寫不出來《從生活中找米》

上傳人:gmk****56 文檔編號:121727740 上傳時間:2022-07-19 格式:PPT 頁數(shù):8 大?。?8.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
寫不出來《從生活中找米》_第1頁
第1頁 / 共8頁
寫不出來《從生活中找米》_第2頁
第2頁 / 共8頁
寫不出來《從生活中找米》_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

18 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《寫不出來《從生活中找米》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《寫不出來《從生活中找米》(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、寫不出來寫不出來 苦坐苦想苦不堪言苦坐苦想苦不堪言 愁綱愁情愁眉苦臉愁綱愁情愁眉苦臉 情景一 :我還有一個毛病就是遇到寫文章就會頭痛。我寫一篇文章最少要想半個小時才能想出開頭。.,所以我不敢輕易下筆,每次都想得我頭痛。情景二:我最害怕寫作文了。每次老師叫我們寫作文,我都要想幾個小時才能寫出來,但是寫出來的作文也不一定是好的。小學(xué)的時候,老師稱贊過我寫作文寫得好,我就沾沾自喜,自以為了不起。可是現(xiàn)在,我卻覺得自己的作文真的很差,根本不敢跟別人的比較。問題設(shè)計:大家最怕寫作文。每次都很辛苦,10 分鐘都想不好一個開頭。好不容易寫出來,要么字數(shù)不夠,要么 內(nèi)容平平,只得六七十分。問題何在?分組討論:

2、分組討論:歸納總結(jié):大家怕寫作文的 原因 大致有兩個:一是不知道寫什么,二是不知道怎么寫。有人說我的生活太平淡了,沒有什么好寫的,有人說我的生活太平淡了,沒有什么好寫的,事實剛好相反,正是這平淡的生活才是最能事實剛好相反,正是這平淡的生活才是最能打動人心的。打動人心的。作文的素材應(yīng)來自于生活,要學(xué)會從生活中去尋作文的素材應(yīng)來自于生活,要學(xué)會從生活中去尋找,對同學(xué)們來說,最豐富多彩的莫過于校園生找,對同學(xué)們來說,最豐富多彩的莫過于校園生活了。大家來到中學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,親身經(jīng)歷、活了。大家來到中學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,親身經(jīng)歷、耳聞目睹的大大小小的事情應(yīng)該不少了。耳聞目睹的大大小小的事情應(yīng)該不少了。下面我

3、們就一起來回顧一下半年來下面我們就一起來回顧一下半年來的的校園生活。校園生活。請幾位同學(xué)說一說校園生活請幾位同學(xué)說一說校園生活-第三單元作文:從生活中找“米”學(xué)以致用 1、回顧本單元課文的選材特點、回顧本單元課文的選材特點 寫作即寫生活,作文就是展示生活的一面寫作即寫生活,作文就是展示生活的一面 2、家中找、家中找“”“”3、身邊的人中找、身邊的人中找“米米”4、社會、校園中找、社會、校園中找“米米”如何從生活中找到“米”呢?首先是直接的生活經(jīng)驗的積累。首先是直接的生活經(jīng)驗的積累。要求我們盡量地要求我們盡量地擴大視野,深入到現(xiàn)實生活的各個領(lǐng)域中去,去擴大視野,深入到現(xiàn)實生活的各個領(lǐng)域中去,去了

4、解人,了解事;觀察景,觀察物;洞悉事物的了解人,了解事;觀察景,觀察物;洞悉事物的各個側(cè)面,全方位,多角度,多層面。各個側(cè)面,全方位,多角度,多層面。培養(yǎng)良好的寫日記、寫周記的習(xí)慣,將自己每天培養(yǎng)良好的寫日記、寫周記的習(xí)慣,將自己每天的所見所聞、所思所想、所感所嘆等記錄下來,的所見所聞、所思所想、所感所嘆等記錄下來,既可以鞭策自己進步,又可以記載生活中的一些既可以鞭策自己進步,又可以記載生活中的一些事以備忘。事以備忘。其次除了注意“所作”、“所遇”、“所見”的直接生活經(jīng)驗之外,我們還應(yīng)重視“所聞”的間接生活經(jīng)驗。“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,這些話是很有道理的。讀書時,其中精采的片斷,有意義的故事,有代表性的典型事例,堪稱名言、格言、警句、諺語、好的成語都可以摘錄下來,既可反復(fù)琢磨、體味,又可供寫作之需。平時多閱讀一些名著,寫一些讀書札記,可以對書中的人、事、物進行點評,寫出自己的看法、觀點或心得,持之以恒,收獲會更大。教學(xué)目標:1、訓(xùn)練學(xué)生如何觀察生活 2、什么是作文的選材 3、掌握選材應(yīng)注意的一些原則及方法;4、校園生活作文選材訓(xùn)練。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!