小學(xué)創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案.doc

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1、小學(xué)創(chuàng)建平安校園實(shí)施方案為落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于抓好校園安全整治工作的意見,結(jié)合我校實(shí)際,決定在全校開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),并制定實(shí)施方案如下:一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神重要思想為指導(dǎo),積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持各處室齊抓共管,全體師生員工廣泛參與,積極創(chuàng)建“安全校園”、“法制學(xué)園”、“文明校園”,大力整治學(xué)校周邊治安秩序,維護(hù)校園良好的教書育人環(huán)境。二、總體目標(biāo)經(jīng)過“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng),全校有85以上的班級(jí)達(dá)到16無“平安文明班級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)?!捌桨参拿靼嗉?jí)”標(biāo)準(zhǔn):無違規(guī)使用電器設(shè)備;無打架斗毆;無在不安全的地方玩耍;無翻窗越墻出教室;無課間跑出校園;無違規(guī)踢球、投擲;無騎自行車上學(xué);

2、無盜竊事件發(fā)生;無入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室;無攜帶危禁物品、管制刀具等進(jìn)校園;無安全事故發(fā)生;無在校內(nèi)外食物中毒;無私自到溪流、河塘游泳;無玩火、亂拔火警電話;無闖紅燈現(xiàn)象和在公路上玩耍。經(jīng)過創(chuàng)建,力爭實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯提高”、“五個(gè)逐步下降”、“六個(gè)有力防止”。(一)“四個(gè)明顯提高”確保校園安全,師生的安全意識(shí)、安全行為、學(xué)校的安全制度建設(shè)、安全經(jīng)費(fèi)投入、警校建設(shè)等校園安全文化建設(shè)水平明顯提高,工作力爭位居全區(qū)學(xué)校前列。開展法制教育,依法治校,師生遵紀(jì)守法意識(shí)積極消除各類治安安全隱患。打擊侵害師生權(quán)益的各種違法犯罪行為,形成良好的教書育人環(huán)境。教師守法、遵規(guī)意識(shí),學(xué)生的組織紀(jì)律、依法自護(hù)能力明顯提高,以

3、人防、物防、技防、協(xié)防為一體的防控體系建設(shè)力爭位居全區(qū)學(xué)校前列。繼續(xù)創(chuàng)建文明學(xué)校,完善教師師德考核和師德建設(shè)檢查評(píng)價(jià)辦法,落實(shí)師德規(guī)范,開展師生的誠信教育、文明禮儀教育。師生的誠信習(xí)慣和文明禮儀規(guī)則意識(shí)明顯提高,創(chuàng)建文明學(xué)校的水平力爭位居全區(qū)學(xué)校前列。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理,完善教育教學(xué)管理制度,推進(jìn)課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),形成過硬的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的潛能有明顯提高,建設(shè)學(xué)習(xí)樂園的水平力爭位居全區(qū)學(xué)校前列。(二)“五個(gè)逐步下降”課間安全小事故、校園內(nèi)學(xué)生打架等侵害事件逐步下降。 勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、體育教學(xué)等教育教學(xué)活動(dòng)發(fā)生小

4、傷害的事件逐步下降。校園周邊侵害學(xué)生的暴力搶劫、欺騙行為的發(fā)案率逐步下降。學(xué)生集會(huì)、下操擁擠的現(xiàn)象發(fā)生率明顯下降。學(xué)生放學(xué)乘車擁擠、不排隊(duì)現(xiàn)象明顯下降。(三)“六個(gè)有力防止”有力防止校園發(fā)生樓道擁擠、飲食中毒等造成重大的學(xué)生傷亡和巨大經(jīng)濟(jì)損失的惡性安全事故。有力防止發(fā)生造成惡劣影響的校園財(cái)產(chǎn)被盜、火災(zāi)等治安事故。有力防止發(fā)生學(xué)生外出活動(dòng)造成交通、飲食等重大安全事故。 有力防止因家庭糾紛和學(xué)生矛盾造成學(xué)生在校內(nèi)外被成人侵害的事件;有力防止發(fā)生學(xué)校行政、教職工給學(xué)校造成惡劣影響的違紀(jì)、違法行為。有力防止發(fā)生學(xué)生不排路隊(duì)、乘車擁擠、橫穿馬路等上學(xué)、放學(xué)在校門口附近的交通事故。三、主要任務(wù)(一)建設(shè)“

