魯教版品社三下第三單元《愛護(hù)我們的生活環(huán)境》單元測(cè)試題與答案1

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1、 魯教版品社三下第三單元《愛惜我們的生活環(huán)境》單元測(cè)試題與答案1 一、填空。 1、國(guó)內(nèi)每年生產(chǎn)的生活垃圾大概1.5億噸，并且每年以6％--7%的速度增長(zhǎng)，占地4萬公頃。農(nóng)村常用的垃圾解決措施是堆肥，國(guó)內(nèi)大部分都市采用的垃圾解決措施是填埋，填埋垃圾投資少，解決量大，技術(shù)規(guī)定不高。農(nóng)村的沼氣池就是把 垃圾降解后，產(chǎn)生沼氣供人們使用。 2、垃圾的解決需要大量的人力、物力，在生活中我們要盡量少產(chǎn)垃圾，將垃圾分類堆放、分類解決。能回收運(yùn)用的垃圾，我們要變廢為寶，造福人類。 3、地球上真正可供人類運(yùn)用的淡水資源，只占全球總出水量的十萬分之七，國(guó)內(nèi)的水資源總量居世界第六位，

2、但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一 ，是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一。 水 是生命之源，沒有水，就沒有生命。目前淡水資源緊缺，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)和生活。 4、解決國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)干旱缺水的主線性措施、有效途徑是科學(xué)灌溉，就是變化人們老式的澆地習(xí)慣，把澆地變?yōu)闈沧魑铩? 5、1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確立世界水日是每年的3月22日，今年的主題是:( )。 6、環(huán)境問題已成為全球性的問題，危及到我們每一種人，保護(hù)環(huán)境 已成為全人類的共同呼聲。 7、垃圾的危害非常大，對(duì)于它的解決一般采用（堆肥）、（填埋）、（焚燒）、（降解）的措施

3、。 8、造紙 需要耗費(fèi)大量的木材，回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800公斤，少砍17棵大樹。 9.平常生活中常用的一次性物品有（一次性筷子）、（一次性紙杯）、（一次性塑料袋）（一次性飯盒）等。 10.生活中的垃圾一般分為（生活垃圾）、（工業(yè)垃圾）和（ ）等幾大類。 11.越來越嚴(yán)重的（水污染）污染，是導(dǎo)致水資源短缺的重要因素。 12.被污染的（空氣）、（海水）直接影響著我們的生活環(huán)境。（環(huán)境問題）已成為全球性問題，危及到（我們每一種人）。（保護(hù)環(huán)境）已成為全人類的共同呼聲。 13.優(yōu)美的生活環(huán)境使人（心情舒暢）、（工作快樂）。保護(hù)環(huán)境，（人人有責(zé)）。關(guān)注環(huán)境問題，從(自己

4、)做起，從(身邊的小事)做起。 二、判斷。 1.人人都不亂仍垃圾，會(huì)減少環(huán)境污染。 （?√ ） 2.節(jié)省用水是每個(gè)公民的責(zé)任。 （?√ ） 3.污染與水資源的短缺沒有關(guān)系。 （× ） 4.環(huán)保要從我們每個(gè)人做起。 （?√ ） 5.垃圾中的有害物質(zhì)會(huì)污染環(huán)境，危害人體健康。 （?√ ） 6讓缺水的地方節(jié)省用水就行了我們這里不缺水我們不用節(jié)水. （ × ） 7.優(yōu)美的生活環(huán)境使人心情舒暢，工作快樂。 （?√ ） 8.垃圾的解決不

5、需要大量的人力、物力。 （× ） 9.工業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的污水，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用的化肥和農(nóng)藥，造了水域的污染，嚴(yán)重影響了人們的用水安全，對(duì)人體健康構(gòu)成了威脅。（?√ ） 10.清潔的河流中很少有魚。 （× ） 三、選擇。 1.下列說法不對(duì)的的是（B ） A、要保護(hù)水資源，不要讓她再被污染了B、反復(fù)運(yùn)用的水太臟了，會(huì)導(dǎo)致污染，是不能運(yùn)用的C、要想措施讓被污染的水變清 2.如下物品（?A? ）是可以回收運(yùn)用的垃圾。 A、廢報(bào)紙、碎玻璃、塑料B、剩菜剩飯、一次性以便袋 C、廢電池、桔子皮、香蕉皮等 3.

