《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》解讀設(shè)計(jì)

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1、10、《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》 一、教材 （一）教材分析 本課是部編版《道德與法治》四年級(jí)下冊(cè)第四單元第10 課。這一單元主要從 家鄉(xiāng)的習(xí)俗和風(fēng)俗出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生從自己身邊可觸可感的資源出發(fā)，理解自己家鄉(xiāng) 的風(fēng)俗和民間藝術(shù)，通過對(duì)傳統(tǒng)風(fēng)俗和藝術(shù)的了解，教會(huì)學(xué)生保護(hù)傳統(tǒng)的重要性。 （二） 教學(xué)目標(biāo) 1. 了解我國春節(jié)、清明、端午、中秋等幾個(gè)主要的傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗、傳說故事等， 體會(huì)其對(duì)人們生活的影響。 2. 了解我們家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，增強(qiáng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情。 3. 提高學(xué)生自主探素研究、搜集信息的能力。 （三）教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：了解家鄉(xiāng)民風(fēng)民俗的來歷以及民俗活動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)

2、民風(fēng)民俗對(duì)人們生活的影響，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 二、學(xué)情分析： 中國是具有上下五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的古國，有做立于世的璀璨文化，有數(shù) 千年積淀起來的傳統(tǒng)美德，可是隨著人類社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)基礎(chǔ)的不斷提高，生活 環(huán)境的不斷改善和西方文化的侵入，使得這些美德與文化已經(jīng)和正在受到來自世界 各地文化的沖擊，傳統(tǒng)文化受到忽視和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)文化教育在現(xiàn)代人的意識(shí)中被逐 漸地淡化。也正是這種傳統(tǒng)文化教育的缺失，使越來越多的 學(xué)生養(yǎng)成了衣來伸手， 飯來張口的不良習(xí)慣。很多學(xué)生不喜歡過傳統(tǒng)節(jié)日， 是因?yàn)樗麄兏静涣私膺@些 節(jié)日中所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。 因此，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵顯得尤為重要，引領(lǐng)學(xué)生了解民族傳統(tǒng)節(jié)日文化

3、知識(shí) 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知和理解，進(jìn)而認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。 三、 教法和學(xué)法 1. 教法：?jiǎn)l(fā)式和講授式相結(jié)合、小組合作探究法、游戲法 2. 學(xué)法：自主學(xué)習(xí)探究、親身實(shí)踐法 四、教學(xué)過程 （一） 導(dǎo)入新課 師：同學(xué)們，你們喜不喜歡放假？ 生：喜歡！ 師：那除了寒暑假，我們一般還會(huì)在什么情況放假？ 生：（各種回答） 師：到了中國的傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候，我們也會(huì)放假。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)與中國 的傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的民風(fēng)民俗。（揭示課題） （二） 認(rèn)識(shí)春節(jié) 1. 你知道我們中華民族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？ 2. 春節(jié)的來歷。 3. 觀看春節(jié)視頻。 4. 說一說，你們家是怎樣

4、過春節(jié)的? ① 過年前你們家會(huì)準(zhǔn)備些什么？ ② 除夕夜怎樣辭舊迎新? ③ 年初一怎樣給長輩拜年？ ④ 你印象最深的一次春節(jié)是怎樣的? （三）猜一猜 春節(jié)的活動(dòng)是如此多姿多彩，那你知道，人們最希望的過年方式是什么嗎？出示教 材內(nèi)容“猜猜看”，請(qǐng)學(xué)生自由競(jìng)猜，并說理由。 （四） 拓展延伸 1. 正因?yàn)榇汗?jié)涵著這么深厚的文化道德情感，所以干百年來一直受到人們的重視和 喜愛，代代繼承發(fā)揚(yáng)。其實(shí)除了春節(jié)以外，中國還有許多傳統(tǒng)節(jié)日。請(qǐng)同學(xué)們列舉 其他的傳統(tǒng)節(jié)日，并說說主要民俗。 2. 簡(jiǎn)單介紹 ① 元宵節(jié)：節(jié)日來歷，習(xí)俗：賞花燈、猜燈謎、吃湯圓等。 ② 清明節(jié)：由來、習(xí)俗：踏青、掃墓

5、、放風(fēng)箏等。 ③ 端午節(jié)：節(jié)日來歷，習(xí)俗：掛菖蒲艾葉、吃粽子、賽龍舟等。 ④ 中秋節(jié)：說說由來，吟誦借月抒懷的詩句，了解嫦娥奔月的故事。 ⑤ 重陽節(jié)：節(jié)日來歷，習(xí)俗：登高、插茱萸、品重陽糕。 （五） 辯一辯 這些習(xí)俗好嗎? 1. 很多人在年初五放爆竹迎財(cái)神。 2. 清明節(jié)去掃墓，給先人扎了很多房子、元寶、衣物。 （六） 其他民族的民風(fēng)民俗 ① 傣族潑水節(jié)。 ② 彝族火把節(jié)。 ③ 蒙古族那達(dá)慕大會(huì)。 五、說 板書設(shè)計(jì) 我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 文化象征 體現(xiàn)美德 練習(xí)設(shè)計(jì) 1. 搜集中國的各地風(fēng)俗習(xí)慣 2. 了解本地的風(fēng)俗習(xí)慣 3. 說一說各個(gè)節(jié)日有哪些風(fēng)俗習(xí)慣 教學(xué)反思