5、安全校園”,開辟師生自我保護(hù)的綠色通道。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育,對(duì)廣大教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),并納入繼續(xù)教育內(nèi)容。每位教師人人學(xué)會(huì)使用滅火器,人人都懂得逃生自救。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在課堂教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育,利用主題班會(huì)、競賽、演講等形式,向廣大師生宣傳安全知識(shí)。以“警校”為陣地,開展“雛鷹平安行動(dòng)”,提高隊(duì)員的平安自護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)與消防、交警等共建活動(dòng),開展豐富多彩的消防、交通安全教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力。弘揚(yáng)和培育“珍愛生命、安全第一” 的精神,建設(shè)好“警校共建”友好單位。繼續(xù)深入開展“小手拉大手”活動(dòng),發(fā)揮橋梁紐帶作用,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)員,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)

6、社會(huì),確保一方平安”的目的。進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,建立健全工作責(zé)任制、教育制度、檢查制度、報(bào)告制度、大型活動(dòng)審批制度等安全管理制度,完善學(xué)校安全工作各種記錄等日常安全管理檔案,定期組織安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),狠抓整改,不留隱患。進(jìn)一步落實(shí)校舍定期查勘鑒定制度,確保質(zhì)量和安全。通過學(xué)校安全文化建設(shè),開辟師生自我保護(hù)的綠色通道。(二)建設(shè)“法治學(xué)園”,構(gòu)筑師生遵紀(jì)守法的金色盾牌。進(jìn)一步深入開展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)依法治市規(guī)劃和普法規(guī)劃,學(xué)習(xí)貫徹未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、學(xué)生傷害事故處理辦法等法律、法規(guī),使學(xué)校的教育教學(xué)、服務(wù)管理工作全面

7、走上依法治校的軌道。加強(qiáng)與社會(huì)和有關(guān)部門的聯(lián)系,積極開展社區(qū)共建、警校共育等活動(dòng),增強(qiáng)師生法制觀念。與公安部門加強(qiáng)聯(lián)系,聘任學(xué)校法制副校長。進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理制度,聯(lián)合公安、工商、城管、衛(wèi)生等部門,定期清理整頓校園周邊容易引發(fā)治安問題的各類攤點(diǎn)、違章設(shè)施、出租房屋和不健康的文化娛樂場所,嚴(yán)厲打擊侵犯師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪活動(dòng),取締學(xué)校周邊200米半徑以內(nèi)設(shè)置的“網(wǎng)吧、游戲機(jī)室”,凈化校園環(huán)境。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)的剛性管理,嚴(yán)格執(zhí)行“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制”下的收費(fèi)制度和有關(guān)政策,加大對(duì)收費(fèi)的自查、自糾力度。加大校務(wù)公開力度,推進(jìn)校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化。建

8、立完善家長接訪制度,認(rèn)真執(zhí)行信訪工作通報(bào)制度,及時(shí)處理好家長的來信來訪。要進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感,嚴(yán)格信息報(bào)送制度,對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的問題及時(shí)向市區(qū)教育主管部門報(bào)告。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,堅(jiān)持家長利益無小事,努力為家長辦實(shí)事、解難題。注意掌握情報(bào)信息,重視加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)站的管理,防止不法分子利用校園網(wǎng)進(jìn)行非法宣傳或煽動(dòng)滋事。緊緊抓住影響校園安全與穩(wěn)定的突出問題,以整治校園及周邊治安秩序?yàn)橥黄瓶?,積極消除各類治安安全隱患。加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)社會(huì)治安綜合治理工作,加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,健全學(xué)校保安制度,形成良好的教書育人環(huán)境。構(gòu)筑師生遵紀(jì)守法的金色盾牌。(三)建設(shè)“文明校園”,把準(zhǔn)師生人生追求的

