《物理總第九章 磁場 9-1-1 安培定則的應(yīng)用和磁場的疊加》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理總第九章 磁場 9-1-1 安培定則的應(yīng)用和磁場的疊加（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、安培定則的應(yīng)用和磁場的疊加0101020203030404備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練 課堂互動課堂互動 題組剖析題組剖析 規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié) 課堂互動課堂互動磁場的疊加和安培定則的應(yīng)用 課堂互動課堂互動2.磁感應(yīng)強度B與電場強度E的比較對應(yīng)名稱比較項目磁感應(yīng)強度B電場強度E物理意義描述磁場的力的性質(zhì)的物理量描述電場的力的性質(zhì)的物理量定義式BF/IL，通電導(dǎo)線與B垂直EF/q大小決定由磁場決定，與檢驗電流無關(guān)由電場決定，與檢驗電荷無關(guān)矢量性及方向矢量,磁感線切線方向,小磁針N極受力方向矢量,電場線切線方向,放入該點的正電荷受力方向場的疊加合磁感應(yīng)強度等于各磁場的磁感應(yīng)強度的矢量和合電場強度等于各電場的電場強
2、度的矢量和單位1 T1 N/(Am)1 V/m1 N/C易錯辨析課堂互動課堂互動3.磁感線和電場線的比較磁感線電場線不同點閉合曲線起始于正電荷終止于負電荷相似點引入目的為形象描述場而引入的假想線實際并不存在疏密程度反映場的強弱切線方向表示場的方向是否相交不能相交(電場中無電荷的空間是不相交的)課堂互動課堂互動注意安培定則成立的條件及結(jié)論 4.安培定則的“因”和“果”：原因(電流方向)結(jié)果(磁場方向)直線電流的磁場大拇指四指環(huán)形電流及通電螺線管的磁場四指大拇指課堂互動課堂互動5.磁感應(yīng)強度的疊加(1)兩個電流附近的磁場的磁感應(yīng)強度是兩個電流分別單獨存在時產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度疊加而成的(2)若兩
3、個磁場在某處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度B1、B2不在同一直線上時，則應(yīng)用平行四邊形定則進行矢量合成可求得該點的磁感應(yīng)強度B.1下列關(guān)于小磁針在磁場中靜止時的指向，正確的是()解析根據(jù)在磁體外部同名磁極相互排斥可知選項A錯誤；應(yīng)用安培定則可知環(huán)形電流中心線上的磁場方向由右向左，小磁針N極受到的磁場力向左，選項B錯誤；根據(jù)安培定則可知通電螺線管內(nèi)部磁場向右，內(nèi)部小磁針N極受到的磁場力向右，選項C正確；根據(jù)安培定則可知通電直導(dǎo)線右邊磁場向里，小磁針N極應(yīng)向里，選項D錯誤。答案C題組剖析題組剖析題組剖析題組剖析2(2017陜西省寶雞市高三教學(xué)質(zhì)量檢測)如圖所示，垂直紙面放置的兩根平行長直導(dǎo)線分別通有方向相反的電
4、流I1和I2，且I1I2，紙面內(nèi)的一點H到兩根導(dǎo)線的距離相等，則該點的磁感應(yīng)強度方向可能為圖中的()AB4 BB3CB2 DB1解析根據(jù)題述，I1I2，由安培定則，I1在H點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向垂直于H和I1連線，指向右下方，I2在H點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度方向垂直于H和I2連線，指向左下方。I1在H點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度比I2在H點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大，H點磁感應(yīng)強度為兩磁場的疊加，故H點的磁感應(yīng)強度方向可能為圖中的B3，選項B正確。答案B3(2017全國卷，18)如圖，在磁感應(yīng)強度大小為 B0的勻強磁場中，兩長直導(dǎo)線 P 和 Q 垂直于紙面固定放置，兩者之間的距離為 l。在兩導(dǎo)線中均通有方向垂直于紙面
5、向里的電流 I 時，紙面內(nèi)與兩導(dǎo)線距離均為 l 的 a 點處的磁感應(yīng)強度為零，如果讓 P 中的電流反向、其他條件不變，則 a 點處磁感應(yīng)強度的大小為()A0 B.33B0 C.2 33B0 D2B0 題組剖析題組剖析轉(zhuǎn)到解析解析 如圖甲所示，P、Q 中的電流在 a 點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小相等，設(shè)為 B1，由幾何關(guān)系可知，B133B0。如果讓 P 中的電流反向、其他條件不變時，如圖乙所示，由幾何關(guān)系可知，a 點處磁感應(yīng)強度的大小 BB20B212 33B0，故選項 C 正確，A、B、D 錯誤。答案 C 題組剖析題組剖析轉(zhuǎn)回原題規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié)(1)磁感應(yīng)強度由磁場本身決定(2)合磁感應(yīng)強度等于各
