50匝的電磁鐵100匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456電池?cái)?shù)量234234吸引大頭針的最多數(shù)(枚)58101016251、分析第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)記錄,會發(fā)現(xiàn)(線圈的匝數(shù))相同時,(電池?cái)?shù)量越多(電流越大)磁性越強(qiáng)。2、分析第1、4次或2、5次的實(shí)驗(yàn)記錄,會發(fā)現(xiàn)(.電池?cái)?shù)量)相同時,(_線圈匝數(shù)越多)磁性越強(qiáng)。3、電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟(電池的數(shù)量或者線圈的匝數(shù))有關(guān)。
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