9、紅色航向。進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育和培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德,完善教師師德考核和師德建設(shè)檢查評(píng)價(jià)辦法,在全校深入開展?fàn)幾觥拔拿鹘處煛?、“師德?biāo)兵”和“遵守教師行為規(guī)范”活動(dòng)。繼續(xù)深入開展誠信教育、文明禮儀教育,促進(jìn)學(xué)生誠信習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。利用課堂教學(xué)、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地,采取演講比賽、作文競賽、書畫展覽、召開國旗下中隊(duì)主題班會(huì)等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)公德、社會(huì)常識(shí)教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、幫助學(xué)生樹立良好的自我意識(shí),

10、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)適應(yīng)生活的能力。大力開展文明學(xué)校、文明班級(jí)和文明學(xué)生創(chuàng)建活動(dòng),開展“為社會(huì)獻(xiàn)愛心”等活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明行為監(jiān)督崗、文明禮儀示范崗建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和文明程度。積極鞏固“文明學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)的成果。每年年底前,將評(píng)選出12個(gè)“平安文明示范班級(jí)”。同時(shí),對(duì)不重視創(chuàng)建工作、工作措施不力,甚至失職瀆職導(dǎo)致發(fā)生重大事故、治安災(zāi)害事故和群體性事件等嚴(yán)重危害社會(huì)穩(wěn)定和造成重大影響的處室、班級(jí),實(shí)施安全工作“一票否決”制,并追究有關(guān)行政和直接責(zé)任人的責(zé)任。通過建設(shè)“文明學(xué)校”,把準(zhǔn)師生人生追求的紅色航向。(四)建設(shè)“學(xué)習(xí)

11、樂園”,創(chuàng)設(shè)師生持續(xù)成長的藍(lán)色天空。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,牢固樹立以人為本的管理理念,對(duì)學(xué)校實(shí)施全員、全程、全方位管理。做好資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作,幫助困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。堅(jiān)持科研興校,以推動(dòng)新課程改革為突破口,積極推廣先進(jìn)的教育教學(xué)方法,大力實(shí)施創(chuàng)新教育。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)性差異,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí),形成過硬的學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能。開創(chuàng)師生可持續(xù)成長的藍(lán)色天空。四、實(shí)施步驟 1、制定方案,動(dòng)員部署(2009年3月-2009年7月)學(xué)校制定印發(fā)關(guān)于建設(shè)“平安校園”活

12、動(dòng)的實(shí)施方案,成立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開動(dòng)員大會(huì)做出全面部署。各處室、教研組層層學(xué)習(xí),圍繞總體要求和活動(dòng)實(shí)施步驟,結(jié)合本處室、本班級(jí)實(shí)際,研究制定相應(yīng)的具體規(guī)劃和實(shí)施方案,細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù),因地制宜開展“平安處室”、 “平安班級(jí)”等活動(dòng),廣泛動(dòng)員部署,全面啟動(dòng)建設(shè)“平安校園”。成立由校長總負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促等工作。2、全面開展,整體推進(jìn)(2009年9月2010年1月)第一階段:200 年 月為調(diào)查摸底階段,圍繞活動(dòng)的主要任務(wù),深入開展調(diào)查研究。通過發(fā)放情況調(diào)查表、征求意見表,實(shí)地調(diào)查、走訪等多種形式,全面排查