6、（??D?? ）法解決會(huì)永久性的占用大量土地，導(dǎo)致污染。 A、降解? B、堆肥? C、焚燒? D、填埋 4.下列說法對(duì)的的是（B ） A.在生活中，只要我們將垃圾分類解決就可以了，無需少產(chǎn)生垃圾。 B.在生活中，我們應(yīng)當(dāng)盡量少產(chǎn)生垃圾，將垃圾堆放、分類解決。 C.在生活中，我們只要減少垃圾的產(chǎn)生，就可以截止垃圾污染。 5.下列用水不科學(xué)的是（ C ） A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水澆花。 C.用水后，不關(guān)水龍頭。 四、問答。 1、生活中，你有哪些科學(xué)用水的措施？ 答：①用洗菜、淘米的水澆花。②用洗衣服的水沖馬桶。③用盆接水洗臉、洗手④接雨水洗衣服、澆花。

7、 2、垃圾的危害有哪些？ 答：（1）①占用大量土地。②嚴(yán)重污染我們的生活，引起多種疾病。③使鼠疫蔓延，蚊蠅滋生，傳播疾病，危害人體健康。 （2）略 3.你懂得的環(huán)境問題有哪些？ 答：①②③④⑤⑥ 4、保護(hù)環(huán)境你應(yīng)當(dāng)怎么做？ 答：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的生活環(huán)境更美好，使天更藍(lán)、山更綠、水更清。 五、實(shí)踐應(yīng)用 1、夏季來臨，面對(duì)橫行霸道的蚊蠅，滿街花花綠綠的雪糕袋，你笑對(duì)公眾說些什么？ 答：優(yōu)美的生活環(huán)境使人心情舒暢、工作快樂。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們要從自己做起，從身邊的小事做起，做環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的生活環(huán)境更美好

8、，使天更藍(lán)、山更綠、水更清。 2、如何才干減少垃圾？請(qǐng)舉例子闡明。 答：垃圾的解決需要大量的人力、物力，在生活中我們要盡量少產(chǎn)垃圾，將垃圾分類堆放、分類解決。能回收運(yùn)用的垃圾，我們要變廢為寶，造福人類。 3、設(shè)計(jì)兩天保護(hù)環(huán)境，節(jié)省用水的廣告語。 答：①水 是生命之源，沒有水，就沒有生命。②不要讓地球上最后一滴水成為我們的眼淚。③節(jié)省用水，人人有責(zé)。 六、創(chuàng)意題。 保護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起，請(qǐng)你試著寫一份環(huán)保倡議書，呼吁同窗們從小事做起，保護(hù)我們的生活環(huán)境。 （2）以你們班的名義寫一份保護(hù)環(huán)境的倡議書。 倡議書 親愛的同窗們： 我們只有一種地球，沒有地球就 沒有我們?nèi)祟?/p>

9、。在此，我要向你們提出幾點(diǎn)環(huán)保建議： 1、不要亂扔垃圾，垃圾一定要分類后扔進(jìn)垃圾箱。 2、不要隨處吐痰，愛惜公物。 3、節(jié)水、隨手關(guān)緊水龍頭， 4、盡量不使用一次性物品，多使用手帕。 5、不亂踏草坪，愛惜花草，保護(hù)樹木。 三年級(jí)一班 XXX X月X日 山東人民出版社三年級(jí)品德與社會(huì)下 第三單元測(cè)試題 一、填空。 1、國(guó)內(nèi)每年生產(chǎn)的生活垃圾大概 ，并且每年以 的速度增長(zhǎng)，占地4萬公頃。農(nóng)村常用的垃圾解決措施是 ，國(guó)內(nèi)大部分都市采用的垃圾解決措施是 ，

10、 垃圾投資少，解決量大，技術(shù)規(guī)定不高。農(nóng)村的沼氣池就是把 后，產(chǎn)生 供人們使用。 2、垃圾的解決需要大量的 、 ，在生活中我們要盡量 ，將垃圾 、 。能回收運(yùn)用的垃圾，我們要 ，造福人類。 3、地球上真正可供人類運(yùn)用的淡水資源，只占全球總出水量的 ，國(guó)內(nèi)的水資源總量居世界第 位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一 ，是世界上 個(gè)貧水國(guó)家之一。 是生命之源，沒有水，就沒有

