《摒棄陋習,走向文明》演講稿3篇

上傳人:痛*** 文檔編號:121796562 上傳時間:2022-07-19 格式:DOC 頁數(shù):6 大?。?6.60KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《摒棄陋習,走向文明》演講稿3篇_第1頁
第1頁 / 共6頁
《摒棄陋習,走向文明》演講稿3篇_第2頁
第2頁 / 共6頁
《摒棄陋習,走向文明》演講稿3篇_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

4 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《摒棄陋習,走向文明》演講稿3篇》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《《摒棄陋習,走向文明》演講稿3篇(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《摒棄陋習,走向文明》演講稿3篇 《摒棄陋習,走向文明》演講稿篇1   敬愛的老師、親愛的同學們:   大家下午好!今天,我演講的題目是《告別陋習,牽手文明》。   我國是世界文明的發(fā)祥地之一,擁有五千年的歷史,歷來被稱為禮儀之邦,這令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。作為一名學生,我們肩負著祖國的未來,所以我們更應該將文明禮儀作為我們學習、生活的根基。   那么,什么是文明呢?詞典這樣告訴我:文明就是人類所創(chuàng)造的財富的總和,特指精神財富。它的主要作用,一是追求個人道德完善:二是維護公眾利益、公共秩序。這樣說或許大家并不理解。但我想在座的每一位都能分清楚,一個隨手扔垃圾的人和一個

2、隨手撿起垃圾的人,哪一個更懂文明!   請大家想想,如果我們將伸出的拳頭都變成友善的握手,將垃圾放進它該去的歸宿之地,將污言穢語變成微微一笑,那么我們將會生活在在一個多么文明和諧的社會??!牽手文明,摒除陋習,不但展示了自己的人格魅力,更推進了社會的進步,這樣的好事,何樂而不為呢?   并且,做一個文明的人并不難,只要我們從身邊的小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習慣。講文明語言,做文明學生,不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;尊敬師長,團結(jié)同學,互幫互助;愛護公物,不亂涂亂畫等等,都是文明的表現(xiàn)。只要我們多一個手勢,多一份寬容,多一句祝福,我相信

3、,世界會因我們更美好!   同學們,讓我們揚起文明之帆,讓文明之花在心中綻放,做文明的主人,與文明同行吧! 《摒棄陋習,走向文明》演講稿篇2   各位老師、同學們:大家好!   今天我演講的題目是《摒棄陋習,樹文明新風》。我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被喻為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。20年前,作家柏楊的一本小冊子《丑陋的中國人》出版,立即引起震動。20年過去了,情況如何呢?很可惜,丑陋依舊!如今,幾乎在世界各地的旅游地,都能見到中國游客的身影。然而中國游客的種種陋習,也給世界留下了“深刻”的印象。其中一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草

4、坪”等卻用中文書寫,為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。   文明是清晨的一縷曙光,它帶給我們生命以力量和活力,文明是遍布祖國大地的鮮花,它帶給我們的生活以樂趣與美麗,文明是春天的雨露,它帶給我們新生活以朝氣和憧憬。文明是校園的紅飄帶,在陽光的照耀下活潑、嚴肅,生機盎然,文明的舉止不僅是一種習慣、一種規(guī)范,更是一個人素質(zhì)層次的展現(xiàn),是一個社會精神風貌的有力詮釋,是一個民族得以進步,進而輝煌的稟賦。   校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分,是學生良好精神風貌的集中體現(xiàn)。健康向上、文明和諧的校園氛圍是莘莘學子都向往的。但目前我們校園里不文明的現(xiàn)象有所抬頭,例如,攜帶

5、食物進入課堂,把神圣的課堂當食堂;穿拖鞋隨意出入教學樓、圖書館、辦公室等公共場所;隨手亂扔果皮紙屑,踐踏草坪,破壞綠化。上述種種不文明行為都違反了我校有關學生管理制度,也嚴重損害了當代中學生的形象,影響學校精神文明的建設。知恥而后勇,我們應該嚴格要求自己,做文明學生。端莊、清爽、衣著得體,不染發(fā)、燙發(fā),多用“請、你好、謝謝”等禮貌用語,反對滿口臟話,講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗。   文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。同學們,當你每天在校園里的時候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照,我們必須明白自己的儀表要符合學生的身份,注意自己

6、的儀表,是對他人的尊重。禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化。   始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代、促進個人進步和成功的重要途經(jīng)。學習禮儀,要與尊重他人為起點,要明白沒有了禮儀,就沒有了基本的'道德底線。千學萬學學做真人,學做文明人。   同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽覀兦f不要把文明行為習慣看作小事。營造文明健康、和諧溫馨的美好校園,需要你、我、他的共同努力。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,不亂吐痰,不刻畫桌椅,不在墻壁上留下腳印,節(jié)約水電、紙張、糧食,過走廊輕聲

7、慢步,上下樓梯不推不擠,更不隨意拉關卷簾門,待人禮貌、講究衛(wèi)生,團結(jié)進取。   一百多年前,梁啟超先生說過:“少年強則中國強,少年智則中國智?!苯裉?,我想說:“少年文明則中國文明”。同學們,讓我們從自己做起,讓文明不再是吹催的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,讓追求卓越的我們遠離粗鄙,遠離低俗,擁抱文明!   謝謝大家! 《摒棄陋習,走向文明》演講稿篇3   敬愛的老師、親愛的同學們:   大家下午好!今天,我演講的題目是《告別陋習,牽手文明》。   伴著生命的旋律,踏著歡快的舞曲,我們步履輕盈地走進了學校。可是,有一些不良的習慣,卻充斥著我們的校園,它就是

8、——陋習。   到底什么是陋習呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習;出口成“臟”是陋習;打架罵人是陋習。真是數(shù)之不清,說之不盡。   面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問:面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你保護愛惜了嗎?面對同學朋友,你平等互助、和睦相處了嗎?   俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的美麗校園里,我們要爭做一名知榮辱、講文明的小學生,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境,我們每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜。愛,是擁抱文明,告別陋習!告別陋習,現(xiàn)在做起,擁抱文明,只爭朝夕!   文明是什么?文明,是見到師長時的主動問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。同學們,讓我們攜手并肩,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習,勢在必行;倡導文明,從我做起!謝謝大家,我的演講完畢!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!