13、影響校園平安的問題,認(rèn)真分析可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素,形成書面調(diào)查摸底材料。第二階段:200 年 月200 年 月為全面整治階段。各處室、班級(jí)在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,要針對(duì)存在的影響校園安全和治安安全的突出問題,制定相應(yīng)的工作措施,學(xué)校積極會(huì)同公安、工商、城管、文化等有關(guān)單位開展校園及周邊治安秩序聯(lián)合整治大行動(dòng),加大對(duì)周邊各游戲室、小攤點(diǎn)等的整頓力度,聘請(qǐng)法制副校長,進(jìn)一步明確法制副校長的職責(zé),充分發(fā)揮法制副校長在師生安全和法制教育中的重要作用,打擊影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為。不斷提高學(xué)校綜合防范工作水平。 3、完善提高,深化發(fā)展( 年 月- 年 月)創(chuàng)建活動(dòng)是個(gè)較長的

14、過程,不可能一勞永逸,要重在經(jīng)常、重在堅(jiān)持、重在長效。要抓好完善提高工作,繼續(xù)深化建設(shè)“平安校園”措施,鞏固和發(fā)展建設(shè)“平安校園”成果,爭取全面實(shí)現(xiàn)“平安校園目標(biāo)”。2009年 月至2010初,抓鞏固、抓提升,鞏固和發(fā)展建設(shè)平安校園成果,確保校園長期安定穩(wěn)定。五、工作措施(一)、廣泛宣傳,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措,關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。因此,要充分利用班、周會(huì)課集中講座、板報(bào)、校園廣播廣泛宣傳,積極引導(dǎo)和教育師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感,強(qiáng)化安全防范意識(shí)。(二)、加強(qiáng)教育,提高安全防范能力。重點(diǎn)是加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,師生

15、的安全防護(hù)知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育,交通法律及常識(shí)教育。抓好學(xué)校的“五項(xiàng)評(píng)比”。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí),并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。(三)、健全制度,各項(xiàng)工作有章可循。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和創(chuàng)建平安校園的工作要求,逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度,特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度、學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度、重大事故報(bào)告制度、大型活動(dòng)審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度等,使得相關(guān)的各項(xiàng)工作有章可循,并在實(shí)際工作中依章辦事,狠抓落實(shí)。(四)、排查隱患,安全事故防患未然。為確保師生安全,按照上級(jí)要求全面排查安全和衛(wèi)生隱患

16、。對(duì)學(xué)校存在的安全和衛(wèi)生隱患進(jìn)行全面深入的排查,并一一進(jìn)行登記造冊(cè),逐一制定切實(shí)可行的整改方案,及時(shí)消除安全隱患。針對(duì)我校實(shí)際主要對(duì)以下方面進(jìn)行排查:危房、危墻等基礎(chǔ)設(shè)施。護(hù)欄、陽臺(tái)、窗戶等。用電設(shè)施。交通方面。師生飲水、食品衛(wèi)生。學(xué)生課外活動(dòng)。環(huán)境衛(wèi)生。教育不當(dāng)造成的隱患等。對(duì)以上隱患排查情況均安排專人負(fù)責(zé)督促整頓,確保各項(xiàng)安全防患于未然。 (五)、協(xié)調(diào)關(guān)系,加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、有關(guān)部門的關(guān)系,爭取他們多方面的支持,防止發(fā)生影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的人和事,依法治理周邊環(huán)境。同時(shí),注重協(xié)調(diào)與全體家長之間的聯(lián)系,取得家長的支持和理解,消除誤會(huì),增進(jìn)了解,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得以正常進(jìn)行。 (六)、開展活動(dòng),創(chuàng)建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創(chuàng)建工作,學(xué)校擬在全校開展以下幾項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)創(chuàng)建工作的全面展開。開展“安全與衛(wèi)生知識(shí)”競賽。開展“我們需要平安”征文比賽。組織“安全隱患全面排查與整改”專項(xiàng)活動(dòng)等。(七)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)建工作常抓不懈。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建平安校園工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長王凱任組長,政教處廖洪剛主任為副組長,其它行政為成員,負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查,并且分工負(fù)責(zé)有關(guān)工作,責(zé)任到人,常抓不懈。總之,我們將舉全校師生之力,齊抓共管,為創(chuàng)建平安校園不懈努力。

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