月考邏輯題解題思路.docx

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1、這些邏輯題很多都很反人類，不過后面JS就需要這種思維，做這些題應(yīng)該會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)JS有幫助的！這里我總結(jié)了一下我的解題思路供大家參考，大神請(qǐng)忽略我的弱雞解法。1.(單選題)一位顧客看中體育用品商店的一只羽毛球拍，標(biāo)價(jià)80元。顧客拿出一張100元的鈔票，體育用品店老板為了找錢，拿了這張鈔票向隔壁的雜貨店兌換成零錢，然后把20元找給顧客。過了一會(huì)兒，雜貨店老板發(fā)現(xiàn)那張鈔票是假的，而顧客又早拿走了羽毛球拍走了。體育用品店老板只能無奈地拿出100元，賠給了雜貨店老板。如果羽毛球拍進(jìn)價(jià)60元，請(qǐng)問體育用品店老板一共損失多少？（A）A80元          

2、  B.100元          C.60元           D.160元解析：體育店老板損失了進(jìn)價(jià)60元的鞋子和自己掏的20元，一共80元。雜貨店老板的100元，有80在體育店老板這里，20被顧客拿走了，體育店老板只需掏出錢包里面的20元加上80元還給雜貨店老板。不看其他干擾條件，體育店老板至始至終損失的只是錢包里面的20元和花60元進(jìn)價(jià)進(jìn)來的鞋子。2.(單選題)預(yù)計(jì)用1500元購買甲商品x個(gè)，乙商品y個(gè)，不料甲商品每個(gè)漲價(jià)1.5元，乙商品每個(gè)漲價(jià)1元，盡管購買甲商品的個(gè)數(shù)比預(yù)

3、訂數(shù)減少10個(gè)，總金額仍多用29元。又若甲商品每個(gè)只漲價(jià)1元，并且購買甲商品的數(shù)量只比預(yù)訂數(shù)少5個(gè)，那么甲、乙兩商品支付的總金額是1563.5。若預(yù)計(jì)購買甲商品的個(gè)數(shù)的2倍與預(yù)計(jì)購買乙商品的個(gè)數(shù)的和大于205，但小于210。則可得x的值為（D）。解析：設(shè)甲商品原價(jià)為a元乙商品原價(jià)為b元?jiǎng)t有 ax+by=1500-(1)由題目條件可列出 （a+1.5）(x-10)+(b+1)y=1529-(2) (a+1)(x-5)+(b+1)x=1563.5-(3)  (3)-(1) (2)-(1)可得  1.5x+y-10a=44x+y-5a=68.5  =x+2y=186結(jié)合

4、205<2x+y<210 可得  74<x<78A.55                B.62                     C.70          D.763.(單選題)某次高端會(huì)議上有5名外國人，他們中有4人會(huì)英語，3人會(huì)法語，2人會(huì)德語，其中有1人三門語言都會(huì)，有1人會(huì)英語和法語，有1人會(huì)英語和德語，則只會(huì)英語這

5、一種語言的有（B）人。A.0              B.1             C.2                 D.3解析：有一個(gè)人會(huì) 英語、法語、德語 有一個(gè)人會(huì)英語、法語 有一個(gè)人會(huì)英語和德語 ?？偣矔?huì)英語的有四人，會(huì)法語的三人，會(huì)德語的兩人出去上面三種情況會(huì)英語的還差一人，會(huì)法語的還差一人，且只能會(huì)一樣不然既會(huì)英語又會(huì)法語的人數(shù)會(huì)改變。4.(單選題)A、B、C和D是

6、親緣關(guān)系，但他們之間沒有近親結(jié)婚的問題。關(guān)于他們之間的關(guān)系，有如下描述： （1）其中有一個(gè)人與其他三人的性別不同； （2）在這四個(gè)人中，有A的母親、B的哥哥、C的父親和D的女兒； （3）最年長的與最年輕的性別不同。 請(qǐng)指出，誰與其他三人性別不同？（D）A.A                    B.B              C.C            D.D解

7、析：由稱呼來看有母親和有女兒，已經(jīng)有兩名女性，由于有一人的性別和其他三人不同 所以推出男性為1人女性為三人。由于男性只有一人，B（女）的哥哥和C（女）的父親為同一人，由條件A的母親可知A的母親可能為B或者C且A也為女性所以D為哥哥和父親。5.(單選題)張三、李四、王五、趙六去參加研究生復(fù)試，經(jīng)過筆試和面試后，他們對(duì)是否被錄取作了以下猜測(cè)： 張三：大家表現(xiàn)都很棒，我看四個(gè)人都會(huì)被錄取 李四：我沒希望了，因?yàn)槲颐嬖嚂r(shí)的感覺糟透了 王五：我和李四沒戲了，張三和趙六至少有一人會(huì)被錄取 趙六：我認(rèn)為四人全被錄取的可能性為零 結(jié)果表明，只有兩人的預(yù)測(cè)是正確的，這兩個(gè)人是（D）。A.張三和趙五  