6、磁場的磁感應(yīng)強度的矢量和(滿足平行四邊形定則)(3)判斷電流的磁場的方法安培定則(4)磁場的立體分布模型(記住5種常見磁場的立體分布圖)求解有關(guān)磁感應(yīng)強度問題的關(guān)鍵備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練【備選訓(xùn)練2】磁場中某區(qū)域的磁感線如圖所示，則()A.a、b兩處的磁感應(yīng)強度的大小不等，BaBb B.a、b兩處的磁感應(yīng)強度的大小不等，BaBb C.同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力大 D.同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力小備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練解析：在磁場中，磁感線疏密程度表示磁場的強弱，故BaBb，選項B正確，A錯誤；同一通電導(dǎo)線如果都垂直放入磁場中，則在a處受力一定比b處受力小，但如果導(dǎo)線與磁場平
7、行放置，受力均為0，故C、D均錯誤 答案：B備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練解析由安培定則知導(dǎo)線A、B在O處產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小相等，方向相反，互相抵消，所以O(shè)處的磁感應(yīng)強度即為導(dǎo)線C所產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度，即大小為2B，由安培定則可判定其方向沿OA方向，A、B、C錯，D對。答案D備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練4.（2014全國卷，15）關(guān)于通電直導(dǎo)線在勻強磁場中所受的安培力，下列說法正確的是（）A.安培力的方向可以不垂直于直導(dǎo)線 B.安培力的方向總是垂直于磁場的方向 C.安培力的大小與通電直導(dǎo)線和磁場方向的夾角無關(guān) D.將直導(dǎo)線從中點折成直角，安培力的大小一定變?yōu)樵瓉淼囊话朕D(zhuǎn)到解析備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練轉(zhuǎn)回原題備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練解析
8、 地球為一巨大的磁體，地磁場的南、北極在地理上的北極和南極附近，兩極并不重合；且地球內(nèi)部也存在磁場，只有赤道上空磁場的方向才與地面平行；對射向地球赤道的帶電宇宙射線粒子的速度方向與地磁場方向不會平行，一定受到地磁場力的作用，故C項說法不正確的。答案C 5.（2016北京理綜，17）中國宋代科學(xué)家沈括在夢溪筆談中最早記載了地磁偏角：“以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也。”進一步研究表明，地球周圍地磁場的磁感線分布示意如圖15。結(jié)合上述材料，下列說法不正確的是（）A.地理南、北極與地磁場的南、北極不重合 B.地球內(nèi)部也存在磁場，地磁南極在地理北極附近 C.地球表面任意位置的地磁場方向都與
9、地面平行 D.地磁場對射向地球赤道的帶電宇宙射線粒子有力的作用6.（2016海南單科，8）（多選）如圖 16（a）所示，揚聲器中有一線圈處于 磁場中，當(dāng)音頻電流信號通過線圈時，線圈帶動紙盆振動，發(fā)出聲音。俯視圖（b）表示處于輻射狀磁場中的線圈（線圈平面即紙面）磁場方向如圖中箭頭所示，在圖（b）中（）A.當(dāng)電流沿順時針方向時，線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里 B.當(dāng)電流沿順時針方向時，線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外 C.當(dāng)電流沿逆時針方向時，線圈所受安培力的方向垂直于紙面向里 D.當(dāng)電流沿逆時針方向時，線圈所受安培力的方向垂直于紙面向外備選訓(xùn)練備選訓(xùn)練解析將環(huán)形導(dǎo)線分割成無限個小段，每一小段看成直導(dǎo)線，則根據(jù)左手定則，當(dāng)電流順時針時，導(dǎo)線的安培力垂直紙面向外，故選項A錯誤，選項B正確；當(dāng)電流逆時針時，根據(jù)左手定則可以知道安培力垂直紙面向里，故選項C正確，選項D錯誤。答案BC
物理總第九章 磁場 9-1-1 安培定則的應(yīng)用和磁場的疊加
