《2019年高考化學專題16選擇題解題方法與策略教學案(含解析).docx》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019年高考化學專題16選擇題解題方法與策略教學案(含解析).docx(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、選擇題解題方法與策略在高考理綜試題中,化學選擇題側重對中學化學基本知識和基本技能進行考查, 且選擇題的分數(shù)占總分的42%,屬于高考理綜試卷中穩(wěn)定、成熟的題型,這些題目創(chuàng)設的情境平和,設計的難度平衡,選項設置平實,有利于穩(wěn)定學生的考試心理,有利于學生發(fā)揮出正常水平。一、選擇題解題策略考前指導下面探討高考試卷中常見選擇題的通用解題方法。1. 篩選法篩選法是根據(jù)已經(jīng)掌握的概念和原理,在正確理解題意的基礎上,通過尋找不合理的因素,層層剔除,最后獲得正確的結論。【例1】 下列過程沒有發(fā)生化學反應的是()A用活性炭去除冰箱中的異味B用熱堿水清除炊具上殘留的油污C用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果D用含硅
2、膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝 答案A2比較法比較法就是在弄清題意的基礎上,找出所要對比的知識點,然后逐個進行對比分析,從而得出結論。【例2】 已知異丙苯的結構簡式如圖,下列說法錯誤的是()A異丙苯的分子式為C9H12B異丙苯的沸點比苯高C異丙苯中碳原子可能都處于同一平面D異丙苯和苯為同系物解析A項,異丙苯的分子式為C9H12,正確;B項,異丙苯的相對分子質量比苯大,故其沸點比苯高,正確;C項,由于異丙基與苯環(huán)直接相連的碳原子為飽和碳原子,而飽和碳原子為四面體構型,故飽和碳原子和與其相連的三個碳原子一定不在同一平面上,錯誤;D項,異丙苯與苯結構相似,在組成上相差3個CH2原子團,二者互為
3、同系物,正確。 答案C6特征法抓住題目所提供的各種特征(如:結構特征、數(shù)值特征、位置特征等),進行大跨度、粗線條的推理,可以說做到去表象、抓實質、融會貫通?!纠?】短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。元素W是制備一種高效電池的重要材料,X原子的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說法錯誤的是()A元素W、X的氯化物中,各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結構B元素X與氫形成的原子比為11的化合物有很多種C元素Y的單質與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應均有氫氣生成D元素Z可與元素X形成共價化合物XZ2解析X原子的最外層電子數(shù)是內層電子
4、數(shù)的2倍,是碳元素,Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,為鋁元素。Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,是短周期元素,且W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大,Z為硫元素,W是制備一種高效電池的重要材料,是鋰元素。A中LiCl中Li的最外層只有兩個電子,A錯。B中元素X與氫形成的化合物有C2H2、C6H6等,C中元素Y為鋁,鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應均有氫氣生成,D中硫和碳可形成共價化合物CS2。 2審題時要注意隱含條件的挖掘所謂“隱含條件”是指隱含在文字敘述中,需要認真分析才能挖掘出來的條件。現(xiàn)在高考命題總是從一個具體的角度切入并與教材知識點有機結合,將所考查的知識點巧妙地隱藏在所設置的情境中,考查
5、學生是否具備一種去粗取精、去偽存真、由表及里的提煉加工能力。因此,審題時,必須把隱含條件分析挖掘出來,這常常是解題的要點?!纠?】在水中加入等物質的量的Ag、Pb2、Na、SO、NO、Cl,該溶液放在用惰性材料作電極的電解槽中,通電片刻(假定溶液足量),則氧化產物與還原產物的質量比為()A35.5108 B71108C81 D16207解析:隱含條件:答案C3審題時要注意排除干擾條件所謂“干擾條件”是指題中與解題無關,但對應試者的思維產生干擾作用的迷惑性條件。在審題過程中,只有仔細閱讀題干,明確題目的設問,迅速地摒棄這些干擾因素,抓住事物的主要矛盾,解題才能迅速而正確?!纠?】淺綠色的Fe(N
6、O3)2溶液中存在著如下的平衡:Fe22H2OFe(OH)22H若在此溶液中加入鹽酸,則溶液的顏色變化為()A綠色變深 B淺綠色變得更淺C變黃 D無明顯變化答案C4審題時要注意有效數(shù)據(jù)的提取所謂“有效數(shù)據(jù)”是指題干中出現(xiàn)的或隱含的對解決問題有直接或間接影響的數(shù)字或字母。命題者經(jīng)常在一些題目中故意給出一些多余的數(shù)據(jù)信息,增強了迷惑性,干擾了學生的正常思維。因此,在審題過程中,要仔細分析,準確提取有效信息,排除無關數(shù)據(jù)的干擾,去偽存真?!纠?】有五瓶溶液分別是:10 mL 0.60 mol/L NaOH水溶液;20 mL 0.50 mol/L H2SO4水溶液;30 mL 0.40 mol/L H
7、Cl溶液;40 mL 0.30 mol/L CH3COOH水溶液;50 mL 0.20 mol/L蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含離子、分子總數(shù)的大小順序是()A BC D答案D5審題時要注意圖表信息的分析圖表信息主要包括轉化關系框圖中的信息、圖示表格信息、坐標曲線中的信息、實驗裝置中的信息、實物圖中的信息、模型圖中的信息等。對于試題中的圖表,要認真分析,發(fā)現(xiàn)圖表中反應的化學反應原理,挖掘圖表中隱含的重要信息,總結圖表中表達的化學規(guī)律。【例5】25 時,10.0 mL 0.1 molL1氨水中滴入0.1 molL1硫酸溶液,溶液的酸度AGAGlg與所加硫酸溶液的體積關系如圖所示。下列有關說法正確的是()A滴定過程應選擇酚酞作指示劑BP點時滴入硫酸溶液體積:V(H2SO4)5 mLC25 時,0.1 molL1氨水的電離度約為1.0%D滴定過程中從M點到N點溶液中水的電離程度逐漸增大解析A項硫酸滴定氨水是強酸滴定弱堿溶液,達到滴定終點時溶液顯酸性,應該選用甲基橙做指示劑,A項錯誤;B項P點時溶液為中性,還沒有達到滴定終點,故滴入硫酸溶液體積小于5 mL,B錯誤;C項答案C