8、      B.李四和王五        C.王五和趙六   D.李四和趙六解析：張三和其他三人說的話是矛盾的所以張三肯定預(yù)測(cè)錯(cuò)了，所以肯定有人沒有被錄取，所以趙六說的話是對(duì)的，假如李四是錯(cuò)的那么王五也是錯(cuò)的結(jié)果就只有只有趙六是對(duì)的與題目條件兩人預(yù)測(cè)對(duì)了不符，所以李四是對(duì)的王五是錯(cuò)的。6.(單選題)在英語小考結(jié)束后，班長想從老師那里打聽成績。班長說：“老師，這次考試比較簡單，估計(jì)我們班同學(xué)都在75分以上吧?！崩蠋熣f：“你的前半句話不錯(cuò)，后半句話不對(duì)”。根據(jù)老師的話，下面哪項(xiàng)一定是事實(shí)？（B）A有些同學(xué)在75分以上有

9、些在75分以下。B有些同學(xué)的成績不在75分以上C大部分的同學(xué)成績?cè)?5分以上D大部分同學(xué)的成績?cè)?5分以下解析：老師的意思是說這次考試比較簡單，并非我們班的同學(xué)的成績都在75分以上，推出有的同學(xué)的成績不在75分以上B對(duì)。有的同學(xué)成績不在75分以上不能推出有的同學(xué)在75分以上，因?yàn)榭赡苋慷疾辉?5分以上A錯(cuò)。“有的”不能推出“大部分”所以C,D錯(cuò)。7.(單選題)B市一所小學(xué)的學(xué)生戶籍情況比較復(fù)雜，所有六年級(jí)學(xué)生的戶籍都在本市，有一部分五年級(jí)學(xué)生的戶籍也在本市，有一部分四年級(jí)學(xué)生是農(nóng)民工子弟，而農(nóng)民工子弟的戶籍都不在本市。由此可以推出（B）。A所有五年級(jí)學(xué)生都不是農(nóng)民工子弟。B有些戶籍在本市的學(xué)

10、生是六年級(jí)學(xué)生。C有些農(nóng)民工子弟是六年級(jí)學(xué)生。D有些四年級(jí)學(xué)生不是農(nóng)民工子弟。解析：A項(xiàng)無法推出，只能推出有些五年級(jí)學(xué)生不在本市，戶籍不在本市并不一定是農(nóng)民工子弟。B項(xiàng)可以推出。C明顯錯(cuò)誤。D我怎么覺得D也是對(duì)的啊 8.(單選題)我（男）爸爸的姑姑的唯一的兄弟的妻子的唯一的孫子的媽媽的最大的姐姐是我的（大姨）。A大姑  B.大舅媽   C.大姨   D.大姐解析：我爸爸的姑姑的唯一兄弟是爺爺，唯一兄弟的妻子是奶奶，唯一的孫子是我，我的媽媽的姐姐是大姨9. (單選題)某校有籃球場一個(gè)，足球場一個(gè)，羽毛球場地一個(gè)，乒乓球場地一個(gè)。每天下午的活動(dòng)課需要使用場地，四個(gè)班按

11、照各自順序每天遞進(jìn)更換場地，例如第一天一班使用足球場，第二天則二班使用。那么，如已知第一天：一班踢足球，三班沒有打羽毛球；第二天：三班打籃球。請(qǐng)問第二天四班參與了什么活動(dòng)？（D）A籃球 B.足球 C.羽毛球D.乒乓球解析：一班第一天踢足球可推出第二天二班踢足球，二班踢足球，三班打籃球可推出第一天二班打籃球第一天：一班踢足球，二班打籃球 ，三班沒打羽毛只能打乒乓（可推出第二天四班打乒乓球），四班只能打羽毛球。10.(單選題)一名收藏家收藏有一批5元、10元、20元的金幣。他把金幣放在五個(gè)一模一樣的袋子里，各只袋子里所放的5元金幣數(shù)目相等，10元金幣的數(shù)目相等，20元金幣的數(shù)目也相等。當(dāng)收藏家把所

12、有的金幣倒在桌上，把它們分成4堆，同種面額的金幣在各堆中數(shù)目完全相等。隨后，他隨意選出兩堆，把這兩堆金幣混起來，然后重新分成一模一樣的三堆，同種面額的金幣在各堆中的數(shù)目仍然相等。請(qǐng)問收藏家至少擁有價(jià)值多少的金幣？（B）A.1500     B.2100       C.4200          D.3600解析：設(shè)收藏家5元的硬幣有X枚，1O元的Y枚，20元的Z枚，把他們放在五個(gè)口,每個(gè)口袋的5元,10元,20元硬幣數(shù)量還能等于其他口袋的硬幣數(shù)量說明X,Y,Z能被5整除，能分成四堆且同種面額的