11、 。目前 ，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)和生活。 4、解決國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)干旱缺水的主線性措施、有效途徑是 ，就是變化人們老式的澆地習(xí)慣，把澆地變?yōu)闈沧魑铩? 5、1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確立世界水日是每年的 ，今年的主題是:( )。 6、 已成為全球性的問題，危及到我們每一種人， 已成為全人類的共同呼聲。 7、垃圾的危害非常大，對(duì)于它的解決一般采用（ ）、（ ）、（ ）、（

12、 ）的措施。 8、 需要耗費(fèi)大量的木材，回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800公斤，少砍17棵大樹。 9.平常生活中常用的一次性物品有（ ）、（ ）、（ ）（ ）等。 10.生活中的垃圾一般分為（ ）、（ ）和（ ）等幾大類。 11.越來越嚴(yán)重的（ ）污染，是導(dǎo)致水資源短缺的重要因素。 12.被污染的（ ）、（ ）直接影響著我們的生活環(huán)境。

13、（ ）已成為全球性問題，危及到（ ）。（ ）已成為全人類的共同呼聲。 13.優(yōu)美的生活環(huán)境使人（ ）、（ ）。保護(hù)環(huán)境，（ ）。關(guān)注環(huán)境問題，從( )做起，從( )做起。 二、判斷。 1.人人都不亂仍垃圾，會(huì)減少環(huán)境污染。 （?? ? ） 2.節(jié)省用水是每個(gè)公民的責(zé)任。 （?? ? ） 3.污染與水資源的短缺沒有關(guān)系。 （?? ? ）

14、 4.環(huán)保要從我們每個(gè)人做起。 （??? ） 5.垃圾中的有害物質(zhì)會(huì)污染環(huán)境，危害人體健康。 （ ） 6讓缺水的地方節(jié)省用水就行了我們這里不缺水我們不用節(jié)水 7.優(yōu)美的生活環(huán)境使人心情舒暢，工作快樂。 （ ） 8.垃圾的解決不需要大量的人力、物力。 （ ） 9.工業(yè)生產(chǎn)和生活中排放的污水，以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用的化肥和農(nóng)藥，造了水域的污染，嚴(yán)重影響了人們的用水安全，對(duì)人體健康構(gòu)成了威脅。 10.清潔的河流中很少有魚。

15、 （ ） 三、選擇。 1.下列說法不對(duì)的的是（ ） A、要保護(hù)水資源，不要讓她再被污染了 B、反復(fù)運(yùn)用的水太臟了，會(huì)導(dǎo)致污染，是不能運(yùn)用的 C、要想措施讓被污染的水變清 2.如下物品（??? ）是可以回收運(yùn)用的垃圾。 A、廢報(bào)紙、碎玻璃、塑料 B、剩菜剩飯、一次性以便袋 C、廢電池、桔子皮、香蕉皮等 3.（????? ）法解決會(huì)永久性的占用大量土地，導(dǎo)致污染。 A、降解? B、堆肥? C、焚燒? D、填埋 4.下列說法對(duì)的的是（ ） A.在生活中，只要我們將垃圾分類解決就可以了，無需少產(chǎn)生垃圾。 B.在生活中，我

16、們應(yīng)當(dāng)盡量少產(chǎn)生垃圾，將垃圾堆放、分類解決。 C.在生活中，我們只要減少垃圾的產(chǎn)生，就可以截止垃圾污染。 5.下列用水不科學(xué)的是（ ） A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水澆花。 C.用水后，不關(guān)水龍頭。 四、問答。 1、生活中，你有哪些科學(xué)用水的措施？ 2、垃圾的危害有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)介幾種常用的垃圾解決措施？ 3.你懂得的環(huán)境問題有哪些？ 4、保護(hù)環(huán)境你應(yīng)當(dāng)怎么做？ 五、實(shí)踐應(yīng)用 1、夏季來臨，面對(duì)橫行霸道的蚊蠅，滿街花花綠綠的雪糕袋，你笑對(duì)公眾說些什么？ 2、面對(duì)越來越多的垃圾，我們?cè)撛趺崔k？ 請(qǐng)舉例子闡明。 3、設(shè)計(jì)兩天保護(hù)環(huán)境，節(jié)省用水的廣告語。 六、創(chuàng)意題。 保護(hù)環(huán)境，從我們每個(gè)人做起，請(qǐng)你試著寫一份環(huán)保倡議書，呼吁同窗們從小事做起，保護(hù)我們的生活環(huán)境。