13、金幣在各堆中數(shù)目完全相等，說明X,Y,Z也能被4整除，同理X/2 ，Y/2，Z/2能被三整除 X,Y,Z也能被3整除，同時(shí)能被3,4,5整除的最小數(shù)字是60，帶入得5*60+10*60+20*60=210011. (單選題)對(duì)觀看肥皂劇、紀(jì)錄片和電影的觀眾的比例分布的調(diào)查顯示：26的人三種都看；39的人不看紀(jì)錄片；只看肥皂劇的人數(shù)加上只看電影的人數(shù)所占的比例與看電影和紀(jì)錄片但是不看肥皂劇的人數(shù)所占的比例相等；27的人不看電影；14的人觀看肥皂劇和紀(jì)錄片但是不看電影；3的人只看紀(jì)錄片。那么，觀看電影和紀(jì)錄片但不看肥皂劇的人占多少比例？（）A.18 B.8  C.15  D.1

14、2解析：我不想在這題上面浪費(fèi)生命，出題人是為了提高出這么繞得的題目么，兩分鐘讓他自己做也做不出來吧。12.(單選題)若干名選手進(jìn)入了游泳決賽。除了3名選手不來自中國，其他均來自中國；除了3名選手不來自美國，其他均來自美國；除了3名選手不來自法國，其他均來自法國；除了3名選手不來自日本，其他均來自日本。請(qǐng)問，總共有多少名選手進(jìn)入決賽？（A）A.4    B.6        C.8     D.12解析：帶入法A滿足6帶入B項(xiàng)可得有三個(gè)中國人三個(gè)美國人三個(gè)法國人，不用算了已經(jīng)超過6人了。同理C,D也是錯(cuò)的。 13.（

15、單選題)有A、B、C、D、E五個(gè)親戚，其中4人每人講了一個(gè)真實(shí)情況，如下： （1）B是我父親的兄弟 （2）E是我的岳母 （3）C是我女婿的兄弟 （4）A是我兄弟的妻子 上面提到的每個(gè)人都是這五個(gè)人中的一個(gè)（例如，第一條中“我父親”和“我父親的兄弟”都是A、B、C、D、E五人中的一個(gè)），則由此可以推出（B）。A.B和D是兄弟關(guān)系B.A是B的妻子C.E是C的岳母DD是B的子女解析：夫妻,妻子的母親-丈夫的岳母,丈夫的兄弟,兄弟一人中的子女那E岳母(母親),BC兄弟,C的兄弟就是B有妻子(有女婿關(guān)系)B就是丈夫,A妻子,D就是B兄弟C的子女，關(guān)系圖如下。14.(單選題)一個(gè)家庭里，有一個(gè)人是外公，一

16、個(gè)是外婆，兩個(gè)是爸爸，兩個(gè)是媽媽，四個(gè)是孩子，三個(gè)是外孫子（或者外孫女），一個(gè)是哥哥，兩個(gè)是妹妹，一個(gè)是兒子，三個(gè)是女兒，一個(gè)是岳父，一個(gè)是岳母，如果一共只有三代人，那么這個(gè)家庭有幾個(gè)人？（A）A.7         B.10       C.13      D.15解析：一個(gè)外公一個(gè)外婆，兩個(gè)爸爸兩個(gè)媽媽，外公外婆也是爸爸媽媽，所以就有四個(gè)人了，從后面看一個(gè)岳父一個(gè)岳母，肯定有個(gè)男生娶了岳父岳母的女兒，一共四個(gè)孩子，妻子（岳父的女兒）也算孩子，所以男生跟岳父的女兒生了三個(gè)孩子，其中最大的是哥哥

17、，后面兩個(gè)妹妹，一個(gè)7人。15.(單選題)三個(gè)完全一樣的盒子，分別放著2個(gè)紅球，2個(gè)藍(lán)球和1個(gè)紅球1個(gè)藍(lán)球。三個(gè)盒子的盒蓋上分別貼著“2個(gè)紅球”，“2個(gè)藍(lán)球”，“1個(gè)紅球1個(gè)藍(lán)球”的標(biāo)牌。由于一時(shí)疏忽，3個(gè)標(biāo)牌全貼錯(cuò)了。如果只能打開一個(gè)盒子，摸出一個(gè)球，然后把貼錯(cuò)的標(biāo)牌給調(diào)整過來，應(yīng)該打開哪個(gè)盒子？（C）A2個(gè)紅球的盒子      B.2個(gè)籃球的盒子     C一紅一藍(lán)    D無法全部判斷解析：因?yàn)槿垮e(cuò)位所以兩兩之間不能相互換只能三個(gè)交叉換，打開一紅一藍(lán)標(biāo)簽的盒子，如果摸出了紅球1紅1藍(lán)改成兩紅，2紅改兩藍(lán)，2藍(lán)改1紅1藍(lán)，摸出籃球就1紅1藍(lán)改2藍(lán)，2藍(lán)改2紅，2紅改1藍(lán)。